靜安區(qū)市西小學地處繁華的靜安寺街道。2001年秋,靜安區(qū)教育局根據(jù)區(qū)的控詳規(guī)劃,對全區(qū)中小學進行布局調(diào)整,將原先的華山路第二小學和常熟路小學合并,定名靜安區(qū)市西小學。 學校有68名在職在編的教職員工,其中,35歲以下教師43名。學校有中學高級教師一名,區(qū)學科帶頭人一名,小學高級教師40名。獲得大學本科學歷教師2名,在讀12名;獲得大學??茖W歷教師48名,在讀11名。目前,學校分總分兩部,共20個教學班。學校在歷任校長和全體教職工的努力下,被評為區(qū)的文明單位,市小學生行為規(guī)范示范校,市雛鷹大隊,是愉快教育實驗基地。學校還培養(yǎng)出了飛上宇宙太空的美籍華人王贛??;原國家女籃選手叢學娣;現(xiàn)國家女排二傳手諸韻穎;上海市市委常委、宣傳部部長殷一崔等知名人士和大批合格畢業(yè)生。 為了適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,學校早在1998年,就卓有遠見的開展小班化教育研究,成為市小班化教育試點校,從硬件設(shè)置和教學軟環(huán)境等方面為學生提供高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。通過建立新型的師生關(guān)系,改變教師的教育觀念和技術(shù),讓每一個學生能接受到民主、充分、均等的教育。 實施素質(zhì)教育的主陣地是課堂教學,學校教師努力建立新穎的師生關(guān)系,構(gòu)建寬松和諧,積極向上的課堂環(huán)境和小班條件下的課堂教學模式。周慕堯副市長,王榮華書記都曾來校視察,肯定和稱贊了學校的實驗成果,各大媒體也都做過報道。每學期學校還要接待大批區(qū)、市以及外省市的同行參觀、學習。近年來,學校組織的各類公開教學多達幾百節(jié)。 作為逸夫-華山美術(shù)集團的成員校,學校正在原有美術(shù)教學的基礎(chǔ)上逐步形成特色。學校以普及“紙藝”活動為抓手,促進學生多元智能的發(fā)展,研究已被立為區(qū)級科研課題。2001年秋,學校招收了第一屆美術(shù)特色班,學生經(jīng)過一年的學習,已經(jīng)在全國、市級比賽中獲獎。學校還與臺灣、日本的友好學校互訪,進行藝術(shù)教育方面的交流。
上外靜安外國語小學(原鳳陽路小學)是2002年由上海市靜安區(qū)教育局和上海市外國語大學雙方教育產(chǎn)業(yè)部門聯(lián)合投資創(chuàng)辦的一所民辦學校。學校擁有兩幢教學大樓,教學設(shè)施現(xiàn)代,信息化設(shè)備齊全應用廣泛,語音室、多功能廳、計算機房、美術(shù)室、音樂室、科常室、食堂、學生宿舍等設(shè)備齊全。外語實行小班化教學。學校全面實行桑還是二期課改教材,并創(chuàng)設(shè)了豐富的拓展課程與學生社團活動,以促進學生多元發(fā)展. 學校擁有兩幢教學大樓,教學設(shè)施現(xiàn)代化,教師團隊以青年教師為主。其中本科學歷達到70% 以上,和諧,敬業(yè),進取是學校團隊的主要特點?! ∧壳皩W校共有20個班級,660名左右的學生。"文化立校、和諧發(fā)展"是學校的辦學理念。
