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景德鎮(zhèn)市第一小學
公立全國重點
景德鎮(zhèn)市第一小學位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負責實施小學義務教育，促進基礎教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度，保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時，立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標，通過大力加強教師職業(yè)道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育，為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心，以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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江西省景德鎮(zhèn)市第十五小學
公立全國重點
景德鎮(zhèn)市第十五小學，位于瓷都的南面，占地面積約3400平方米，該校創(chuàng)辦于1923年，時稱小港咀國民小學，1946年改名為景德鎮(zhèn)市第六中心小學，1949年解放后，改名為景德鎮(zhèn)市市立第二初級小學，1950年2月，在今址（楊家塢），建辦景德鎮(zhèn)市工農子弟學校，第二初小并入，四月改為今名——景德鎮(zhèn)市第十五小學。 該校規(guī)模不大，全校11個班，近500名學生，在景市來說屬中小型完全小學。91年新建一幢教學大樓，現(xiàn)學校配有自然實驗室、微機室，新近又添置了二十多臺電腦，為現(xiàn)代化教學又邁上了一個新的臺階。學校領導班子團結，教職員工工作熱情甚高，為黨和人民的教育事業(yè)，盡心盡責，取得了不少可喜的成績。多次獲市、區(qū)表彰，八十年代，學校大隊部曾獲團中央表彰。學校為高一級學校輸送了不少優(yōu)秀人才，他們還將再接再厲，在教育這塊園地里，力爭再創(chuàng)新高。
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江西省景德鎮(zhèn)市第二小學
公立全國重點
景德鎮(zhèn)市第二小學坐落在中山南端，是一所建校時間長、規(guī)模大、社會聲譽好的學校。 該校創(chuàng)辦于一九一七年二月，最初叫矜式小學?！榜媸健比∮诿献诱Z，是敬重和效法的意思。當時學校規(guī)模很小，全校不過一、二十名學生，是一所初級復式小學。到二十年代初，曾一度改名為第十三初級小學，后又改名為蛤蟆橋小學。直至一九三八年九月，教改名為浮梁縣立第一區(qū)景德鎮(zhèn)市第二中心小學。 一九四九年四月景德鎮(zhèn)解放，同年八月學校改名為景德鎮(zhèn)第二完全小學。當時學校只有100余名學生，教職工僅8人，教室4間。一九五二年四月，學校才更名為現(xiàn)今的景德鎮(zhèn)市第二小學。這時學校沿用蘇聯(lián)的教學經驗，確定兩個班級學生作為五年一貫制試點班，學生成績由百分制改為五級記分制。一九六九年六月，由于文革原因，紅光瓷廠接管二小，并將學校更名為“景德鎮(zhèn)市紅光‘五七’學?！薄Ｒ痪牌呷暧只謴托Ｃ熬暗骆?zhèn)市第二小學”一直至今。 學校在解放初期只有4個教學班、100多名學生，以后逐年增加，到一九五四年，學生人數(shù)突破一千。一九六四年，學生人數(shù)首次突破兩千。從一九六四年至二○○一年，二小學生人數(shù)都保持在兩千以上。一九七七年以前，學校的校舍都比較破舊，這一年八月，由市教育局撥款興建了兩幢三層混合結構總面積為996平方米的教學大樓。一九八五年暑期，區(qū)教育局撥專款改建學校大禮堂。一九九○年在市人大的關心下，市財政撥?？钚陆ㄒ淮绷鶎咏虒W樓，至一九九一年竣工?，F(xiàn)今學校共有校舍八幢，其中教學樓3幢，辦公樓1幢，教師宿舍1幢，廚房倉庫1幢，值班室1間，廁所一幢，總建筑面積4880平方米。學校環(huán)境優(yōu)美、設備齊全，建有40余臺電腦的微機室、自然實驗室、電教儀器室、音像室、圖書室、閱覽室。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有老師100名，其中具有本科學歷的教師2人，專科學歷的教師37人，中專畢業(yè)的教師61人。所有教師學歷均達到教育部的規(guī)定。而且大多數(shù)?？?、中專學歷的教師還在繼續(xù)進修，努力使自己達到更學歷。全校教師形成了一種鉆研業(yè)務，提高自身教學素質的風氣。在這良好的氛圍中，在上級領導及有關專家的支持和指導下，我校涌現(xiàn)出一大批骨干革命教師，業(yè)務尖子。近年來，共有30余教師先后獲省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的榮譽稱號，有10余位老師在市、區(qū)青年教師五項全能競賽中榮獲一、二等獎。有20余位老師在各科優(yōu)質課競賽中獲一等獎。還有多位教師撰寫的教育、教學論文在省市一級的報紙、刊物上發(fā)表。學校近年開設了微機及英語兩門課程，聘請了微機教師及外語教師。我校朱麗華教師的小學語文“導讀激情、詞句突破、讀寫結合”課堂教學模式的教改實驗，已經在江西省教研室立項。朱老師的《小學語文“導讀激情、詞句突破”教學法實驗報告》在第四屆“師魂杯”全國優(yōu)秀教育論文大賽中榮獲三等獎，并編入全國《教育論文匯編》。 學校注重從嚴治校，倡導“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校風，始終堅持以“德育為首、教學為主、五育并舉，依法治教，全面貫徹教育方針”的路子辦學，大力實話素質教育。組建了校鼓號隊，成立了校圍棋興趣小組，并在市少兒書畫比賽中獲二等獎，在市“證券杯”、“電信杯”電腦知識競賽中分獲二、三等獎，學校還與市消防大隊取得聯(lián)系，成立了全區(qū)第一所少年軍校。 近年來，學校被評為省、市少兒優(yōu)秀活動陣地、“四星級”學校、區(qū)紅旗單位、社會治安綜合治理先進單位、市精神文明建設先進單位、區(qū)教學管理優(yōu)勝學校等。我校輸送至高一級學校的畢業(yè)生，有眾多的學生考取清華、北大等高等學府，每年都能收到各中學反饋到我校的二小畢業(yè)生考取大學的喜報，這一系列榮譽的獲得，使我校在社會上享有頗高的聲譽。 隨著教育改革和發(fā)展的深入，為迎接新世紀的挑戰(zhàn)，學校提出了“科研興校”的目標，不斷加大對教育的投入，努力實現(xiàn)現(xiàn)代化教育。我們的目標是現(xiàn)代教育技術示范學校。運用多媒體技術及信息平臺的計算機網(wǎng)絡，形成現(xiàn)代校園教育網(wǎng)，不斷提高教育管理水平，使教育能適應現(xiàn)代化建設各類人才的要求，促使教學從經驗型向科學型轉化，推動教育改革和發(fā)展，抓住機遇，從實際出發(fā)，加快實現(xiàn)“科研興校、創(chuàng)新興校”這一偉大的目標。
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