濟(jì)南市東方雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處美麗而聞名的千佛山下,是于1999年創(chuàng)建的一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,包括30個(gè)小學(xué)班和15個(gè)中學(xué)班,約2260多名學(xué)生,現(xiàn)有教師141名,90%以上大學(xué)本科學(xué)歷,其中省、市級(jí)骨干教師21人,有3名教師獲得全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),8名教師獲得山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),兩位省教學(xué)能手。劉明華老師被授予“全國(guó)模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,不斷提升辦學(xué)水平,形成了小班化教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)、九年一貫制和藝術(shù)教育四大特色,先后承擔(dān)了教育部“九年一貫制雙語(yǔ)教育的實(shí)驗(yàn)與研究”等10項(xiàng)課題,初步形成“教育依賴科研,科研提升教育”的學(xué)校發(fā)展格局,走在了全市中小學(xué)教育教學(xué)的前列。學(xué)校開設(shè)了英語(yǔ)類、文學(xué)類、藝體類、思維訓(xùn)練類俱樂(lè)部,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,以更加優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì)。學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階,逐步發(fā)展為濟(jì)南市的窗口學(xué)校、品牌學(xué)校?! W(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)單位、山東省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,山東省電化教育示范學(xué)校、山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位、山東省教育國(guó)際交流與合作基地、濟(jì)南市文明單位、濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位、濟(jì)南市科普示范學(xué)校,辦學(xué)成果先后在全國(guó)、省、市電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙報(bào)道,原山東省委書記梁步庭,山東省政協(xié)主席孫淑義、副省長(zhǎng)邵桂芳等省市領(lǐng)導(dǎo)曾多次來(lái)校視察、指導(dǎo)工作,學(xué)校成為濟(jì)南市首選的外賓參觀學(xué)校以及國(guó)外承認(rèn)學(xué)歷的學(xué)校,并與新加坡、法國(guó)、美國(guó)和加拿大分別建立了友好學(xué)校。有150名學(xué)生和33名教師先后到新加坡、法國(guó)、澳大利亞進(jìn)行交流訪問(wèn)。07年7月7日承辦了濟(jì)南市26國(guó)的國(guó)際兒童聯(lián)歡節(jié)專題文娛聯(lián)歡活動(dòng),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外國(guó)師生朋友的高度贊揚(yáng)?! W(xué)校連續(xù)七屆畢業(yè)生的中考成績(jī)均名列全市第一?! ≌雇磥?lái),學(xué)校將努力進(jìn)取,銳意改革,干事創(chuàng)業(yè),為教育事業(yè)的振興做出新的貢獻(xiàn),從而為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展注入新的活力!
我校是2000年由原國(guó)棉五廠子弟小學(xué)轉(zhuǎn)軌而來(lái)的一所普通小學(xué),轉(zhuǎn)軌以來(lái)在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,由一所破敗不堪、基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校,變成了一所窗明幾凈、能適應(yīng)現(xiàn)代化素質(zhì)教育的規(guī)范化學(xué)校:校舍設(shè)施修葺一新、學(xué)校校園平整如鏡、教學(xué)設(shè)備煥然一新、教師素質(zhì)顯著提高、學(xué)生良好文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。春天校園內(nèi)花香沁人心脾,冬季教室內(nèi)暖意融融,到處洋溢著一派勃勃生機(jī)。建校伊始在干部隊(duì)伍中提倡三個(gè)“超前”、三個(gè)“最”字,即:獲取教育信息超前、創(chuàng)新工作要超前、服務(wù)意識(shí)要超前;最講奉獻(xiàn)、最能吃苦、最講團(tuán)結(jié)。使領(lǐng)導(dǎo)班子形成了合力,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在此基礎(chǔ)上2002年又提出了更高的要求:強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),樹立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神),實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”(爭(zhēng)創(chuàng)高效、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子)。
牛莊鎮(zhèn)陳莊小學(xué)位于牛莊鎮(zhèn)西南方向十二公里處,座落在陳莊村東南角,全校在校生二百七十人,在編教師二十二人(含長(zhǎng)期病休一人),其中女教師五人。教師中黨員三人,校長(zhǎng)一人,教務(wù)主任、總務(wù)主任各一人;大專學(xué)歷的十二人,正學(xué)習(xí)、進(jìn)修大專學(xué)歷的二人;小學(xué)高級(jí)教師十人。學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)較大,平均年齡四十三周歲。全校有九個(gè)教學(xué)班,除一年級(jí)是三個(gè)班外一至四年級(jí)都是平行編制。班額最大的三十六人,最小的二十五人。生源來(lái)自周邊的東薛、西薛、官莊、陳橋、東龐、西龐、盧家及陳莊八個(gè)自然村在我鎮(zhèn)是一所較大的農(nóng)村完全小學(xué)?! W(xué)校占地四十一點(diǎn)九六畝,校舍六十八間,建筑面積三千二百六十七點(diǎn)四平方米,有一萬(wàn)七千八百九十七點(diǎn)一平方米的體育場(chǎng)地。其中教室二十四間,辦公室七間,會(huì)議室二間。實(shí)驗(yàn)、圖書、閱覽、儀器、音體美器材、活動(dòng)等各功能室共計(jì)十五間。面積及配置器材、儀器、圖書等分別達(dá)到或超過(guò)一類配套標(biāo)準(zhǔn)。
