無錫市碩放實驗小學

無錫市碩放實驗小學簡介

碩放實驗小學創(chuàng)辦于光緒三十四年（1908年）。百年滄桑，演繹碩小史冊，東方風來，掀開世紀新篇，世紀之交，碩放鎮(zhèn)政府先后投資二千五百萬元易地新建了碩放實驗小學。新學校是一所充滿現(xiàn)代氣息的花園式學校，它占地35639平方米，建筑面積17644平方米，綠化面積12500平方米，可設45個班級，可容納2000余名學生就讀。校園內(nèi)，那錦簇的花壇，青翠的樹木令人賞心悅目;鮮紅的塑膠跑道，嶄新的藝體大樓、設施一流的網(wǎng)絡教室令人嘖嘖稱贊;學校深厚的文化底蘊，教師堅實的教育功底，豐碩的辦學成果令人肅然起敬。

碩放實驗小學最初的名稱叫啟智小學，校訓“啟智”激勵著一代又一代碩小人奮力拚搏，為振興碩小教育添磚加瓦。十一屆三中全會以來，學校進入了不平凡的歷史發(fā)展階段：1991年通過了九年義務教育達標驗收，2000年撤點并校實施規(guī)模辦學，通過了教育現(xiàn)代化工程驗收，2004年，成功創(chuàng)建省實驗小學。近幾年，碩小人堅持面向未來，面向現(xiàn)代化面向世界的辦學方向，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提升，努力實現(xiàn)“讓每個學生都成功”的辦學理念。把“求實、求真，求博、求新”的新校訓作為自己畢生的追求，營造“崇德尚禮，自強不息”的校風，“厚積薄發(fā)、誨人不倦”的教風，“善思樂學，求學不止”的學風，并將“三風”之表象文化沉淀于全校師生的心底，使之成為教育、學習、做事和處世態(tài)度的標桿。

“贏得教師，才能贏得21世紀的教育”。碩小人清醒地認識到，在當代新教育背景下，沒有教師的發(fā)展，就沒有學生的發(fā)展。1998年2月，學校提出，提升青年教師課堂教學技能的培訓設想，自主構(gòu)建了市級“九五”立項課題《提高青年教師課堂教學技能素養(yǎng)的實踐研究》，從此，填補了學校乃至當時新區(qū)課題研究的空白——碩小人在教育科研領域里跨出了歷史性的一大步。2002年1月，經(jīng)專家鑒定，該課題順利結(jié)題，課題主持人撰寫的“提高青年教師技能素養(yǎng)研究報告”獲省教育廳、教科所論文評比二等獎，并在《香港教育》上轉(zhuǎn)載。在“九五”課題基礎上，學校又構(gòu)建了《優(yōu)化教師知識智能結(jié)構(gòu)、開發(fā)教師教學創(chuàng)新能力的實踐研究》方案，經(jīng)專家論證，被列為“十五”市級重點規(guī)劃課題，2005年順利結(jié)題。“好風憑借力，送我上青天”，2005年12月，學校自主建構(gòu)的市級“十一五”規(guī)劃課題《構(gòu)建審美化課堂的實踐研究》順利通過了專家組的論證，該課題構(gòu)建，標志著碩小的教科研重心從教師專業(yè)成長轉(zhuǎn)向課堂教學。在“十五”期間，學校又相繼構(gòu)建了《小學課堂教學的創(chuàng)新與實踐》、《新課改背景下個性化教育的研究》等校級課題，各級部、學科組又構(gòu)建了8個子課題，還與碩放中學合作，進行《中小銜接，探索創(chuàng)新》的英語課題研究，并在碩放中心小學舉辦了多次市級展示活動。目前，學校已形成了濃厚的教科研氛圍，并取得矚目的物化成果。近幾年，有150多篇論文在《小學語文教師》、《小學數(shù)學教師》、《江蘇教育》、《小學教學》等核心期刊或?qū)I(yè)期刊上發(fā)表。曹秋濤老師在《小學數(shù)學教師》上發(fā)表的論文《尋找貼近學生的知識呈現(xiàn)方式》、王衛(wèi)老師在《小學語文教師》上發(fā)表的論文《從“課后習題”的角度審視“課堂教學”》等一批優(yōu)秀論文在小學界產(chǎn)生了積極的影響。學校還編印了《碩芳》、《托起新世紀的太陽》、《碩小教育論壇》等四本?？?，及時記錄碩小人在教科研園地辛勤耕耘的汗水以及實踐、思考和創(chuàng)新的成果。

