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修水五中
公立普通
修水五中位于巍巍黃龍山下，修修清水河畔，這里風光旖旎，校園幽靜，文風鼎盛，秩序井然。這里書香和著花香，關(guān)愛哺育著希望；這里雖沒有“重點”之類的桂冠，卻在普通平凡中默默虔誠地鑄造著輝煌！近五十年的辦學(xué)歷史，走過的是一條即充滿坎坷又播灑著麗日的不凡之路，其間的風雨滄桑、艱辛執(zhí)著，積聚沉淀著五中特有的辦學(xué)理念和校園文化，成就了五中特有的堅毅與厚重。萬余名學(xué)子從這里走出，沈德詠、鐘利貴、冷芬俊、盧天錫、楊遷干、孫專學(xué)、楊法等多名部廳級黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部和楊列亮、余南陽、冷平生、朱禮祥、楊榮騫、冷賽猛、胡西紅、周燕平等百余名博碩士曾就讀于此，他們吮吸著知識的瓊漿，蓄積著噴薄的力量，正是他們身上曾浸染著的五中人的勤奮苦學(xué)，曾感受著五中人的溫馨敦厚人情，奠定了他們的知識和人格基礎(chǔ)，成就了政治、軍事、商貿(mào)、藝術(shù)、教育等各界的許多精英，他們志在四方，情系五中，成為五中一道道亮麗的風景。歷史已經(jīng)證明：五中是一方培育人、熏陶人的凈土，五中是一塊人杰地靈的讀書圣地；“黃龍山下，桃李芬芳，人才輩出，聲名遠揚。”沈德詠同志的題詞不正是五中的真實寫照嗎？五中現(xiàn)有教學(xué)班２４個，在校學(xué)生１２００余名，教職員工８９人?，F(xiàn)有科任教師中，市級學(xué)科帶頭人１人，市級骨干教師６人，高級教師１７人，中級教師４５人，本科以上學(xué)歷教師約占８０％，有４０多名教師擔任過高三畢業(yè)班教學(xué)。學(xué)校現(xiàn)在占地面積３萬多平方米，校舍建筑總面積１４４４８平方米，近年新建的教學(xué)樓、學(xué)生公寓設(shè)施完備，建有多個標準華的水泥球場，校園綠化面積約３０％。按二類完中標準裝配規(guī)范的微機室、實驗室、圖書室、影視播放室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，是九江市批準的現(xiàn)代教育技術(shù)達標學(xué)校。學(xué)校實行封閉式管理，強化“愛和責任”意識，提出“沒有教不好的學(xué)生，只有工作不到位的教師”的教育理念，激勵學(xué)生成長，真誠待學(xué)生，誠信對面姓。我們堅信只要我們共同努力一定能做到讓每一個學(xué)生都成國社會的合格人才。
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南昌十一中
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南昌十一中創(chuàng)辦于1937年。前身為省會天后宮小學(xué)，1957年改制，改名為勝利中學(xué)，1966年前后四次改名。1970年，定名為南昌市第十一中學(xué)，設(shè)初、高中兩個部。1999年4月，在全省率先創(chuàng)辦綜合高中。2002年9月，被江西省教誨廳肯定為重點加強扶植的淺顯中學(xué)。 南昌十一中坐落在疊山路中段，校園鬧中取靜，清爽文雅，現(xiàn)有41個講授班，2396論理門生，嘗試儀器設(shè)備裝備標準現(xiàn)均為II類完中標準，演示嘗試率為95%以上，門生分組嘗試率為80%以上，西席?？埔陨蠈W(xué)歷的占西席總數(shù)的100%，初級西席占西席總數(shù)的30.1%。黌舍躬行“以生為本”的辦學(xué)主旨，盡力倡導(dǎo)“通情達理”的校訓(xùn)，團體高標準改革校園環(huán)境。比來幾年來，黌舍鼎新先行，辦理跟進，興利除弊，強勢生長。門生“低進超出超越”的辦學(xué)實績博得家長首肯、社區(qū)獎飾。目前，該校已邁入省級重點扶植的淺顯中學(xué)的行列，十一中將走出一條由“精”做“大”進“強”的生長之路。
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星子縣澤泉中學(xué)
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星子縣澤泉中學(xué)位于繁華的澤泉街北端,南臨共青,西接德安,北接九江,學(xué)校占地30余畝,建筑面積4000多平方米,在校學(xué)生550余人. "澤泉中學(xué)"前身為"朝陽公社五七中學(xué)",坐落涂山村,1976年遷入現(xiàn)址,后遇改"公社"為"鄉(xiāng)",便更名為澤泉中學(xué)至現(xiàn)在30年整. 在各級政府及學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力下,澤泉中學(xué)一切從無到有,到具規(guī)模、現(xiàn)代化，一切都發(fā)生了很大的變化。學(xué)校建筑從最初的937平方米，到現(xiàn)在的4000多平方米，其中包括綜合樓、教學(xué)樓、微機室、多媒體教室、實驗室一套現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 師資力量也在不斷發(fā)展壯大。到目前，在職教師28人，其中高級教師5人，一級職稱教師12人，占全校教職工總數(shù)的60%。 近年來澤泉中學(xué)發(fā)生了很大的變化，可這變化中濃縮了多少人的辛勤奉獻，在新世紀的曙光中，學(xué)校以“外樹形象，內(nèi)強管理”為導(dǎo)向，以“協(xié)作、博學(xué)、奮發(fā)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，全校師生團結(jié)一心，開拓進取，勵精圖治，力爭將澤泉中學(xué)這輪紅日從星子教育接冉冉生起。
