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山東濟(jì)南市無(wú)影山小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
濟(jì)南市無(wú)影山小學(xué)始建于1957年。學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班，656名學(xué)生。全校教職工56名，其中本科學(xué)歷16人，大專(zhuān)學(xué)歷的28人、中師學(xué)歷的12人。 學(xué)校辦學(xué)宗旨是“貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，向管理要效益，以教育科研為先導(dǎo)推動(dòng)質(zhì)量的全面提高，把學(xué)校辦成培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)者和接班人的搖籃，視質(zhì)量和師德為學(xué)校的生命線”。倡導(dǎo)能者為上，廉者為賢，學(xué)高為師，身正為范”，“愛(ài)國(guó)、勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓”的校訓(xùn)。在數(shù)十年的發(fā)展中，學(xué)校取得了顯著成績(jī)并獲得了許多的榮譽(yù)。學(xué)校被濟(jì)南市定為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)學(xué)校；先后被評(píng)為市體育衛(wèi)生先進(jìn)單、市教書(shū)育人先進(jìn)單位和總務(wù)工作先進(jìn)單位。分別獲得全國(guó)“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、全國(guó)“青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集”、濟(jì)南市“計(jì)算機(jī)教育先進(jìn)集體”和市“金星大隊(duì)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并被國(guó)家命名為“全國(guó)兒童棒球文明隊(duì)”。連續(xù)被區(qū)評(píng)為區(qū)“勤工儉學(xué)”紅旗單位、“小紅花”征文、藝術(shù)教育先進(jìn)單位。教師128人次、學(xué)生81人次獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。向高等院校輸送音樂(lè)和體育等尖子人才4人，有3人被評(píng)為濟(jì)南市“小名士”。連續(xù)11年被評(píng)為濟(jì)南市“雙文明”單位。
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山東濟(jì)南市濟(jì)濼路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
濟(jì)濼路小學(xué)是一所以小班化教育為辦學(xué)特色的學(xué)校。地處天橋區(qū)工商河畔，始建于1963年?，F(xiàn)有教職工39人，其中高級(jí)教師19人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。有教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生300余人。有計(jì)算機(jī)教室(并已接入寬帶網(wǎng))、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校教學(xué)設(shè)施達(dá)到省二級(jí)的配備標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校以全方位目標(biāo)管理為總抓手，堅(jiān)持走“特色辦學(xué)，科研興?！敝?，提出了3--5年?duì)巹?chuàng)“科科有名師、課課有創(chuàng)、班班有特色、人人都成功的省市知名精品學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以推行“小班化教育’為突破口，以“鮮花和小草共享陽(yáng)”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)一批觀念新、素質(zhì)高、懂科研的骨干教師為保障，在積極推進(jìn)德育為首，以創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中，扎實(shí)而有效地做了些積極的探索。學(xué)校先后被評(píng)為省家教先進(jìn)單位、省金星大隊(duì)；市教書(shū)育人先進(jìn)單、市文明單位、市巾幗建功示范崗、市教科研實(shí)驗(yàn)基地，現(xiàn)有市級(jí)課題4個(gè)。1996—2002年連續(xù)7年獲區(qū)全方位目標(biāo)考核優(yōu)秀等級(jí)。2000年成功舉辦了“濟(jì)南市小班化教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，對(duì)本校首創(chuàng)“創(chuàng)新教師十大觀念”和“自主創(chuàng)新的活動(dòng)化課堂教學(xué)模式”給予了高度贊揚(yáng)。2003年還獲得濟(jì)南市師德教風(fēng)先進(jìn)單位。學(xué)校是濟(jì)南市教科研實(shí)驗(yàn)基地，現(xiàn)承擔(dān)省科研課題2個(gè)，是天橋區(qū)新課程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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山東濟(jì)南市工人新村第二小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
濟(jì)南市工人新村第二小學(xué)始建于1957年，位于天橋區(qū)工人新村南村。學(xué)校占地面積7600平方米。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班17，幼兒園班3個(gè)，在校生900人，教職工74人，其中省級(jí)教學(xué)骨干教師2名，市級(jí)教學(xué)骨干4名，市、區(qū)百佳教師6名，區(qū)學(xué)科帶頭人1名。區(qū)教學(xué)能手8名；在職教師中大專(zhuān)學(xué)歷以上的41人，占60％以上。學(xué)校建立了多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈訓(xùn)練房、器樂(lè)訓(xùn)練房和校園網(wǎng)絡(luò)，并有實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)音、微機(jī)、美術(shù)、音樂(lè)等專(zhuān)用教室，各室內(nèi)設(shè)備齊全，音、體、美等器材配備均符合市一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了教育教學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的普及。
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山東濟(jì)南市堤口回民小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