教科研是學校騰飛的翅膀，更是教師成長的搖籃。學校曾獲得過全國、省愛國主義教育讀書活動先進集體，先后被評為無錫市德育先進學校、無錫市綠色學校、現(xiàn)代教育技術實驗學校、師訓工作先進集體、無錫市優(yōu)秀教師群體。吳惠芳等五位老師先后獲得省先進個人稱號，老校長吳天福曾連續(xù)兩次獲得無錫市勞動模范榮譽稱號，有近二十位老師獲得無錫市先進個人榮譽稱號。沈曉鳳老師執(zhí)教的《頑皮的小鬧鐘》一課獲省音樂會課一等獎。有越來越多的教師以穩(wěn)健的步伐，跨入了市區(qū)骨干教師行列，目前有市區(qū)學科帶頭人5人，市區(qū)教學能手8名，市區(qū)教學新秀7名。這些骨干教師成為了學校教學的領頭雁，也成為了教學改革的標兵。

推行素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育的主旋律，全面提高學生素質(zhì)是學校領導和教師共同追求的目標。在這過程中，碩小人確立了“擴大藝術視野，樹立審美觀念，陶冶藝術情操，激發(fā)藝術興趣，豐富文化生活”的藝術教育指導思想，把藝術教育作為推行素質(zhì)教育的突破口，著手進行藝術教育改革和試驗。

——追求藝教課堂素質(zhì)化，采用“四個相結(jié)合”（即樂理教學與兒歌朗誦相結(jié)合、美術創(chuàng)作與音樂欣賞相結(jié)合、視唱練耳與樂器演奏相結(jié)合、寫字指導與名帖欣賞相結(jié)合）的方法，創(chuàng)設形象、趣味、愉悅的課堂環(huán)境，增強學生的美感體驗。

——開辟豐富多彩的藝術活動天地，彰顯學生藝術天賦。學校從97年開始，建立節(jié)假日活動站，以后相繼成立“小星月”民樂隊、“小白鴿”舞蹈隊、“小鈴鐺”合唱隊三個藝術團體，開設書法、國畫、版畫、民樂、舞蹈、合唱等興趣輔導班，定期舉辦廣場繪畫、泥塑、寫字比賽和校園文化藝術節(jié)。

因有梧桐樹，引得鳳凰來，市里一些藝術專家、上海音樂學院喬教授，全國著名藝術家閔惠芬等都曾來校指導工作。

多年來，學校藝術活動豐富多彩，藝術教育碩果累累，近幾年有一百多名學生分別獲得樂器、舞蹈、書法業(yè)余考級證書，學生參加市級以上各類藝術比賽，一次次捧杯而歸，學生個人、集體共得藝術類獎項 313個，其中兒童畫《媽媽找回來了》獲全國書畫競賽一等獎?！段覀児餐募覉@》獲臺灣雄獅集體團純金獎牌一塊，錢蓉蓉的書法曾獲得過全國書法競賽金、銀、銅獎。在近幾年新區(qū)舉辦的百靈鳥文藝匯演中我校舞蹈、合唱節(jié)目連續(xù)5年獲一等獎。《黃河鼓娃》等三個舞蹈參加曾在市人民大會堂演出，其精彩的表演博得觀眾陣陣掌聲，次日各大報刊都在頭版刊登演出劇照，引起強烈反響。

近年來，學校先后評為碩放鎮(zhèn)先進基層黨組織、新區(qū)文明單位、無錫市園林式單位、2006-2007年度全國中小學信息技術創(chuàng)新應用示范學校等。

目前，碩小人在年富力強的鄒桂根校長帶領下，負重奮進，用淡彩濃墨描繪著碩放小教事業(yè)的篇章!

無錫市碩放實驗小學在哪里

準確位置：無錫市新區(qū)碩放街道通祥北路8號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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