棗莊第九中學(xué)位于市駐地繁華的勝利路,始建于1966年,是棗莊市重點(diǎn)辦好的高中之一。 棗莊第九中學(xué)占地31800平方米,建筑面積2萬平方米,由11座樓(廳、館)構(gòu)成學(xué)校建筑群,功能室齊全,各辦公室配有電腦,現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體室、語音室、校園網(wǎng)等為師生發(fā)展創(chuàng)新提供了平臺(tái)?! ∧壳?,學(xué)校有52個(gè)教學(xué)班,3246名學(xué)生在職教職工196人,專任教師164人,具有高級(jí)職稱的教師41人,中級(jí)職稱教師66人。教師學(xué)歷全部達(dá)到本科以上,其中,具有學(xué)士及以上學(xué)位的94人?! W(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,用科學(xué)的教育管理理論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)實(shí)踐,強(qiáng)化規(guī)范管理。堅(jiān)持走“以特色帶動(dòng)發(fā)展,以發(fā)展促進(jìn)特色”的辦學(xué)之路,注重師資配備和教學(xué)設(shè)施的投入。目前,專職藝術(shù)教師30余人,兼職教授20余人。擁有鋼琴30架及大宗民族樂器。04年初學(xué)校成立了65人的銅管樂隊(duì)。學(xué)校有畫室22個(gè),室內(nèi)配齊各種畫具。藝術(shù)特色辦學(xué)處于市領(lǐng)先水平。
青島加煌中加學(xué)校是一所實(shí)施從小學(xué)、初中、高中12年一貫制,寄宿制新型現(xiàn)代化學(xué)校。中加學(xué)校(創(chuàng)辦于1997年)采用集團(tuán)化辦學(xué)模式,作為繼北京中加、深圳(南山)中加成功辦學(xué)的延伸,青島中加學(xué)校將憑借“國際化、個(gè)性化、沉浸式雙語、多元化出口”的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,秉承先進(jìn)的教學(xué)理念、前瞻性的國際化培養(yǎng)方式,融中西教育制度之精華,力爭把學(xué)生塑造成為學(xué)貫中西、素質(zhì)全面、具有中華情懷、國際視野和創(chuàng)新精神的國際化人才。校園占地總面積約3.3萬平方米,建筑總面積約3.9萬平方米,建有體現(xiàn)主題文化內(nèi)涵與現(xiàn)代建筑風(fēng)格的校舍,并建有國學(xué)館、游泳館、運(yùn)動(dòng)館、3D高爾夫等特色設(shè)施。學(xué)校采用了風(fēng)能、光能、地?zé)豳Y源等多項(xiàng)世界先進(jìn)節(jié)能技術(shù),是全國第一所低碳環(huán)保的綠色校園。1. 使命青島加煌中加學(xué)校致力營造一個(gè)和諧友善、充滿關(guān)愛的學(xué)校大環(huán)境,幫助孩子成長為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的綜合型人才。2. 核心理念我們相信:個(gè)人責(zé)任感與人為善尊重他人,尊重自己團(tuán)隊(duì)精神,合作學(xué)習(xí)和諧有序,共同成長3.培養(yǎng)目標(biāo)精通的語言能力具有創(chuàng)造力和較高的文學(xué)素養(yǎng)多元的文化視野團(tuán)隊(duì)合作精神服務(wù)社會(huì)精神環(huán)境保護(hù)意識(shí)冒險(xiǎn)精神批判性思維終身學(xué)習(xí)能力
榮成市第二十四中學(xué)區(qū)靖海完小位于風(fēng)光秀麗的靖海灣畔,學(xué)校始建于1987年11月,其前身為靖海中學(xué)。1995年改為靖海完小。學(xué)校占地面積為29896平方米,其中建筑面積為4935平方米。學(xué)?,F(xiàn)有1~5年級(jí)30個(gè)班,在校學(xué)生1415人,教職工69人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。十一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境條件實(shí)現(xiàn)了跨越性的提高?,F(xiàn)已初步形成校舍布局合理,校園分區(qū)明確的規(guī)范化格局。學(xué)校所有甬路兩側(cè)均已實(shí)現(xiàn)美化、綠化,各式各樣的花壇、雕塑錯(cuò)落有致,校園綠化面積達(dá)38%,形成了三季有花香、四季樹常綠的花園式學(xué)校。繼1996年順利通過“榮成市規(guī)范化學(xué)校”驗(yàn)收之后,2000年及2002年又分別通過“威海市規(guī)范化學(xué)校”及“榮成市電化教育示范學(xué)校”的驗(yàn)收工作。今年以來,在鎮(zhèn)村及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校先后投入70余萬元對(duì)學(xué)校所有門窗進(jìn)行了更換,對(duì)所有的房屋屋頂重新揭蓋加固,并正在籌建校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。資金的投入使我校的辦學(xué)環(huán)境及辦學(xué)水平有了新的跨越。
