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江西省南昌市灣里區(qū)第五小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
南昌市灣里區(qū)第五小學(xué)位于江西省南昌市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會(huì)各界和上級的一致好評。
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南昌市灣里區(qū)第四小學(xué)
公立普通
南昌市灣里區(qū)第四小學(xué)位于江西省南昌市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會(huì)各界和上級的一致好評。
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南昌市廣州路小學(xué)
公立普通
南昌市廣州路小學(xué)位于包家花園東側(cè)，廣州路中段，南臨雄偉壯麗的青云譜文化廣場，西靠新近開發(fā)的昌南工業(yè)園。建校四十余年來，在各級政府和教育部門的高度重視和關(guān)心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的原則，在培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才的教育崗位上作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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南昌市十字街小學(xué)
公立普通
南昌市十字街小學(xué)位于江西省南昌市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會(huì)各界和上級的一致好評。
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南昌市京山小學(xué)
公立普通
南昌市京山小學(xué)創(chuàng)建于1952年，原稱南昌市京山學(xué)校，度分化為京山中學(xué)和京山小學(xué)，2003年整合教育資源，兩校合并為京山小學(xué)。該校座落在風(fēng)景秀美的象湖畔、迎賓北大道與三店西路交匯處。是一所現(xiàn)代化的、辦學(xué)聲譽(yù)較好的青云譜區(qū)屬小學(xué)，占地面積20余畝，校園寬敞、環(huán)境優(yōu)美、綠草如茵、繁花似錦。近幾年來多次獲省、市、區(qū)級“文明單位”、“先進(jìn)學(xué)校”、“達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“綠色學(xué)校”等榮譽(yù)和表彰。其中2000年榮獲南昌市“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育集中展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)，“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)單位一等獎(jiǎng)”。共為南昌十中、南昌一中、南昌二十七中、外國語學(xué)校等重點(diǎn)中學(xué)輸送優(yōu)秀生員100余人。 學(xué)校內(nèi)設(shè)校長辦公室、書記辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)支部、大隊(duì)部等職能部門，現(xiàn)有教學(xué)班級28個(gè)，在校學(xué)生1300余人，師資陣容強(qiáng)大，共有專任教師62人，其中大專以上學(xué)歷的35人，具有本科學(xué)歷的11人。小學(xué)高級教師39人，占63%。學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，有微機(jī)室2個(gè)，電腦100余臺(tái)。多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、健身房等六室齊全，還有200米環(huán)行跑道、標(biāo)準(zhǔn)化藍(lán)球場、天然的足球場以及各種體育運(yùn)動(dòng)器材等。 學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，法人代表、校長雷志強(qiáng)系中學(xué)高級教師，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念，帶領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗、協(xié)作奉獻(xiàn)，全力推行現(xiàn)代教育手段，向教育科研要質(zhì)量，朝著“一流隊(duì)伍、一流管理、一流設(shè)施、一流質(zhì)量”的方向發(fā)展，致力于把京山小學(xué)“做大、做強(qiáng)、做出特色”。
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南昌市定山小學(xué)
公立普通
南昌市定山小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的梅湖湖畔和全國聞名的”八大山人故居”的西面。學(xué)校創(chuàng)建于二十世紀(jì)六十年代初，是一所有著四十多年辦學(xué)歷史的公辦小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教師33人，10個(gè)教學(xué)班，394名學(xué)生。學(xué)校占地二十余畝，校園內(nèi)樹木蒼翠、綠草如蔭、花開四季、環(huán)境優(yōu)美，是省教育廳、省環(huán)保局聯(lián)合命名的省級“綠色學(xué)校”。 學(xué)校隸屬南昌市青云譜區(qū)科技教育體育局領(lǐng)導(dǎo)。近年來，學(xué)校在鄧小平同志“三個(gè)面向”號召的指引下，以“一流的辦學(xué)條件，一流的師資，一流的素質(zhì)”為目標(biāo)，啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校的硬件設(shè)施在上級領(lǐng)導(dǎo)和周邊駐區(qū)單位的關(guān)心和大力幫助下，得到逐步完善。現(xiàn)在學(xué)校已擁有全市一流的多媒體電教室和微機(jī)房。此外，音樂室、舞蹈練功房、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、廣播室、圖書室、閱覽室、多媒體課件制作室、打字復(fù)印室等功能性教室一應(yīng)俱全。 學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師。在黨支部、校行政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師苦練內(nèi)功，外塑形象，教育教學(xué)水平不斷提高。學(xué)校各學(xué)科教師齊全，現(xiàn)有小學(xué)高級教師10名，占全?？?cè)藬?shù)的10%，小學(xué)一級教師19名。