北李小學(xué)座落于北李樓村南,始建于1990年,校轄北李樓、陸莊兩個(gè)行政村,服務(wù)人口4500人,學(xué)校占地10000平方米,建筑面積800平方米,校舍22間,功能房10間,綠化面積1500平方米,現(xiàn)有在校生215人,7個(gè)教學(xué)班,適齡兒童入學(xué)率100%,專任教師11人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),學(xué)校設(shè)有圖書室、音體美器材室、檔案室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等,各項(xiàng)器材180余件,圖書600多冊(cè)。
利津縣虎灘鄉(xiāng)牟里小學(xué)始建于1994年。學(xué)校占地面積12畝,現(xiàn)有教學(xué)樓一幢,總建筑面積1337平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生183人,教師12名,其中???人,中師7人;小學(xué)高級(jí)教師4人,小學(xué)一級(jí)教師6人,縣鄉(xiāng)教學(xué)能手3人,現(xiàn)為縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校?! W(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“科研興校、教研興教”的發(fā)展之路。確立了“以學(xué)生為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)思想,制定了“管理優(yōu)良、運(yùn)行高效、質(zhì)量一流”的發(fā)展目標(biāo)。
桓臺(tái)縣新城鎮(zhèn)韓家小學(xué)坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
河套新興小學(xué)位于濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東部,占地面積36畝,總建筑面積1485平方米,學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班,教師34人,在校生400人。學(xué)校堅(jiān)持“讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”的辦學(xué)理念,以追求質(zhì)量為主線,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理,實(shí)行全員管理、全面管理、全程管理的宏觀管理模式,形成了全方位、全過(guò)程的育人格局,促進(jìn)了資源的優(yōu)化和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校遵循“樹立品行,張楊個(gè)性,發(fā)揮潛能,強(qiáng)健體魄”的教育理念,讓每個(gè)學(xué)生在健康快樂(lè)中成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子得到全面而富有個(gè)性地發(fā)展,深化素質(zhì)教育,優(yōu)化學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)占地面積24650平方米,建筑面積4771平方米,學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1126人,教職工61人。其中專任教師60人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占30 %。全校有市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手20余人次,榮獲省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)的40人。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配套齊全,圖書現(xiàn)有量達(dá)到40000余冊(cè),微機(jī)室2個(gè),數(shù)字語(yǔ)音室、模擬語(yǔ)音室各1個(gè),多功能教室1個(gè),多媒體教室5個(gè),電腦260臺(tái),學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡(luò)全部實(shí)行連網(wǎng),教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化水平名列全區(qū)小學(xué)首位。中心小學(xué)在“辦學(xué)求特色,成績(jī)創(chuàng)一流”的方針指導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“濰坊市規(guī)范化學(xué)校”、“濰坊市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“濰坊市綠色學(xué)校”、“濰坊市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?!薄ⅰ盀H坊市普通話校園語(yǔ)言示范學(xué)?!薄ⅰ盀H坊市校園開發(fā)、綠化美化先進(jìn)單位”、國(guó)家級(jí)“校本課程資源開發(fā)與研究”課題實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
招遠(yuǎn)市齊山鎮(zhèn)大原家完全小學(xué)坐落在山東省煙臺(tái)市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
經(jīng)過(guò)幾代實(shí)小人的努力,學(xué)校先后完成了二十余項(xiàng)教育課題實(shí)驗(yàn),獲得了國(guó)家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)綠色學(xué)校、全國(guó)紅旗少先大隊(duì)、省文明單位、市花園式單位等50余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),積淀了豐實(shí)的校園文化,形成了文明、和諧、勤奮、創(chuàng)新的校風(fēng);關(guān)愛(ài)、欣賞、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的教風(fēng)和主動(dòng)、善思、合作、創(chuàng)造的學(xué)風(fēng)。小學(xué)在秉承“教育理念超前、教學(xué)管理規(guī)范、師資隊(duì)伍專業(yè)、育人質(zhì)量精良、辦學(xué)設(shè)施一流、校園環(huán)境雅致”這些優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),不斷超越自我,創(chuàng)建特色文化,打造特色品牌,爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)和諧校園,讓家長(zhǎng)更加滿意,讓社會(huì)更加認(rèn)可,讓小學(xué)這面遼寧基礎(chǔ)教育的旗幟更加鮮艷奪目!
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