-
-
南昌市右營街小學
公立普通
南昌市右營街小學地處東湖區(qū)象山北路及右營街口交叉處，面積3333M2?，F(xiàn)有26個教學班，1300余名學生，70名教職工。她是一所有著90多年校史、有過輝煌經(jīng)歷的學校：曾是南昌市的重點小學之一，在教育教學等方面多次獲得過市、區(qū)先進榮譽稱號，是多年的市、區(qū)文明單位、區(qū)教育系統(tǒng)全面先進單位。近年來更是錦上添花，續(xù)寫了一頁頁燦爛的新篇章：是 "南昌市德育示范校"、"江西省綠色學校"、"依法治校示范點"、"信息技術實驗學校"、全國"雙有"活動先進集體、南昌市體育傳統(tǒng)項目學校、東湖區(qū)優(yōu)秀黨支部?！ ∧喜杏覡I街小學長期堅持"以德立校、以人為本、全面發(fā)展"的辦學方向，按照國家"十五"課題要求，不斷進行教育教學的改革和研究的探索。學校在進行素質教育、創(chuàng)新管理及在現(xiàn)代信息技術為支持環(huán)境下提高教學質量的研究工作中，通過開展"鑄師魂、講師德、訓師能"等系列活動，打造了一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍；通過進行諸多的教育教學實驗，如：承擔了《小學德育途徑和方法的研究》、《運用現(xiàn)代教育技術構建雙語交際表達教學策略》、《多種教學媒體對培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的實驗研究》等國家級課題的研究，極大地提升師生的綜合素質。 作為江西省首家小學雙語小班化教學試驗點，該校嘗試將"小班教育"與"雙語教育"結合起來，成立了雙語小班課題實驗組，進行了積極地探索與研究，現(xiàn)已初步構建了中英文雙語教學模式，為學生創(chuàng)設了一個充分展示自我、大膽交際表達的外部環(huán)境，使學生在交流中學會用雙語表達，學會與人交往，有效地培養(yǎng)了學生雙語思維和雙語交際能力。在教學中充分發(fā)揮小班教育優(yōu)勢，使每一位孩子的成長都得到了充分的關愛，受到家長的一致好評。此項試驗在社會上引起了眾多的關注，不僅得到了多家傳播媒體的競相采訪報道，更引來了來自大洋彼岸的海外友人的參觀、考察。2001年，美國海外教育考察團來我?？疾欤瑢υ撔ｋp語小班化教學特色給予了高度的評價。 該校還通過課余、雙休日舉辦的各種興趣特色小組活動來培養(yǎng)、發(fā)展學生興趣，如：舞蹈、聲樂、體操、二胡、腰鼓、美術、書法等，各項活動的開展，寓教于樂，讓孩子們在歡歌笑語中受到鍛煉，得到提高?！ ?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"僅近二三年，該校老師在全國、省、市、區(qū)各級教學競賽活動中有90多人次獲獎，交流和發(fā)表論文60余篇，學生在國家、省、市、區(qū)各級競賽中獲獎130余人次，有3名學生獲得陳香梅獎。 學校辦學成績和特色 我校在鄧小平同志的關于教育要 "三個面向"的方針指引下，長期堅持"以德立校、全面發(fā)展"的辦學方向，在進行素質教育、創(chuàng)新管理及在現(xiàn)代信息技術為支持環(huán)境下提高教學質量的研究工作中，堅持以人為本，全面實施三大工程的治校方略： 一、把實施"形象工程"作為提高教育教學質量的主要前提； 二、把實施"四十分鐘工程"的研究作為提高教育教學質量的主要途徑； 三、把實施"教研教改工程"作為提高教育教學質量的根本保證），大力進行教育教學改革，先后進行了以現(xiàn)代化教育技術為支持的"三算試驗"、 "小學作文系列訓練"實驗、"語言功能訓練"實驗、"器樂引進課堂"實驗、"德育行為養(yǎng)成教育"實驗、"中英雙語小班化教學"實驗、"創(chuàng)新教育在學科中的運用"的實驗等國家級、省、市、區(qū)級課題實驗，極大地提升了師生的綜合素質，并取得了可喜的效果。其中，國家級"十五"課題《運用現(xiàn)代信息技術、構建雙語交際表達教學策略》的研究?！ 〗?jīng)過近兩年多的探索與實驗，初步構建了適合小班的中英文雙語教學模式，為學生創(chuàng)設了一個充分展示自我、大膽交際表達的外部環(huán)境，使學生在聽、說、主動的交流中學會用雙語表達，在運用兩種語言的表達中學會與人交往，培養(yǎng)學生雙語思維和雙語交際表達能力。