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濰坊市寒亭區(qū)第二實驗小學
公立區(qū)重點
寒亭區(qū)第二實驗小學創(chuàng)建于1993年?，F(xiàn)有26個教學班，在校學生1482名，教職工102名，教師學歷達標率100%。校內(nèi)建有市級示范幼兒園一所。學校占地20521.6平方米，建有教學、辦公、實驗樓4座，建筑面積6099平方米。校園整體布局合理、和諧，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)涇渭分明。內(nèi)部設施配備齊全。校內(nèi)外環(huán)境幽雅，植物園花榮葉茂，四季常青，白日活潑有序，夜晚靜謐祥和，教育教學氛圍濃醇，校園文化底蘊厚重。學校于1993年9月1日正式開學，招生方式是劃片招生，服務半徑500米以內(nèi)的學生均可入學，接受正規(guī)的義務教育。
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夏津縣銀城實驗小學
公立縣重點
銀城實驗小學始建于五十年代，是一所歷史悠久的知名學校。2006年根據(jù)縣政府的統(tǒng)一規(guī)劃，整體遷至南屯子村西首，學校占地23畝，建筑面積4500多平方米，現(xiàn)有38個教學班,2700多名學生,98名教師。 近幾年來，在各級政府、教育局、學管會領導的關心支持下，學校基礎建設和教學設施得以完善，建有實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、快樂兒童活動室、微機室、多功能室等各種功能室。建立了校園局域網(wǎng)，購置了班級交互式觸控多媒體一體機，現(xiàn)代化教學手段廣泛應用于各個學科中，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新型學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 學校堅持 “讓每一孩子健康成長”的辦學理念，本著“德育為首，教學為主，育人為本”的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針政策，以平安、和諧、特色化為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點，以培養(yǎng)學生全面健康發(fā)展為根本，重點突出學生良好習慣的養(yǎng)成教育。改革評價手段，實行激勵措施，推進班級建設，打造良好的學習風氣，塑造和諧的人際關系，創(chuàng)建平安和諧校園。 學校重視開展各項活動，每學期進行兩次安全疏散演練，提高學生了的自我防護意識和自救能力；舉辦兩次大型文體活動，每次六一匯演，新穎、活潑的節(jié)目都給學生和學生家中留下深刻印象;籃球賽,拔河比賽等項目，學生們賽出了水平，賽出了風格，提高了凝聚力，加強了集體榮譽感，學生們在活動中學會了合作；宣傳欄中展示的書畫作品、手抄報都是來自每次活動中的優(yōu)秀作品；環(huán)保小衛(wèi)士承擔著校園衛(wèi)生的監(jiān)督與保護職責……學生在活動中獲得快樂，得到鍛煉。 教育教學工作更是成績突出，學校重視教育科研活動,定期進行教學研討會，教師業(yè)務水平不斷提高。目前，有兩個省級，四個縣級科研課題落戶我校，通過科研帶動，學校有教師30多人次在省、市、縣三級優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中獲獎。 銀城實驗小學經(jīng)歷了半個世紀的風雨歷程，取得了豐碩的成果，被評為“教育教學先進單位”“文明單位”“教書育人先進單位”及文體活動獲得的榮譽稱號近百個。 銀城實驗人將繼承傳統(tǒng)，追求卓越，再造輝煌，努力打造一所有活力、有特色的品牌學校。
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坊子三馬路小學
私立普通