上海市閘北區(qū)陽曲路小學位于全國文明小區(qū)臨汾街道內(nèi)。花園式的校園環(huán)境優(yōu)美,四季鮮花盛開,專用教室配備較齊全,設(shè)施較先進,學校同時還是區(qū)少兒圍棋培訓基地,是個讀書育人的好地方。學校現(xiàn)有15個教學班,387名學生,專任教師48名,其中小學高級教師36名。學校以"發(fā)展特色,追求卓越"為辦學理念,以"民俗教育"為載體,注重面向全體學生,追求學生多方面的成功。陽曲路小學的特色教學--圍棋,作為區(qū)少年兒童圍棋培訓基地,在市棋院與教育局的關(guān)心、支持下,聘請高水平的教練專門指導,同時運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學,探索培養(yǎng)學生智力素質(zhì)的新途徑,學校圍棋隊在市區(qū)各級比賽中屢創(chuàng)佳績。學校的另一特色特色教育——民俗,近幾年來,在素質(zhì)教育的探索中,學校以民俗教育為抓手,以增強愛國主義教育實效性為目標追求,全方位實施愛國主義教育。學校的民俗社團活動豐富、熱鬧,學生在編、刻、拼、剪中了解民俗文化,掌握民俗工藝。學校以"發(fā)展特色,追求卓越"為辦學理念, 在近二十年的辦學歷程中,學校獲得了“少先隊五星級大隊”、“閘北區(qū)文明單位”、“上海市民族精神教育試點校”、“上海市圍棋傳統(tǒng)學校”等榮譽,逐漸成為一所管理規(guī)范、質(zhì)量優(yōu)良,特色明顯的學校。
閘北區(qū)保德路小學是1990年開辦的一所小學,占地面積7500平方米,教學大樓和輔助用房3000多平方米,校園有標準化的足球場、塑膠環(huán)形跑道、籃球場、兒童樂園,及舞蹈房、音樂教室、圖書室、實驗室、電腦室、多功能教室、心理游戲室等專用教室,校園內(nèi)花開四季,綠樹成蔭,是一所美麗的花園學校。20年來,學校逐步造就了一支工作勤懇踏實、作風嚴謹?shù)慕處熽犖椤D壳?,我校教師中有大專以上學歷的占97.6%,小學高級教師占全校教師的80%。在大家的共同努力下,學校的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,是一所在上海市閘北區(qū)有一定聲譽的小學。 近幾年來,學校提出“讓每一個生命都享受成長的快樂”為核心辦學理念的教育,通過學校內(nèi)涵式發(fā)展來實現(xiàn)讓每一位學生都充分發(fā)展,讓每一位教師都施展才華,讓每一位家長都收獲希望的教育目標。通過努力,學校先后取得過上海市心理教育實驗基地、上海市青少年科技教育特色學校、上海市小學生行規(guī)示范校、少先隊五星級大隊、上海市綠色學校等多項榮譽。
為落實區(qū)教育工作會議精神,推進辦學體制改革,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)和輻射作用,學校于2010年9月由上海市成功教育咨詢中心委托管理。更名為“上海市閘北成功教育實驗小學”。學校占地面積10138平方米,綠化面積6204平方米。一幢教學樓,建筑面3924平方米,有150米環(huán)形跑道、3個藍球場和306平方米的室內(nèi)體育館。有48平方米的教室20間,專用教室9間,圖書館一間?,F(xiàn)有教職員工46人,其中區(qū)級骨干教師5人,校級骨干教師7人,校級特色教師1人?! W校以成功教育為理念,營造和諧的校園環(huán)境,為師生搭建放飛成功的平臺。開設(shè)了英口、數(shù)游、拉丁舞,攝影等特色課程。自更名至今2年,學校以“五愛”教育為學校德育教育的主線,以“講練結(jié)合”為基本課堂教學模式,開展研究,注重教學五環(huán)節(jié)的監(jiān)控,學校語、數(shù)、英學科的合格率、優(yōu)良率分別提升了11和13個百分點。學校的5位教師參與了全國的教學展示活動獲得了專家的好評。2012年,學校四位教師參加了全國交互式白板課比賽,期中三位獲二等獎,一位獲三等獎,學校被評為“全球交互式白板教學示范校。上海市成功教育實驗小學正以嶄新的態(tài)勢,努力辦好受人民群眾歡迎的學校。