從1999年以來，學校老師在全國、省、市、區(qū)各級教學競賽活動中有100多人次獲獎，在各級刊物的交流中發(fā)表論文60余篇，學生在國家、省、市、區(qū)各級競賽中獲獎130余人次，有3名學生獲得陳香梅獎。教師中有1人評為市學科帶頭人，1人被評為省級骨干教師，3人評為市級骨干教師，10人評為區(qū)級骨干教師，學校獲大專以上學歷的教師占68%。學校先后被評為市、區(qū)"文明單位"、區(qū)教育系統(tǒng)"全面先進單位"、 "南昌市德育示范校"、"南昌市依法治校示范點"、"南昌市信息技術實驗學校"、"南昌市體育傳統(tǒng)項目學校"、"江西省綠色學校"、全國"雙有"活動先進集體……
-
-
南昌市郵政路小學
公立省重點
郵政路小學創(chuàng)辦于清光緒末年，是南昌市創(chuàng)辦最早的小學之一，和所有的百年名校一樣，她走過的百年之路也是一部輝煌辦校史，學校先后被評為“全國體育傳統(tǒng)先進單位”、“全國中小學信息技術道德教育實驗學校”“江西省現(xiàn)代教育示范學校”“江西省人民群眾滿意學校”“江西省人民滿意十大品牌學校”“南昌市名校” 今年9月,為了實施“名校放大”工程,將原鳳凰坡小學并入郵政路小學,從而使這所百年老校煥發(fā)出勃勃生機,郵政路小學目前是東湖區(qū)小學義務教育階段規(guī)模最大的學校,在校教師171人，學生近3300多人。 90年代末，郵政路小學就確定了“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，創(chuàng)建新型品牌學校”的發(fā)展思路和辦學方向，發(fā)展到今天，郵小的數(shù)字化校園設施已極為完善了, “班班通”、“室室通”為教學信息化提供了極大方便，提升了辦學的品位?！ ∥覀円?ldquo;誠實、善學、健美”為校訓，以“百年名校、百年樹人”為宗旨，結合實際，努力構建“樹學校品牌、樹教師形象、樹學生新風”的“樹文化”教育體系。“悠悠古韻楓楊冠下傳文化 默默園丁桃李花前育未來”是郵小一代又一代人“紅燭精神”的真實寫照?！ ∪珖舜蟪Ｎ瘯蔽瘑T長、秘書長盛華仁，教育部副部長陳小婭,省人大常委會黨組書記、省人大常委會副主任彭宏松，省委常委、市委書記余欣榮，市人大主任李豆羅等領導蒞臨郵政路小學參觀指導，對于學校實施九年義務教育取得的成績給予了充分的肯定。 學校十分重視教師隊伍建設，形成了獨特的“三格”校本培訓制，促進了教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。語文、數(shù)學學科都評為東湖區(qū)“名科”。并成功地對三個國家級課題，三個省級重點課題進行了結題，其中有一個課題獲得了省優(yōu)秀科研成果獎。去年，學校教師現(xiàn)場執(zhí)教的兩節(jié)語文課均獲全國一等獎。據(jù)不完全統(tǒng)計,近年來學校教師在各級教學雜志上發(fā)表文章達五十余篇,獲獎論文上百篇,獲市級以上榮譽300余人次。
-
南昌市百花洲小學
公立普通
在垂柳依依，湖水清清的百花洲畔，有一所以校風嚴謹、管理規(guī)范而聞名遐邇的學校南昌市百花洲小學。1996年《人民教育》、《江西教育》雜志同時刊登了一篇通訊《百花洲上百花開南昌市百花洲小學推行素質教育紀實》，從此，百花洲小學被人們譽為"南昌市素質教育的一面旗幟"?！ ∧喜邪倩ㄖ扌W始建于光緒三十三年（1907年），原名東區(qū)兩等小學堂，位于東湖書院百花洲畔。學校占地面積3710平方米，現(xiàn)在24個教學班，學生近1300人，有教師62人，其中小學高級教師30人，具有大專學歷32 人，本科學歷15人，在讀教育碩士1人?，F(xiàn)任校長蘇建華，黨支部書記徐承蕓。 學校規(guī)劃布局合理美觀，教學樓、活動樓總建筑面積4097平方米，擁有一個100米的塑膠環(huán)形跑道，一個籃球場。校園凈化、美化、綠化，四條綠化帶環(huán)繞，數(shù)百盆鮮花懸空開放，綠樹、紅花、草坪交相輝映，陶冶了學生美的情操。 學校創(chuàng)設了一個優(yōu)化的育人環(huán)境，建立完善了微機室、網(wǎng)絡室、多媒體電教室、語音室、閱覽室、音樂室、舞蹈房、實驗室、美術室、自然實驗室、資料室、少先隊活動室、校史榮譽室等，建設了教學雙向監(jiān)控系統(tǒng)、閉路電視網(wǎng)，微機125臺。