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江西省新建縣第四中學(xué)
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新建縣第四中學(xué)，前身是樂化中學(xué)，位于南昌市北郊15公里處的樂化鎮(zhèn)。全校有教職工81人，教學(xué)班25個，學(xué)生1500余人。學(xué)校參加中考成績連續(xù)幾年在全縣名列前茅，學(xué)生參加全國及省、市的學(xué)科競賽也多次榜上有名。學(xué)校各項管理工作多次獲得市、縣兩級表彰。現(xiàn)在已經(jīng)和英國威尼克學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。今天的新建四中正以豪邁的步伐向前進。
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萬載縣高村初級中學(xué)
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江西省宜春市萬載縣高村初級中學(xué)坐落在江西省宜春市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個性"為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持"品牌、質(zhì)量、服務(wù)"的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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萍鄉(xiāng)礦務(wù)局第一中學(xué)(萍礦一中)
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萍鄉(xiāng)礦務(wù)局第一中學(xué)是一所全日制完全中學(xué)，位于萍鄉(xiāng)市安源區(qū)后埠街前村巷。學(xué)校創(chuàng)辦于1957年，迄今已是四十二個春秋。四十二年來風風雨雨走過了一條艱難曲折的路，伴著萍礦的發(fā)展而發(fā)展，隨著改革的深入而振興。學(xué)校現(xiàn)有27個教學(xué)班，96名教職員工（其中高級教師19人，中級教師52人），在校學(xué)生1300余人。 學(xué)校下設(shè)二科二室（教務(wù)科、總務(wù)科、德育辦公室、行政辦公室）。六個年級組、八個教研組、工會、團委等組織機構(gòu)。學(xué)校實行校長負責制，蘇順湘同志任校長兼黨支部書記。 改革開放以來，作為萍礦的一所重點中學(xué)，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行“兩全”方針，以教學(xué)為中心，加強教師隊伍建設(shè)，加強德育工作，在改革中求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，形成了以育人為中心，以強師為根本，全面優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成了“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的校風，“愛生愛校，能力誘導(dǎo)，教書育人，為人師表”的教風，“團結(jié)務(wù)實，關(guān)心垂范”的作風，“勤、鉆、靈、實”的學(xué)風。學(xué)校硬件建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，辦學(xué)水平不斷提高，近十年為各級各類學(xué)校輸送大中專生達一千余人，為煤炭生產(chǎn)和社會培養(yǎng)了一批又一批各種層次的有用人才?！ ∫涣鞯慕虒W(xué)質(zhì)量，嚴格的教學(xué)管理，良好的辦學(xué)效益，獲得社會各界的贊譽和各級黨政的肯定。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。憶往昔，豪情滿懷，衷心感謝前輩為我們披荊斬棘闖出一條陽光大道，奠定了學(xué)校堅實的基礎(chǔ);看今朝，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，全校上下團結(jié)一心，勤奮工作，使學(xué)校面貌煥然一新;展未來，在廣大師生竭誠團結(jié)，奮發(fā)進取下，發(fā)揚“團結(jié)嚴謹，勤奮創(chuàng)新，心系事業(yè)，無私奉獻”的精神，我校一定會再創(chuàng)輝煌，描繪出明在更美好的藍圖。