閘北區(qū)彭浦新村第五小學雖然是一所普通小學,學校各方面的面貌煥然一新。辦學宗旨是:一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。學校積極創(chuàng)建校園文化特色,形成優(yōu)化、美化的校園環(huán)境、愉快向上的教學環(huán)境、豐富多彩的活動環(huán)境、和諧融洽的人際環(huán)境?! ¢l北區(qū)彭浦新村第五小學注重隊伍建設(shè),擁有區(qū)骨干教師兩名,高級教師60%以上。一支有較高教學水平和較強管理水平的骨干教師隊伍已形成。近年來學校重視科研,堅持科研興校。在市區(qū)科研室的幫助下開展了《玩、樂、學--游戲教育研究》,并把游戲教育滲透到課堂中,讓學生在玩中學、樂中學、學得主動、學得有效?! ¢l北區(qū)彭浦新村第五小學除了游戲教育特色外還非常注重家庭教育。例如:學校向家長開放,開設(shè)家長學校等,重新思考對孩子的培養(yǎng)、教育問題。學校和家長簽訂聯(lián)合教育協(xié)議書,各司其職,努力形成"學校為主,家庭協(xié)同,社會參與"的教育氛圍?! ¢l北區(qū)彭浦新村第五小學在新的管理體制下,產(chǎn)生了良好的教育、教學效益。近年來學校各方面成績突出,在接受區(qū)聯(lián)合視導工作后,課堂教學受到有關(guān)專家、領(lǐng)導的一致好評,今年我校將進一步推行"小班化"教育,班級人數(shù)控制在30人左右,這有利于學生接受更多的教育。在體育、藝術(shù)類的各項比賽中碩果累累。我校的學生個性特長得到了明顯發(fā)展,僅去年就有四十余人次學生在市、區(qū)各類比賽中獲等第獎?! ¢l北區(qū)彭浦新村第五小學辦一流學校,育一代新人。在跨世紀進程中,彭浦五小將以更輝煌的成績迎接新世紀的挑戰(zhàn)。
海市閘北區(qū)彭浦新村第四小學占地5920平方米,位于彭浦新村聞喜路971弄1號,主建筑有五層教學大樓一幢。進入校門,是一條葡萄架下的彩磚長道,兩邊是花壇,長道的右側(cè)是教學大樓,左側(cè)操場,操場有橢圓形小足球場一個,四周是150米的環(huán)形塑膠跑道,校園內(nèi)植有雪松、龍柏、桂花、白玉蘭等近百種花草樹木,綠化面積近1000平方米。此外,造型別致的假山和假山下的噴水池更為校園增添了景色。教學大樓內(nèi)設(shè)有圖書室、美術(shù)室、唱游室、實驗室、打字室、電腦房、心理咨詢室等專用設(shè)施,還有多功能教室一個,為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造了條件,學?,F(xiàn)有教學班15個,學生550余名,教職員工50余人?! W校創(chuàng)辦于1985年7月,建校以來,學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持把德育放在首位五育并舉的培養(yǎng)目標,堅持以教學為中心,全面提高辦學質(zhì)量。近年來,在教育改革發(fā)展的新形勢下,學校又把"提高學生學力"作為課堂教學研究的重要任務(wù),以"導-練-悟"教學模式為抓手,深化課堂教學改革,激發(fā)學生主動參與教學的積極性,培養(yǎng)學生好問好議、善問善議的學習習慣和思維品質(zhì),這已成為學校的教學特色。目前,我校在形勢下,又開展了《小學探究性學習中"導-練-悟"課堂教學模式的實踐研究》,并以被上海市創(chuàng)造教育研究所正式立題。