山東省濰坊市坊子區(qū)三馬路小學坐落于坊子老城區(qū)，在膠濟鐵路坊子站附近，是一所區(qū)直小學，始建于1919年，早期共產(chǎn)黨員王盡美、莊龍甲等曾在學校開展革命活動，今年迎來了她的九十年華誕。學?，F(xiàn)有教學班23個，在校生1200余人，教職工63人?！ ∈陿淠?，百年樹人。豐厚的歷史積淀，正確的辦學思想，造就了嚴謹?shù)慕田L學風，學校教育教學質(zhì)量名列前茅。先后獲得 “全國少先隊紅旗中隊”、“全國紅領巾手拉手助殘先進集體”、“全國小學生英語競賽優(yōu)勝單位”、“全國作文大賽優(yōu)秀組織獎”、“全國少兒書畫大賽優(yōu)勝單位”、“山東省少先隊規(guī)范化學?！?、“省級金星大隊”、“山東省自主中隊”、“山東省小學生數(shù)學競賽一等獎”、“山東省教育科學重點課題研究基地”、“濰坊市雛鷹大隊”、“濰坊市教學工作先進單位”、“濰坊市教科研先進單位”、“濰坊市現(xiàn)代教育信息技術(shù)示范?！?、“濰坊市優(yōu)秀家長學?！?、“濰坊市師德建設先進單位”、“坊子區(qū)教育教學工作先進單位”、“坊子區(qū)文明單位”等多項榮譽稱號。 學校涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀教師和教育工作者，其中，全國優(yōu)秀教師1人，山東省優(yōu)秀輔導員2人，山東省特級教師2人，山東省優(yōu)秀教師4人，山東省優(yōu)秀園丁1人。我校少先隊大隊輔導員曾參加全國少代會受到胡錦濤、溫家寶等黨和國家領導人接見?！ ∥倚Ｐ“嗷虒W、書香校園建設、少先隊工作等辦學經(jīng)驗曾多次在國家、省、市媒體報道，許多學校到我校參觀學習。站在新起點，實現(xiàn)新跨越，學校致力于爭一流，創(chuàng)特色，鑄品牌。注重關愛教育，營造和諧校園;構(gòu)建學習化組織，營造書香校園;走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)建研究型校園;以人為本，建設生態(tài)型校園。作為全市建校最早的學校之一，在近百年歷史中培養(yǎng)出了一批批人才，特別是改革開放以來，向高一級學校輸送了大批優(yōu)秀學生，先后考入清華、北大、復旦等名校的學生10余人，有的后來走上了國家重要的工作崗位，國內(nèi)外畢業(yè)生不斷到母?；卦L。 承襲百年底蘊精華，吮吸當代文明乳汁，作為區(qū)窗口學校贏得了越來越高的社會信譽和家長稱贊。
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淄博市桓臺縣馬橋?qū)嶒炐W
公立普通
桓臺縣馬橋?qū)嶒炐W坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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濟南市育賢第二小學(濟南育賢二小)
公立區(qū)重點
濟南市育賢第二小學始建于1996年，占地面積8500平方米，約合16畝。擁有現(xiàn)代化的“z”字型教學樓一座，建筑面積4200多平方米，可以容納18個教學班?，F(xiàn)有教職工39名，14個教學班，629名學生。教師學歷達標100%，其中小學高級教師13人。學校有四分之一以上的教師分別成為區(qū)級以上學科中心教研組成員、學科帶頭人、區(qū)級學科教學能手。學校先后被評為市中區(qū)教學工作先進單位、濟南市少先隊工作規(guī)范化學校、濟南市普及普通話示范校園、濟南市衛(wèi)生達標單位、濟南市綠色學校、市中區(qū)支教、交流先進單位，市中區(qū)藝術(shù)教育先進單位、市中區(qū)中小學實驗教學普及工作先進單位、市中區(qū)教科研先進單位，市中區(qū)圖書管理先進單位、市中區(qū)行風建設示范窗口、市中區(qū)依法治校示范學校、市中區(qū)“五五”普法先進單位、市中區(qū)知識產(chǎn)權(quán)教育優(yōu)秀組織單位等。
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福山區(qū)門樓鎮(zhèn)中心小學
公立普通
福山區(qū)門樓鎮(zhèn)中心小學坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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臨沂濱河明珠小學
公立普通
臨沂濱河明珠小學（原對河小學）始建于1948年，2003年遷至現(xiàn)校址，2009年10月改為現(xiàn)名。學?，F(xiàn)隸屬于臨沂第七實驗小學，轄區(qū)內(nèi)有六個自然村。校園總占地面積23800平方米，建筑面積3490平方米。學校布局合理，設施齊全，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有12個教學班，571名學生，教職員工42名，其中小學高級教師 24人，一級教師9人。專職書法教師1人，兼職書法教師12人，書法興趣小組專職輔導教師2人。專任教師學歷達標率100%?！ W校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。