濟(jì)南市堤口回民小學(xué)位于堤口莊，原為私塾，建于1856年(清咸豐六年)，學(xué)生20余人，學(xué)費(fèi)每年5吊制錢(qián)。1917年4月改名堤口學(xué)堂，學(xué)生42人。1919年改名歷城縣第二十三小學(xué)，1924年又改為第八區(qū)第五初級(jí)小學(xué)，“五三”慘案后被迫停辦，1933年復(fù)校，1938年改名濟(jì)南市堤口小學(xué)。解放后改名郊三區(qū)堤口小學(xué)，1949年并入黃崗小學(xué)為分校，1968年歸大隊(duì)管理。1972年劃歸北園公社，改名歷城縣北園公社堤口小學(xué)。1978年劃歸天橋區(qū)，改名濟(jì)南市堤口莊小學(xué)并遷往莊北新校址，占地面積1．7萬(wàn)平方米。1985年改現(xiàn)名。 1999年新建4000平方米教學(xué)樓，設(shè)教具、實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、勞技、微機(jī)、多媒體、衛(wèi)生、圖書(shū)、閱覽等功能教室，教學(xué)儀器達(dá)部頒二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有9個(gè)班，在校生253人。教師35人，其中高級(jí)教師14人。
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山東濟(jì)南市北坦小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
濟(jì)南市北坦小學(xué)是由原濟(jì)南市北坦小學(xué)和濟(jì)南市北關(guān)小學(xué)合并起來(lái)的新學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工71人，在校學(xué)生475人，附設(shè)幼兒園大、中、小班各一個(gè)。學(xué)校10萬(wàn)元新上了多媒體，投資6萬(wàn)余元更新了微機(jī)室計(jì)算機(jī)的主機(jī)，微機(jī)室的計(jì)算機(jī)已經(jīng)上網(wǎng)，信息技術(shù)課程順利開(kāi)課。 1995年學(xué)校開(kāi)始“強(qiáng)化器樂(lè)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)提高”的實(shí)驗(yàn)，改變了傳統(tǒng)的以聽(tīng)、唱為主的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)模式，把學(xué)練手風(fēng)琴引進(jìn)課堂，突出了音樂(lè)能力的培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)使孩子們對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了學(xué)習(xí)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。1997年5月，實(shí)驗(yàn)班與北京市和平村一小在北京聯(lián)合舉辦了“迎香港回歸器樂(lè)教學(xué)成果匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”，博得了國(guó)家教委藝教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。近幾年，學(xué)校又參與了省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“培養(yǎng)教師反思能力”、市“十五”課題“批發(fā)與零售”的數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)。促使參與實(shí)驗(yàn)的老師逐漸形成了隨時(shí)思考、善于思考的習(xí)慣，提高了教師反思能力，更新了教師的教學(xué)理念，促進(jìn)了教學(xué)能力的提高。參與“批發(fā)與零售”實(shí)驗(yàn)的李學(xué)梁在日常的教學(xué)過(guò)程中，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)驗(yàn)，取得一定的實(shí)驗(yàn)成果。學(xué)校連續(xù)幾年獲得“小紅花”征文優(yōu)勝集體，在天橋區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，均取得好成績(jī)。2002年區(qū)教學(xué)工作綜合評(píng)比成績(jī)列全區(qū)第四。合并后的學(xué)校師資力量更加雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理，一大批青年教師的教學(xué)水平逐漸提高。學(xué)校分別有省、市、區(qū)骨干教師，市、區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、百佳教師多名，青年教師逐漸成為市、區(qū)優(yōu)秀青年教師。
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山東濟(jì)南市師范路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
濟(jì)南市師范路小學(xué)始建于1984年8月27日，位于天橋區(qū)畢家洼小區(qū)，占地3818．4平方米，校舍建筑面積2989．96平方米。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生461人。教職工47人，其中小學(xué)高級(jí)教師17人，專(zhuān)科學(xué)歷26人，本科學(xué)歷10人。學(xué)校先后被評(píng)為山東省電化教育示范學(xué)校，天橋區(qū)精神文明單位，天橋區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)單位，天橋區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)單位，天橋區(qū)全方位目標(biāo)先進(jìn)單位等。 學(xué)校配有微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、有線廣播、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)，一、二年級(jí)實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化。 學(xué)校始終堅(jiān)持“用仁愛(ài)喚醒孩子們智慧，使孩子們成為幸福的入”的教育理念，工作中確立了“人文管理育人，校園文化育人，科學(xué)技術(shù)育人”的辦學(xué)總目標(biāo)，努力實(shí)踐并形成“德育為核心，電化教育為特色，創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的新課程體系。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園白鶴小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
