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招遠市北關實驗學校
公立普通
招遠市北關實驗學校，創(chuàng)建于1982年?，F(xiàn)有16個教學班、550名學生，40名教職工。1997年8月，山東金府集團公司投資800萬元，建成一座占地1.3萬平方米、達到省級規(guī)范化標準的新校。學校屬上級教育行政部門批準成立的九年一貫制民辦公助學校，可容納20個教學班，400名學生食宿。學校面向全省招生，提供一流的食宿條件，實行半封閉式管理。 幾年來，學校不斷加大投入力度，努力改善辦學條件和育人環(huán)境。先后投資100多萬元建設了高標準的多媒體教室、微機室、語音室、電教室、舞蹈室、勞動室、教師音像備課中心等專用教室;投資2.9萬元，增建了中華傳統(tǒng)美德育人室、手抄報展室和教師基本功展室;投資4萬元美化綠化校園環(huán)境，園內綠樹成蔭，花草三季鮮艷，育人環(huán)境清新幽雅，是兒童生活的好場所。 學校始終把科學、全面的教育評估作為學校教育教學管理的主要手段，改革單一的以教學成績衡量教師優(yōu)劣為對教師的綜合評價，改革以“一好代三好”評價學生為“等級＋特長＋評語”的整體評價。建立起教師、班級、學生三級目標管理體系和評估反饋系統(tǒng)，采取“目標、評估、獎懲”三位一體的管理方法，初步形成了以行政、德育、教學、教工、學生、總務六大管理目標為主體，以各項規(guī)章制度做配套的規(guī)范化管理模式，學習行政管理形成了校、處、級、班一級抓一級的層次管理模式，教學工作形成了教學環(huán)節(jié)常規(guī)管理、全程管理、單元過關、階段教學評價的封閉式管理模式，使學校管理邁向規(guī)范化、科學化軌道。把過去單一的考試分數(shù)的競爭引向全面提高學生整體素質的競爭，實現(xiàn)了應試教育向素質教育的轉變。
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