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專學(xué)歷以上教師有21名，其中本科學(xué)歷8名，占全校教師總?cè)藬?shù)的64%，45歲以下教師全部參加并通過了微機(jī)、三字一畫一話、現(xiàn)代教育技術(shù)和WTO知識的繼續(xù)教育培訓(xùn)和考核，形成了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的科研型教師隊(duì)伍。 學(xué)校以“管理求嚴(yán)，教育求實(shí)，教學(xué)求活，質(zhì)量求高”為辦學(xué)思路，努力實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建辦學(xué)特色。始終如一地把“求實(shí)、創(chuàng)新、樂學(xué)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)愛生、求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)、“尊師守紀(jì)、勤奮樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中去。學(xué)校素質(zhì)教育形成了“以基礎(chǔ)教育為重心，以環(huán)境教育特色，以新課程改革為依托，以教育科研為手段”的工作新局面。 近年來，學(xué)校圍繞創(chuàng)新教育認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，積極參與了由區(qū)教研室主持的省級課題《開放性教學(xué)》的研究工作，主持了市教育局“十五”規(guī)劃課題《利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效率》的研究工作，取得了一些階段性成果。圍繞課題和學(xué)科中的一些問題，我校教師積極開展教育科研工作，形成人人有課題，人人參與研究、不斷加強(qiáng)教學(xué)反思的研究局面。 根據(jù)學(xué)校管理工作的特點(diǎn)和學(xué)校自身發(fā)展的需要，學(xué)校鄭重提出“依法治校，以德立校”的口號。在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。 在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。工作的整體思路是“做中學(xué)”。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。學(xué)校除了利用一些重大的節(jié)日和重要事件開展多層次的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)外，學(xué)校還專門成立了鼓號隊(duì)、科技小組、植物小組等學(xué)生社團(tuán)并定期開展活動(dòng)；此外，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加區(qū)、市、省和國家級各類各級競賽或比賽活動(dòng)，并屢獲殊榮。 為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，學(xué)校還專門成立了家長學(xué)校和家長委員會(huì)。家長學(xué)校積極引進(jìn)社區(qū)資源，向家長開展專題性家教知識講座。并不定期地通過開展家教咨詢，召開家長會(huì)、家長委員會(huì)會(huì)議，大力推進(jìn)學(xué)校與家長之間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)了家長對學(xué)校辦學(xué)水平的了解，提高了家長對實(shí)施科學(xué)家庭教育重要性的認(rèn)識，切實(shí)提高了家長的家教水平。 “走創(chuàng)新之路，鑄名校風(fēng)范”是定山小學(xué)執(zhí)著的工作追求，以科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神、創(chuàng)造性的教育，讓定山小學(xué)的每一位學(xué)生都能獲得充分自由全面的發(fā)展是定山小學(xué)全體教師堅(jiān)定的工作信念。愿定山小學(xué)的明天更燦爛更輝煌！
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南昌市三店小學(xué)
公立普通
三店小學(xué)位于南昌市城鄉(xiāng)插花地帶，建于1964年，經(jīng)過近四十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校從建校的四百余人發(fā)展成今天的一千余人，現(xiàn)在的三店小學(xué)擁有多媒體電教室，電腦室，音樂室，圖書室等先進(jìn)的設(shè)施。學(xué)校師資力量雄厚，有全區(qū)唯一的一個(gè)小學(xué)特級教師，并有全國優(yōu)秀教師一名，省級骨干教師一名，市級骨干教師七名，小學(xué)高級教師16人占全校教師35％，全校教師中，大專以上學(xué)歷的有33人，占全校教師的72％。 近兩年來，面對日趨激烈的校際競爭，學(xué)校教師迎難而上，直面挑戰(zhàn)，無私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了較好的成績。先后有39位教師的論文在省、市級競賽中獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表；20多位教師在市區(qū)級教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)；一位教師獲江西省“果喜杯”教學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。2003年我校兩名教師參加區(qū)青年教師語文、數(shù)教學(xué)竟賽雙比獲得一等獎(jiǎng)。先后有近百人次學(xué)生在全國、省、市級各級比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中熊坤同學(xué)獲2003年江西省“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”奧數(shù)競賽特等獎(jiǎng)（南昌市僅有2名）。每年都有學(xué)生考入南昌市重點(diǎn)中學(xué)，特別是在2003年五年級畢業(yè)班學(xué)生中，有6名同學(xué)考入南昌一中外國語學(xué)校，且平均分超過錄取分?jǐn)?shù)線12分，錄取分?jǐn)?shù)名列全區(qū)第一。 隨著2004年青云譜區(qū)重點(diǎn)建設(shè)工程 ―――三店小學(xué)新教學(xué)大樓的建成，將不斷完善多媒體電教室、電腦室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、活動(dòng)室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施。即時(shí)，將成為青云譜區(qū)教學(xué)設(shè)施最先進(jìn)、校園環(huán)境最美的一所現(xiàn)代化學(xué)校。屆時(shí)全體教師將更加努力，為創(chuàng)建青云譜區(qū)一所標(biāo)志性的名牌學(xué)校和培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人而不斷努力。
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