馬道完小始建于1982年9月,校址在馬道河村南山。2005年8月,俚島鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整后,遷入原榮成市第19中學(xué)校址。 現(xiàn)在的馬道完小,學(xué)校占地29138、25平方米,建筑面積是6806、315平方米,綠化面積10220平方米?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生560人,學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)建起了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、德育室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)教室、書法教室、衛(wèi)生室、學(xué)生心語室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、語言室、階梯教室、多媒體教室、微機(jī)室里擁有微機(jī)52臺(tái),圖書室藏書14500冊(cè),生均23、2冊(cè);有200米的環(huán)形田徑場一個(gè),籃球場3個(gè),各個(gè)教室配備了閉路電視和VCD,04年的4月,學(xué)校正式開通了校園網(wǎng)站。“育人為本”的有形載體,為師生們提供了開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性的廣闊空間,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校擁有一個(gè)開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍,我們牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。42名教職工中,(專職教師33人)本科學(xué)歷9人,專科學(xué)歷24人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,學(xué)校有13名教師分別獲得了“威海市教學(xué)能手”、“榮成市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào);有6名教師被評(píng)為“榮成市優(yōu)秀教師”,兩名教師被榮成市教育局授予“師德標(biāo)兵”的光榮稱號(hào),有20多名教師的教育教學(xué)論文分別獲得了國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
俚島完小創(chuàng)建于1991年11月,位于俚島鎮(zhèn)駐地。學(xué)校占地面積8400平方米,建筑面積2350平方米,綠化面積3421平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè),學(xué)生700人,教師31人。16年的光輝歷史,一代代自強(qiáng)不息的優(yōu)秀教師,以出色的工作成績?cè)谏鐣?huì)上贏得了良好的聲譽(yù),幾年來在市局進(jìn)行的各項(xiàng)比賽中成績始終名列全市前茅,在全市樹立和保持了一所農(nóng)村小學(xué)名校的良好形象。學(xué)校以健康、活潑、求真、創(chuàng)新為校訓(xùn),以自主、和諧、活潑、進(jìn)取為校風(fēng),教師愛崗敬業(yè),學(xué)生樂學(xué)善思,良好的文化氛圍日趨濃厚。同時(shí)現(xiàn)代化的設(shè)施為教學(xué)插上了騰飛的翅膀。學(xué)校建有 圖書室、語音室、微機(jī)室、電子備課室、多媒體 教室、校園電視教學(xué)網(wǎng)。電教、儀器設(shè)備達(dá)到了省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)。 俚島 完小堅(jiān)持向科研要質(zhì)量,以科研求發(fā)展,先后承擔(dān)國家級(jí)科研課題2個(gè),省級(jí)課題1個(gè),市級(jí)課題4個(gè),并取得了可喜成果。教科研促進(jìn)了教師教育觀念的更新,促進(jìn)了教學(xué)改革,使課堂教學(xué)煥發(fā)出了生命的活力,創(chuàng)造了教育的高質(zhì)量。學(xué)校有優(yōu)秀教學(xué)能手20余人,優(yōu)秀教師、標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人10多人,先后有100多名學(xué)生在市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為“威海市規(guī)范化學(xué)校”、 “威海市語言文字示范校”、“威海市電化教學(xué)示范校”、 “榮成市教學(xué)先進(jìn)校”、“榮成市體育衛(wèi)生先進(jìn)校”,同時(shí)還被確立為“全國小學(xué)語文素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)基地”“全國中小學(xué)語文教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”16年的奮斗歷史,鑄就了俚島 完小師生不畏艱難、搶抓機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的品格,這是學(xué)校面向未來發(fā)展的最大潛力,是俚島完小薪火相傳、取之不竭的精神財(cái)富。面向未來的俚島完小 將不斷解放思想,更新觀念,頑強(qiáng)拚搏,開拓創(chuàng)新,朝著高質(zhì)量、有特色的知名學(xué)校的遠(yuǎn)大目標(biāo)邁進(jìn)!