每個教室配齊三機（彩電、幻燈機、錄音機）一幕，為學生的全面發(fā)展提供了保障。特別是圖書資料室有2.2萬冊藏書，生均16冊，訂齊了全國教育期刊60余種，已累計達9000余冊，購置各科教學參考書共2600余冊，分類分冊分課剪輯的資料共860余冊，成為教師素質提高的營養(yǎng)室和資源庫?！ ≡谏罨逃母铮_創(chuàng)教育新紀元的今天，新一屆學校領導班子把成績、榮譽看作是新的起點，提出以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新求發(fā)展，將目光瞄準了未來現(xiàn)代化創(chuàng)辦"三語、四園"開放型現(xiàn)代化一流學校（"三語"：漢語、英語、計算機語；"四園"：精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園，優(yōu)美整潔的花園），把學校的素質教育推向了一個嶄新的境界。 德育立校，優(yōu)化育人環(huán)境?！ W校實施全員德育、全過程德育、全方位德育方略，整體構建德育規(guī)劃，激活德育運行機制，用"開放型"思路構建德育環(huán)境：豐富多彩的校園文化十大系列（校像、?；?、校花、校訓、校服、校歌、校舞、校操、校樂、校儀），形式活潑的少先隊社團活動和多元化開放型的德育網(wǎng)絡（"四個共建"：家校共建、警校共建、街校共建、郊校共建）為學生的個性張揚，健康成長提供了廣闊的平臺?！ ?科研興校，追求教改質量。 身為省現(xiàn)代教育技術示范校，學校以課題實驗為依托，深化課程改革，創(chuàng)建一個適應現(xiàn)代社會發(fā)展和需求的富有鮮活生命力的新型課程、新型課堂、新型班級和新型校園，全面推進素質教育。先后承擔了五個國家級、兩個省級和一個市級的教改實驗項目（見附表），為了有效地開展課題研究，學校堅持以現(xiàn)代教育教學理念為先導，以科學的研究精神為根本，全面提升教師的信息素養(yǎng)，追求信息化教學改革的質量。五年來結出了累累碩果：速讀實驗已結題，獲得高度評價，速讀實驗檢測程序獲僵一等獎；國際野生生物保護教育項目研究已結題，被評為省實驗先進學校；2001年學校獲"全國學科四結合實驗校"稱號；2002年被全國少工委定為中國少年兒童信息研究基地；2002年11月27日的《中國教育報》對我校的住處技術教育科研成果作了詳細報道。（附百小承擔課題一覽表） 立足校本，創(chuàng)特色品牌?！ W校以"三語、四園"的辦學目標為本，開展了"校本研究、校本培訓、校本課程、校本管理"的研究，積極探索一條特色創(chuàng)品牌的路子。開發(fā)的校本課程有人生體驗課程、生活禮儀課程、速讀（信息能力）課程、古詩文誦讀課程、雙語人際交往課程、自然研究性學習課程等。我校正在運用課題研究實驗成果，讓每個孩子具有快速獲取信息的能力，每分鐘新聞記者字數(shù)達一千字左右；讓每個孩子掌握漢語、英語、計算機操作三門工具性語言；環(huán)境課程也形成了特色，被省環(huán)保局、省教育廳推薦參加全國綠色學校的評比。
-
-
南昌市南京路小學
公立普通
南昌市南京路小學位于江西省南昌市，主要負責實施小學義務教育，促進基礎教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度，保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時，立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標，通過大力加強教師職業(yè)道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育，為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心，以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
-
-
-
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