自1996年確立“學校有特色，學生有特長”的辦學宗旨，多年來，學校一直貫徹“以質(zhì)量爭一流，用特色創(chuàng)名校”的辦學思想，形成了以“寫字教學為主線，以書法教育為龍頭”的辦學特色，堅持“依法治校、質(zhì)量立校、改革活校、科研強校、特色興校”的辦學方針，面向全體、因材施教，贏得了良好的社會信譽。現(xiàn)為山東省規(guī)范化學校、山東省藝術(shù)教育示范學校、中國王羲之書畫藝術(shù)研究院書法教育基地、臨沂市規(guī)范化學校、臨沂市綠色學校、臨沂市花園式學校、臨沂市愛國衛(wèi)生先進單位、臨沂市電化教學示范學校、羅莊區(qū)規(guī)范化學校、羅莊區(qū)書法特色學校、羅莊區(qū)管理先進單位、盛莊辦事處明星學校?！ W校有著不懈追求、立志獻身教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍，我們將沿著“繼承、借鑒、創(chuàng)新、超越”之路，邁向更加美好的明天。
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曲阜市陵城鎮(zhèn)北宮小學
私立普通
學校于1990年8月，由東宮、西宮、北店三處小學合為一體遷入原北宮聯(lián)中校址，起名為北宮小學，占地11000平方米，建筑面積1740平方米，學?，F(xiàn)有教師13名，黨員3名，學歷全部達標，工作能力較強。幾年來學校先后被評為“曲阜市規(guī)范化學校”、“曲阜市電教示范化學?！倍啻伪涣瓿擎?zhèn)政府評為“教育先進單位”，學校全體教師決心以“三個代表”重要思想為指針，以十六大精神為動力，以切實提高教育質(zhì)量為根本任務，與時俱進，努力開拓，再創(chuàng)新的輝煌。
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日照市莒縣第二實驗小學(莒縣實驗二小)
公立縣重點
山東省莒縣第二實驗小學前身為莒縣職工子弟小學，始建于1972年，1993 年遷入現(xiàn)址，更名為莒縣第二實驗小學。學校占地16887平方米?，F(xiàn)有教學樓1座，18個教學班，在校學生1500人，教職工67人，教師學歷達標率百分之百，其中中專學歷1人，大專學歷7人，本科學歷59人，計算機中級以上水平45人?！ W校把德育教育放在工作首位，堅持以“五愛”教育為基本內(nèi)容，抓學生系列養(yǎng)成教育，開展了豐富多彩的教育活動。在抓好德育工作的同時，始終把教學作為中心工作，一手抓教學管理，一手抓教育研究。“生活習作，綠色評語”作文實驗已在省教科所立項;?？洞褐尽返膭?chuàng)辦，讓學生當記者、當編輯，提高學生綜合素質(zhì);學校的籃球隊參中縣級比賽，多次獲得冠軍，乒乓球隊在市、縣級比賽中團體總分均名列前茅。學校的舞蹈隊、電聲樂隊在縣內(nèi)重大場合演出，受到到一致好評。參加省市小學生數(shù)學、作文、美術(shù)、書法等各種比賽，共有600多人次獲獎，學校先后獲取得省藝術(shù)教育示范學校、市規(guī)范化管理學校、市電化教育試點學校、市乒乓球傳統(tǒng)項目學校全國優(yōu)秀家長學校、省先隊全國紅旗大隊等榮譽稱號，學校連續(xù)十年被評為教書育人先進單位。
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車埠小學
私立普通
坊子區(qū)黃旗堡鎮(zhèn)車埠小學始建于1949年，經(jīng)過幾次擴建和改建成今天的規(guī)模。學?，F(xiàn)有6個教學班,在校生248人，教職工15人?！ 〗陙?，學校始終以“黨的十七大”精神為指針，積極踐行“科學發(fā)展觀”，堅持“以人為本”的辦學思想，著眼于學生的終身發(fā)展，以形成學生健全的人格為基礎，全方位開展工作，素質(zhì)教育之樹碩果累累： 學校先后被評為“濰坊市校園開發(fā)美化綠化先進單位”、 “安丘市規(guī)范化學?！薄ⅰ胺蛔訁^(qū)五個一成長工程示范?！钡葮s譽稱號?！ ⌒碌膶W年，新的起點，該校將全面貫徹黨的教育方針，以促進學生全面、健康、和諧發(fā)展為根本前提，秉承“為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學生終生發(fā)展奠定基礎”的辦學理念。向著“辦規(guī)范加特色的學校，塑合格加專長的教師，育全面加特長學生?！钡霓k學方向奮勇前進。， “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新的車小人，將以嶄新的工作姿態(tài)、飽滿的工作熱情投身于這片教育沃土中，為打造“群眾滿意的教育”而不懈追求著，努力著。
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