濰坊市坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落于秀美的鳳凰山下,位于坊子新區(qū)鄭營街中段,于1997年9月建校,現(xiàn)有教學(xué)班34個(gè),校園占地面積44680平方米,校舍面積6760平方米?! 〗ㄐR詠?,學(xué)校始終致力于通過“三個(gè)一工程”——“打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體”、“經(jīng)營一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍”、“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)會(huì)選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí)、追求卓越的學(xué)生群體”,調(diào)動(dòng)起校園內(nèi)所有的生命活力。由于始終保持先進(jìn)的教育教學(xué)理念和科學(xué)的管理以及教育教學(xué)的方法,幾年來,學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,先后被確定為:山東省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)與研究實(shí)驗(yàn)基地、山東省學(xué)生心理素質(zhì)實(shí)驗(yàn)與研究基地,山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題——優(yōu)秀生認(rèn)知特征與能力培養(yǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、山東省綜合實(shí)踐活動(dòng)課題重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地,全國創(chuàng)新寫作教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,并被授予:山東省創(chuàng)新教育研究先進(jìn)單位、濰坊市教育科研先進(jìn)單位、濰坊市個(gè)性發(fā)展先進(jìn)學(xué)校、濰坊市課程改革優(yōu)秀學(xué)校,濰坊市課程改革示范學(xué)校、濰坊市教育科研示范校、濰坊市信息技術(shù)示范校、區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校、區(qū)教學(xué)教研先進(jìn)單位、區(qū)文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
原疃郭家學(xué)校建于1984年,占地40.5畝,建筑面積3721平方米,綠化面積8000平方米。學(xué)校分中學(xué)部和小學(xué)部共有19個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生900名,教職工59名。1998年以來,學(xué)校多方籌集資金,進(jìn)行校舍維修改造,配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有配套齊全的各類實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、電教中心、備課中心和網(wǎng)絡(luò)中心,辦學(xué)條件得到了較大的改善?! 〗鼛啄陙?,學(xué)校以深化愛國主義教育為主線,以現(xiàn)代教育手段為突破口,堅(jiān)持科研興校,依法治校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生。取得了可喜的成績。生物、英語、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科先后多次獲團(tuán)體獎(jiǎng);語文“大量讀寫,雙軌運(yùn)行”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在招遠(yuǎn)市、煙臺(tái)市現(xiàn)場會(huì)上交流?! ∠冗M(jìn)的教學(xué)設(shè)施,科學(xué)的管理手段,為學(xué)校規(guī)范化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校先后榮獲“招遠(yuǎn)市教書育人先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市規(guī)范化學(xué)校”、“煙臺(tái)市校園經(jīng)濟(jì)先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市電化教育示范學(xué)校”、“煙臺(tái)市花園式學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榮成市人和中心完全小學(xué)始建于1981年,原校址設(shè)在人和鎮(zhèn)西河口村,1989年人和鎮(zhèn)聯(lián)中搬遷后,中心完小由西河口村遷入人和鎮(zhèn)駐地的原人和聯(lián)中校舍內(nèi)。