永陽(yáng)鎮(zhèn)新區(qū)小學(xué)位于江蘇南京市溧水縣。學(xué)校聯(lián)系電話:025-57210150。
六合區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于江蘇南京市六合區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:025-57121352。
六合區(qū)雄州鎮(zhèn)彤華小學(xué)位于江蘇南京市六合區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:025-57759073。
金海里小學(xué)開(kāi)辦于1998年8月,是在原郊區(qū)南站鄉(xiāng)東風(fēng)大隊(duì)前園村小學(xué)舊址上重建的居民住宅小區(qū)的配套學(xué)校,現(xiàn)址為長(zhǎng)江北路695號(hào)。學(xué)校占地面積8467平方米,校舍面積5559平方米,建造時(shí)按18個(gè)教學(xué)班的規(guī)模設(shè)計(jì)。其中校級(jí)干部2名,專任教師28名。教師中具有高級(jí)職稱占3%,中級(jí)職稱的占53.8%,具有大專以上學(xué)歷的占69.2%,市區(qū)骨干教師的比例接近15 %。建校13年多來(lái),在硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)、硬軟件發(fā)展并重的思想指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷地改造建設(shè),校園環(huán)境面貌有了較大變化,裝備設(shè)施水平有了較大提高,教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)逐步增強(qiáng),為學(xué)校實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的、可持續(xù)的、有內(nèi)涵的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。2007年1月,學(xué)校經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收,成為無(wú)錫市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校的辦學(xué)思想更趨鮮明。學(xué)校教育牢牢把握構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代脈搏,堅(jiān)持育人為本,德育為先的宗旨,潛心追求人性化的教育實(shí)效,注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì):品德、智力與能力并重和身心和諧發(fā)展,為每個(gè)兒童成就有質(zhì)量的人生夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為己任,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)教育工作中的“偏、虛、弱”三癥,力求將偏的做全、將虛的做實(shí)、將弱的做強(qiáng)。學(xué)校在實(shí)踐中反思,在反思中發(fā)展,在發(fā)展中提升素質(zhì)教育的質(zhì)量和品位。
無(wú)錫市廣新小學(xué)位于江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)揚(yáng)名鎮(zhèn)江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)廣益新村121號(hào)。無(wú)錫市廣新小學(xué)以治校嚴(yán)謹(jǐn)而久負(fù)盛名,教育成績(jī)卓著,形成了“書法教育”、“聽(tīng)讀欣賞”、“生活數(shù)學(xué)”三大特色。以“打造強(qiáng)勢(shì)品牌,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校”為教育目標(biāo),以“追求完美結(jié)果、注重快樂(lè)過(guò)程”為教育理念,形成了“和諧發(fā)展、快樂(lè)同行”的校風(fēng),“用愛(ài)感化、用藝點(diǎn)化”的教風(fēng),“自信自覺(jué)、努力進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。注重學(xué)校學(xué)習(xí)、工作情趣化的研究。無(wú)錫市廣新小學(xué)占地面積大,活動(dòng)場(chǎng)地充分,綠化覆蓋率高,圖書藏書量豐富。特色要秉承傳統(tǒng),特色要面向全體,特色成就于師資。無(wú)錫市廣新小學(xué)的特色是以“情趣教育”為標(biāo)志的特色群。這個(gè)特色群的形成是融于課改,根植于科研的??傮w目標(biāo):讓情趣充盈師生的校園生活,讓工作、學(xué)習(xí)都變得生動(dòng)活潑,富有情趣。讓教師在富有情趣的工作總成功,讓學(xué)生在富有情趣的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),讓學(xué)校在情趣特色的形成中成名。具體措施:(1)做實(shí)“情趣書法”,在富有情趣的過(guò)程練習(xí)寫字,提高學(xué)生的寫字水平。(2)做強(qiáng)“生活數(shù)學(xué)”,讓數(shù)學(xué)充滿生活的陽(yáng)光,讓孩子喜歡數(shù)學(xué)。(3)做細(xì)“情趣作文”,讓每一篇作文抒發(fā)孩子的真情實(shí)感,讓“情趣”充盈每一堂作文課,每一篇學(xué)生的習(xí)作。(4)做活“情趣德育”,將德育的常規(guī)管理與活動(dòng)融進(jìn)“情趣”原則,使德育活動(dòng)能吸引學(xué)生,提高德育成效。
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