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南昌二十一中
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南昌市第二十一中學(xué)創(chuàng)建于1963年8月，學(xué)校座落在繁華的翠花街68號，毗鄰聞名遐邇的八一起義紀念館和勝利路步行街，是南昌市綜合治理先進單位和南昌市規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，具有完備的現(xiàn)代化教學(xué)場所和設(shè)施，師資雄厚，管理有序。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工122人（教師114人） ，具有中學(xué)高級職稱的教師36人，占全校老師的31.6%，其中有中國美發(fā)名師和市級學(xué)科青年骨干教師等一批優(yōu)秀教師。學(xué)?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，1500余名學(xué)生。我校有著輝煌的過去，曾培養(yǎng)出南昌市的高考狀元。九六年我校中考成績排在全市第三。近幾年來，我校銳意改革，創(chuàng)辦了普通高中性質(zhì)的綜合高中。今年，經(jīng)市教育局批準，我校又正式恢復(fù)普高招生，多元化的辦學(xué)體制為不同層次的學(xué)生到我校學(xué)習(xí)提供了更多的選擇和機遇。我校普通高中適應(yīng)形勢，滿足平民的教育需求；綜合高中實施"一籍三證"讓學(xué)生多向發(fā)展；職業(yè)中專以美容美發(fā)、計算機專業(yè)為龍頭培養(yǎng)實用技術(shù)人才；初中立足對全體學(xué)生分層次實施義務(wù)教育，形成了自己的辦學(xué)特色。近幾年，我校初中畢業(yè)生被師大附中、二中等重點高中及被普高錄取的人數(shù)逐年上升。每年高考報名錄取率均在90%以上，教育教學(xué)質(zhì)量正在全面穩(wěn)步提高。我校按中學(xué)一類標準配備了功能齊全的理、化、生實驗室和專業(yè)操作室，兩個多媒體功能教室和語音室，裝配了兩個新機房,學(xué)生用機達到112臺，完全滿足了教學(xué)需求。學(xué)校有一個高水平、強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，組建了高效的管理機構(gòu)，實現(xiàn)有序管理。我校的校訓(xùn)是：知禮 知書 知行 知新我校通過"因材施教、分層教學(xué)"讓全校學(xué)生受到最適合自己的教育；堅持"面向全體，全面發(fā)展"促進所有學(xué)生共同進步。我們堅信，在各級黨政及相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)校、家庭和社區(qū)的共同努力，南昌二十一中必將走向新的輝煌。
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宜豐縣橋西中學(xué)
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橋西中學(xué)位于縣城西郊的橋西鄉(xiāng)集鎮(zhèn)，學(xué)校校園面積106672平方米，校舍面積 66446平方米。 學(xué)校現(xiàn)有圖書19479冊，生均18.9冊，理化生教學(xué)實驗儀器按一類配備達標，學(xué)校配備計算機33臺，其中學(xué)生計算機32臺，辦公用1臺。建立多功能教室，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代教學(xué)手段奠定良好的基礎(chǔ)。自籌資金改建了學(xué)生宿舍，共備有鐵床120多張。學(xué)生寢室實行了全封閉式管理，保證了安全。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班13個，在校學(xué)生610人，教職工48人，其中專任教師44人，學(xué)歷合格率為100 %，中學(xué)一級以上23 人，任職合格率100％，校長取得了崗位培訓(xùn)合格證和提高培訓(xùn)合格證。100%的老師拿到普通話等級證書，大部分的老師都經(jīng)過了計算機培訓(xùn)。教師師德良好，敬業(yè)精神強，深受社會和家長的認可。
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南昌市紅谷灘新區(qū)第一中學(xué)