校舍地處人和村大橋西岸最北邊,占地13444平方米,合20.16畝,原校舍建筑面積1567平方米,共有六幢平房77間,其中2、3、4、5、6五幢共68間于1973年由人和、宋家莊等所屬六個(gè)村投資建造,1幢9間于1982年由鎮(zhèn)政府撥款建造。1999年,由鎮(zhèn)政府出面發(fā)動(dòng)原人和鎮(zhèn)中西兩片15個(gè)村投資126萬元對(duì)人和完小重新設(shè)計(jì)改建,由劉道聚校長主持施工,將原人和完小3、4、5、6幢平房拆除,重建一座占地710平方米,使用面積1548.6平方米的四層教學(xué)樓,大樓落成后,校內(nèi)設(shè)有舞蹈室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室等比較先進(jìn)的活動(dòng)室。在大樓后面和側(cè)面的平房內(nèi)設(shè)立書法室、圖畫室、體育器械室、音樂器械室等,各室器械都按國家一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配置。1994年冬成為威海市級(jí)規(guī)范化學(xué)校和電化教學(xué)示范校。2000年9月1日,人和鎮(zhèn)齊山完小六個(gè)村的學(xué)生又合入人和完小。2004年9月1日,原昌邑完小又歸并人和完小,在校學(xué)生數(shù)量猛烈增加,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又率領(lǐng)全體師生,奮力干事創(chuàng)業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),著力打造新的育人環(huán)境,因地制宜地解決學(xué)生多家室少,活動(dòng)場地短缺,廁所等服務(wù)設(shè)施不配套與不完整的新矛盾。將原操場活動(dòng)場地增加了1100平方米,新增籃球場兩個(gè),體操等健身場地1個(gè),男生廁所一個(gè),排水暗槽60立方米,還重新規(guī)劃改造了植綠結(jié)構(gòu),進(jìn)一步改變校園家室、戶外場地的使用條件,為學(xué)生全面發(fā)展注入新的活力。2004年,帶領(lǐng)全校教職工創(chuàng)辦了威海市語言文字規(guī)范化學(xué)校和榮成市體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。
一、學(xué)?;厩闆r:蔭子完小位于榮成市蔭子鎮(zhèn)駐地,始建校于1986年,為五年制完全小學(xué),現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,28名教職工,340名在校學(xué)生。教職工中,小學(xué)高級(jí)教師18人,小學(xué)一級(jí)教師10人。大學(xué)本科12人,大學(xué)專科10人,中等學(xué)歷6人。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓建于1989年。學(xué)校占地面積18581平方米,建筑面積2724平方米,體育場面積12073平方米。正樓有22個(gè)大小房間,基本用作教室辦公室;側(cè)樓有12個(gè)房間,主要用作各種專用教室。學(xué)校專用教室齊全,內(nèi)部設(shè)施符合威海市規(guī)范化學(xué)校配套標(biāo)準(zhǔn)。自《義務(wù)教育法》頒布設(shè)施以來,學(xué)校積極宣傳并采取一定措施,使所轄村適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%,升學(xué)率100%。二、辦學(xué)特色:我們的辦學(xué)模式堅(jiān)持以義務(wù)教育為主,以升學(xué)教育為輔。我們的辦學(xué)特色是合格+特長,科學(xué)+人文,規(guī)范+自主,努力創(chuàng)建“書香校園”。我們的校訓(xùn)是——尊師長,勤學(xué)習(xí),苦鍛煉,講衛(wèi)生;我們的校風(fēng)是:——礪志、勤奮、開拓、創(chuàng)新;我們的教風(fēng)是:——愛生、治學(xué)、育人;我們的學(xué)風(fēng)是——勤奮、守紀(jì)、向上。我們的行動(dòng)口號(hào)是育人是根本,質(zhì)量是生命,校風(fēng)是靈魂,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),教師是關(guān)鍵,后勤是保障,領(lǐng)導(dǎo)是標(biāo)桿。