樂平市眾埠鎮(zhèn)中心完小位于江西省景德鎮(zhèn)市,主要負責實施小學義務教育,促進基礎教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度,保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時,立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標,通過大力加強教師職業(yè)道德建設,校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育,為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍,有效地激發(fā)了大家積極工作的內在動力,使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心,以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升,一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面,學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
樂平市第六小學位于樂平城北,系景德鎮(zhèn)市四星級學校、德育示范學校,江西省現(xiàn)代教育技術示范學校。樂平六小創(chuàng)建于1975年,前身是樂平師范附小,1986年正式命名為樂平第六小學。校園占地面積4747平方米,校舍建筑總面積5600平方米?,F(xiàn)有30個教學班,在籍學生1700余人,在崗教職工103人,其中特級教師2人,高級教師31人,一級教師69人,擁有大?;虮究茖W歷的教師49人,占教師總數的47.6%。自90年至今,教師撰寫各學科教學論文1200余篇,其中在全國、省、地、市級教學論文評比或教育雜志上發(fā)表的共有76篇。 多年來,學校堅持以德為首,以鄧小平同志“三個面向”為指針,全面貫徹黨的教育方針,大力推行素質教育,在深化教育改革的大潮中,不斷適應社會主義現(xiàn)代化建設新形勢的需要,大膽探索特色化的辦學之路,切實抓好教師職業(yè)道德建設和學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。努力使學校教育目標由“應試型”向“素質型”轉軌。學校教育教學工作成績連續(xù)多年穩(wěn)居全市前列,各種寓思想性、藝術性、教育實效性為一體的少先隊活動開展的有聲有色,少先隊大隊部先后被授予景德鎮(zhèn)市紅旗大隊和江西省優(yōu)秀陣地化大隊光榮稱號。 為使辦學條件快步向現(xiàn)代化學校發(fā)展,近幾年來,在上級有關部門的大力支持下,學校通過多方籌措資金約70萬元,新建并改造了校門、操場、宣傳廊、教學綜合樓,設置并裝備了圖書室、隊室、階梯教室、語音室、微機室、課件制作室、多媒體教室,并為校長室、政教處、教導處、總務處等處室配置了工作微機,使得學校管理和教育教學工作的現(xiàn)代信息技術使用程度達到較高水平。2000年,學校被江西省教委評為現(xiàn)代教育技術示范學校。 因材施教、寓教于樂,促進學生全面發(fā)展,從小培養(yǎng)“合格+特長”型人才,這是樂平市六小實施素質教育的一個重要舉措。在抓好學生愛國主義、思想品德和文明行為習慣養(yǎng)成教育的同時,學校本著學生自選、自愿的原則,利用課余時間開辦并組織學生參加舞蹈、器樂、美術、寫作、電腦、數學奧林匹克、科技等興趣小組,并安排專職教師輔導,通過長期堅持,一批批品學兼優(yōu)的特長型學生脫穎而出,近幾年來,在全國、省、地、市級學科競賽、演講比賽、科普競賽、論文競賽、知識競賽、體育競賽、文藝活動等競賽中,學生榮獲個人一、二、三等獎的達168人次,集體獲獎35余次。 在充滿機遇和挑戰(zhàn)的新世紀里,樂平市第六小學全體教職工在學校強有力的領導班子帶領下,將進一步團結協(xié)作、銳意進取、求真務實、開拓創(chuàng)新,為譜寫學校教育事業(yè)更輝煌的樂章而努力奮斗。
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