白鶴小學(xué)座落于大明湖北岸，始建于1977年，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生252人。教師16人，其中高級(jí)教師10人，大專(zhuān)以上學(xué)歷的10人，市級(jí)優(yōu)秀班主任1人，區(qū)優(yōu)秀班主任2人，區(qū)百佳教師2人，區(qū)教學(xué)能手1人，區(qū)骨干教師1人，區(qū)電化教育先進(jìn)工作者1人。學(xué)校有市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題2個(gè)，區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題1個(gè)，每學(xué)年在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表和各級(jí)各部門(mén)評(píng)選獲獎(jiǎng)的論文、說(shuō)案、教案等幾十篇。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，建有與因特網(wǎng)聯(lián)通的校園網(wǎng)，裝配有標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室、電教室。擁有微機(jī)、舞蹈、實(shí)驗(yàn)、音樂(lè)等專(zhuān)業(yè)教室。 學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”為辦學(xué)思想，以“科研興教，科學(xué)管理”為辦學(xué)理念，走出一條“以人為本，開(kāi)拓進(jìn)取”素質(zhì)教育之路。被評(píng)為“濟(jì)南市電化教學(xué)先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市古詩(shī)文誦讀先進(jìn)單位”、“天橋區(qū)文明單位”、“北園雙文明單位”等稱(chēng)號(hào)。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園邊莊小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
邊莊小學(xué)位于北園大街中段北側(cè)，始 建于1938年。占地面積5400平方米，1987年9月建成教學(xué)樓?，F(xiàn)有教學(xué)班8 個(gè)，幼兒班1個(gè)，在校生300人，教職工18 人，其中青年教師14人，占77．7％，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。 學(xué)校建有自然實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈房、微機(jī)室、多媒體室、閉路電視 系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)儀器達(dá)省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校以“面向未來(lái)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康。全面成長(zhǎng)，為學(xué)生擁有幸福的人生奠基”為學(xué)?？傊肌Ｒ浴稗k規(guī)范+特色的學(xué)校，創(chuàng)質(zhì)量名牌”為目標(biāo)，先后培養(yǎng)出了濟(jì)南市優(yōu)秀班主任2名，濟(jì)南市優(yōu)秀園丁2名，天橋區(qū)教學(xué)能手3名，教學(xué)新苗、新秀2名。參加濟(jì)南市小紅花征文4次獲“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”，傳統(tǒng)項(xiàng)目繩毽比賽分獲濟(jì)南市小學(xué)組一、二、三名。奧林匹克數(shù)學(xué)等參賽項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)。榮獲天橋區(qū)“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。古詩(shī)文誦讀獲濟(jì)南市“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”。學(xué)校榮獲區(qū)雙文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園標(biāo)山小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
標(biāo)山小學(xué)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，幼兒班1個(gè)，在校學(xué)生340余人，教師17人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。教學(xué)設(shè)備齊全，配有微機(jī)室、自然實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室和各功能室。電教設(shè)備及各類(lèi)教具、器材均已達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)施素質(zhì)教育的需要，鋪設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 學(xué)校提出了“樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的科研課題，確定了“以科研促教研，以教研促教學(xué)”的教學(xué)思路。先后有7名教師獲市、區(qū)“百佳教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多名教師在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，另有多名學(xué)生在省、市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽和市、區(qū)作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校多次被評(píng)為市“教書(shū)育人先進(jìn)單位”，區(qū)“精神文明先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“優(yōu)化育人環(huán)境先進(jìn)單位”。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園芙蓉小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
芙蓉小學(xué)座落于北園大街中段芙蓉小區(qū)內(nèi)，占地8100平方米，有15個(gè)教學(xué)班，在校生761人，教職工35人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科及本科在讀10人。 學(xué)校重視設(shè)施設(shè)備建設(shè)，先后建起實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體室等一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)用教室。建起了校園網(wǎng)、電子備課室、電視臺(tái)、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng)。辦公室配備了計(jì)算機(jī)，教室安裝了電視機(jī)、VCD機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、微機(jī)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教科研為先導(dǎo)，先后承擔(dān)了全國(guó)、省、市教育科研課題三個(gè)，其中“實(shí)施美育與各學(xué)科整合，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成”的課題研究已在學(xué)校各學(xué)科全面展開(kāi)，被列入市“十五”重點(diǎn)科研課題。 省
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