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是要致力于培養(yǎng):會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)健體、會(huì)合作、會(huì)負(fù)責(zé)、會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)造的,既有良好科學(xué)素質(zhì)、又有良好人文素質(zhì)的,既能適應(yīng)市場機(jī)制、又能超越世俗功利的,既受到學(xué)校歡迎、又受到社會(huì)好評(píng)的,全面和諧、主體性強(qiáng)的合格小學(xué)生。三、學(xué)校的主要成績及經(jīng)驗(yàn):蔭子完小的廣大教師多少年來愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、熱愛學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)良的小學(xué)生。(一)德育工作方面:多年來,我們蔭子完小牢固堅(jiān)持德育的首位意識(shí),立足地處農(nóng)村這一實(shí)際,遵循“以人為本、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的工作原則,扎扎實(shí)實(shí)開展德育工作,努力把德育工作做“透”、做“實(shí)”、做“活”、做“亮”,讓新時(shí)期德育工作不斷煥發(fā)生機(jī)和活力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,贏得了社會(huì)各界的肯定,我們的德育事跡被納入榮成市德育工作事跡材料。(二)教育教學(xué)及教科研方面:我校在市教育局、培訓(xùn)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終以鄧小平的“三個(gè)面向”和江澤民的“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。隨著新課程的不斷深入,全體干部、教師積極投身課程改革,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程,強(qiáng)化新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教師隊(duì)伍的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量,整體管理水平多次受到市教育局培訓(xùn)中心的表揚(yáng)。
臨沂童星實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所從幼兒園到高中一貫制的臨沂市重點(diǎn)民辦學(xué)校,是臨沂市和蘭山區(qū)歷年來的先進(jìn)教育單位之一。校訓(xùn)是敬業(yè)育人、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)勤奮、一流創(chuàng)新。 臨沂童星實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于1994年,是臨沂市建校最早的民辦學(xué)校。在它的帶動(dòng)下,臨沂的民辦教育事業(yè)漸成星火燎原之勢,在這11年間經(jīng)歷了從無到有、從小到大的發(fā)展歷程。 童星分西校(新校)、南校、北校三個(gè)校區(qū)。西校(新校)位于臨沂市工業(yè)大道與育才路交匯處,占地300余畝,分中學(xué)部、小學(xué)部和幼兒園,學(xué)生全部為寄宿制;南校位于臨沂市沂蒙路南段,占地50余畝,主要以小學(xué)和幼兒園為主,學(xué)生80%為寄宿制;北校位于臨沂市育才路東首,與臨沂師院相鄰,占地50余畝,主要以小學(xué)和幼兒園為主,學(xué)生為走讀和半走讀制。童星西(新)、南、北三校呈三足鼎立之勢,像三顆熠熠生輝的明珠鑲嵌在臨沂城區(qū)。 童星現(xiàn)有在冊(cè)各類學(xué)生3500余人,其中中學(xué)生1000余人,小學(xué)生1000余人,幼兒園學(xué)生1500余人。童星擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,一批臨沂市的知名教育教學(xué)專家、學(xué)者在校治學(xué)和執(zhí)教:其中全國優(yōu)秀教師2人、省級(jí)優(yōu)秀教師5人、臨沂市和蘭山區(qū)優(yōu)秀教師20人,特聘校外專家、學(xué)者10人。在500余名任職教師中,本科以上學(xué)歷教師占70%,專科以上學(xué)歷教師占30%。10余年來,童星先后有100多名教師和教研人員受到國家及省、市的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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