2002年學校還成功地召開了"閘北區(qū)加強語言實踐活動"研討會,推廣了"導-練-悟”?! ×硗?,我們學校通過開展"校園氣象科普活動"引導學生學習氣象的知識與技能,經(jīng)歷各種活動的實踐與經(jīng)驗,從而提高隊員的科學意識,培養(yǎng)學生科學素質(zhì)。這已經(jīng)成為我們學校德育教育的又一個有力抓手。98年至今,學校已經(jīng)開展了三屆大型的氣象節(jié)。其中兩屆為區(qū)級觀摩。我校的"校園氣象科普活動"已經(jīng)在全區(qū)取得了較高的知名度?! W校堅持校本管理,緊緊抓住隊伍建設(shè)和班子建設(shè)。學校目前擁有一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍?,F(xiàn)有榮獲市級榮譽稱號的教師達19人次,榮獲區(qū)級榮譽稱號的教師達67人次,還有一批榮獲"教育之星"等各類榮譽稱號的教學能手和骨干。教師隊伍中黨員教師占20%,具有??萍氨究茖W歷的教師76.5%?! ≡谑嗄甑霓k學歷程中,學校多次被評為區(qū)文明單位、辦學成績顯著單位,連續(xù)五次獲"辦學先進學校"稱號。此外,還獲得區(qū)教學管理先進學校、首批行規(guī)星級示范校、市雛鷹大隊、全國雛鷹大隊、區(qū)五星級大隊、區(qū)德育先進學校等重要的榮譽稱號。
和田路小學是閘北區(qū)一所普通小學,現(xiàn)有教學班17個,學生數(shù)472人,教職員工共66人,中學高級教師2人,小學高級教師42人,教師平均年齡34歲。我校從1980年起進行創(chuàng)造教育的研究,并堅持不懈近三十年,在社會上享有較高的知名度。99年11月3日李嵐清副總理、陳至立部長等中央領(lǐng)導到校視察學生的素質(zhì)教育活動,觀看《創(chuàng)造教育二十年》成果展,給予高度評價。徐匡迪市長也曾到我校調(diào)研,并親筆題詞“點燃創(chuàng)新之火”。和田路小學在三十年的研究中,始終以開發(fā)學生創(chuàng)造潛力為主攻方向。在小發(fā)明活動中標志性的成果是徐琛等小朋友的發(fā)明作品獲世界科技比賽金獎,推出了和田創(chuàng)造十二技法。綜合改革階段的標志性成果是學校被評為全國青少年科技活動先進集體與全國德育先進學校。整體改革的標志性成果是學校的開發(fā)小學生創(chuàng)造力研究課題獲上海市第五屆科研論文二等獎,上海市科研成果推廣獎,評為上海市首批科技特色學校,上海市行為規(guī)范特色學校。小班化教育階段尚在進行中,目前是上海市首批小班化研究試點學校。學校總結(jié)開展創(chuàng)造教育的經(jīng)驗,先后出版著作多本,中國創(chuàng)造學會,中國陶行知研究會,中國發(fā)明協(xié)會先后把我校定為實驗基地,并授予我校全國學陶先進集體與全國創(chuàng)造成果獎。學校被確定上海市素質(zhì)教育實驗基地,連續(xù)數(shù)次獲得閘北區(qū)辦學先進單位。作為一所普通小學,學校正在尋找新的發(fā)展道路,以“追求教育的個性,構(gòu)建創(chuàng)造的樂園”為宗旨,培養(yǎng)學生“立大志,學創(chuàng)造,求明智,做實事”,和田的教師也要展示自我,超越自我,注重實踐,研究,反思,從而建立一支師德高尚、教學精湛的專業(yè)化、現(xiàn)代化師資隊伍。