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紅谷灘新區(qū)第一中學(xué)是一所正在建設(shè)中的學(xué)校，位于江西省南昌市紅谷灘新區(qū)，南臨紅谷七路，西臨豐和一路，地形呈長方形，東西長107米，南北長312米，總用地面積2.72公頃。 2011年6月，南昌市發(fā)改委資訊，南昌市紅谷灘第一中學(xué)校，選址紅谷南大道以西、學(xué)府大道以北、琴江路以東、盱江路以南地塊內(nèi)建設(shè)，規(guī)劃總用地面積26393.3平方米，學(xué)校規(guī)模36班、1800人。工程概算為4103.4萬元，其中建安工程費3461.1萬元，總建筑面積19372.29平方米，其中地下建筑990.02平方米。該校還將建設(shè)不少于250米的環(huán)形跑道，除普通教室，還將建設(shè)廚房、餐廳、教師辦公室、生物實驗室、物理及化學(xué)實驗室、學(xué)生圖書室等
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南城縣高級職業(yè)中學(xué)
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南城縣高級職業(yè)中學(xué)座落在縣城以北，登高山以南，是在1987年新創(chuàng)建的第三中學(xué)基礎(chǔ)上改制而成的，1991年掛牌，而真正進行職業(yè)教育是從1994年秋季開始。學(xué)校占地面積7畝，校舍建筑面積近2000平方米?，F(xiàn) 有在校學(xué)生600余名，專任教師60名，其中專業(yè)教師20名，實習(xí)指導(dǎo)教師4名，開設(shè)的專業(yè)有計算機及其應(yīng)用、電子電器、服裝設(shè)計、公關(guān)文秘、機械修理、農(nóng)戶經(jīng)營、電腦會計、商務(wù)英語、旅游服務(wù)等，微機操作室、電子電器操作室、服裝設(shè)計工藝操作室 已初具規(guī)模。教學(xué)管理已形成了制度化和規(guī)范化，建立了“教”與“學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)管理體系。學(xué)校以“愛校、尊師、守紀、敬業(yè)、勤奮、進取”為校訓(xùn)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 、學(xué)生的主體作用以及技能訓(xùn)練的主線作用，做到教育為首、教學(xué)為主、技能為本，把對學(xué)生的教育管理引導(dǎo)到自我管理、自我服務(wù)、自我評價上。并對學(xué)生因材施教，采取分層教學(xué)法，挖掘?qū)W生的潛能，找準學(xué)生的閃光點，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，做到思想教育落實在專業(yè)思想鞏固上，“三職”教育（職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律）落實在提高專業(yè)技能水平上，常規(guī)教育落實在勤奮學(xué)習(xí)上。抓“五個一”工程，即讓學(xué)生有一個好思想、通一門好技能、寫一手好文章、會一手好書法、練一副好口才，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)考核，使學(xué)生的思想素質(zhì)、文化知識、實踐操作技能等均得到充實、提高，為社會培養(yǎng)實用型人才。 職校辦學(xué)以來，社會經(jīng)濟效益明顯。實踐證明職校生在社會上發(fā)揮了他們的優(yōu)勢，顯示了他們的才能。幾年來，學(xué)校已安置了700名左右的畢業(yè)生在本縣及深圳、蘇州、福州等地工作。凡在外地經(jīng)過試用能吃苦耐勞、堅持下來的學(xué)生，現(xiàn)在月 工資都在千元以上。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，職高畢業(yè)生倍受歡迎。職業(yè)中學(xué)既注重專業(yè)技能的培訓(xùn)，也注重基礎(chǔ)課的教學(xué)。自1997年參加職教類高考以來，已連續(xù)6年獲全市第一名，文化課全市統(tǒng)考已連續(xù)5年獲團體總分第一或第二名。今年職校畢業(yè)生吳婷同學(xué)錄取北京第二外國語學(xué)院，在省市縣影響很大。校長程炳煌同志，與時俱進，銳意改革，帶領(lǐng)全校教工努力拼搏，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，擰成一股繩，勁往一處使，學(xué)校工作真抓實管，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，使南城的職教事業(yè)能夠快速發(fā)展， 并能躋身于省市職教的前列。他本人也于1999年榮獲省教育工會《全心全意依靠教職工辦學(xué)優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部》光榮稱號。
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