閘北區(qū)永興路二小坐落在鐵路上海站東側(cè)的永興路621號,占地面積4199平方米,建筑面積2840平方米。 近年來,隨著教育改革的不斷深入,學校的發(fā)展也倍受關(guān)注,學校教學設(shè)施不斷得到改善。 教學大樓前,不銹鋼制成的三A雕塑,意蘊著學校管理一流、師德修養(yǎng)一流、學生素質(zhì)一流的辦學宗旨。 學校設(shè)有電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、會議室、多功能大禮堂等。隨著我區(qū)城市建設(shè)進程的快速推進,已列入?yún)^(qū)政府實事工程的學校擴建前期工程也將啟動,一所現(xiàn)代化的小學即將屹立在永興路上?! ¢l北區(qū)永興路二小在全面實施素質(zhì)教育的改革進程中,勇于進取,勤于研究,積極探索,教育教學工作、師資 隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)不斷出新,在市、區(qū)享有一定的聲譽,學校連續(xù)幾年被評為區(qū)“文明單位” 和區(qū)“辦學先進單位”, 學校領(lǐng)導班子被評為區(qū)全心全意依靠教職工辦學“十佳好班子”,黨支部被評為區(qū)“凝集力工程紅旗黨支部”,工會被評為區(qū)“先進教工之家”,團支部被評為區(qū)“紅旗團支部”。學校德育工作已形成特色,“指導小學生做人”在區(qū)科研領(lǐng)域喜獲豐收,“心理健康”課題成為市立項課題,“小學生誠信教育的研究”已初見成效,學校被評為上海市行為規(guī)范銅牌學校、上海市“科研先進單位區(qū)”、上海市“語言文字先進單位”,少先隊組織被評為“全國雛鷹大隊”,少先隊輔導眼員隊伍被評為區(qū)新長征突擊隊. 閘北區(qū)永興路二小環(huán)境風格獨特,設(shè)施日臻完善,現(xiàn)擁有PIII電腦房、IT活動室、語音視聽室、英語活動室、勞技室、舞蹈音樂房、圖書閱覽室、多媒體多功能教室等構(gòu)建完整的電視閉路系統(tǒng)的現(xiàn)代化設(shè)施。
大寧路小學創(chuàng)建于1985年,目前教學班15個,學生455名,有編教職工45名,72%的教師是小學高級教師,65%以上的教師是青年教師,目前有區(qū)學科骨干教師4名,區(qū)兼職教研員1名,總支教育之星2名,校級骨干教師,學科特色教師10多名。學校努力成為一所能提供優(yōu)質(zhì)教育與服務(wù)的學校,以“敬天愛人、力行實踐”為校風,以“如風導之、如雨沐之”為教風,以“積跬步以至千里”為學風;學校以“崇學、治嚴、尚德、體健”為校訓,旨在把學生培養(yǎng)成為“有基本學習能力、有基本道德修養(yǎng)、有強健的身體素質(zhì)、有與人合作的能力、有服務(wù)社會的意識”的社會人。 在學校深化教育教學改革的過程中,強調(diào)尊重學生的天性,張揚學生的個性,夯實學生的學習基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學習習慣,發(fā)展學生的潛能,各學科教學質(zhì)量穩(wěn)定,在區(qū)同類學校中處于中上水平。近年來,學校以語文、數(shù)學、雙語、信息技術(shù)等學科為突破口,積極探索新的教學策略,努力為每一個孩子打造一片成長的樂土。學校在雙語教學、信息技術(shù)教育、數(shù)學思維訓練、網(wǎng)球特色項目等方面,在區(qū)同類學校中處于相對領(lǐng)先地位。 學校有比較完善的多媒體輔助教學設(shè)備,和溫馨美麗的校園環(huán)境,有和諧向上的人際氛圍,特別注重為青年教師提供較好個人發(fā)展機會,使青年教師有迅速成長的空間。 我們感到,作為政府提供的義務(wù)教育資源,學校正努力向高質(zhì)量、精致化邁進,我們有信心為所有選擇大寧的孩子提供優(yōu)質(zhì)的小學義務(wù)教育,更好地推進區(qū)域教育資源均衡化水平。
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