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長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣涌泉山初級(jí)中學(xué)
公立普通
涌泉山中學(xué)座落在喻家坳鄉(xiāng)金家山，學(xué)校創(chuàng)辦于1940年，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生500人，教職工28人。67年來，一代又一代的涌中人躬耕杏林，教澤綿長(zhǎng)。歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮后，地處偏遠(yuǎn)山村的涌泉山中學(xué)雖條件艱苦，規(guī)模不大，但全體師生齊心協(xié)力，奮力拼搏，學(xué)校處處英姿勃發(fā)。在辦學(xué)條件上求改善近幾年來，在“規(guī)范為繩、服務(wù)為源、質(zhì)量為本”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，學(xué)校千方百計(jì)籌集資金，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平不斷提高。校內(nèi)教學(xué)樓、宿舍樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、食堂、禮堂、田徑場(chǎng)布局合理、融為一體。在隊(duì)伍建設(shè)上下功夫在整個(gè)學(xué)校管理工作中，涌泉山中學(xué)始終堅(jiān)持以人為本，把領(lǐng)導(dǎo)干部和教師這兩支隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重，緊抓不放。干部隊(duì)伍的建設(shè)，重點(diǎn)在勤政廉潔上下功夫。從校長(zhǎng)到中層干部，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線；嚴(yán)格堅(jiān)持工作制度、責(zé)任追究制度，堅(jiān)持對(duì)干部德能勤績(jī)進(jìn)行全面考核；領(lǐng)導(dǎo)的工作置于教師的監(jiān)督之下，一切工作公平公開。多措并舉，鑄就了一支責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、能力超強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的干部隊(duì)伍。由于各方面的原因，教師的流動(dòng)很大，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)顯得尤為重要。教師隊(duì)伍的建設(shè)，重點(diǎn)在提高素質(zhì)上下功夫。通過加大師德師風(fēng)教育力度、加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)、加快青年教師的培養(yǎng)、加大教師對(duì)外交流、外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)力度，教師素質(zhì)全面提升。目前，學(xué)校28名在職教師中，本科以上學(xué)歷占80%，中級(jí)教師15人，高級(jí)教師3人。在科學(xué)育人上見成效教育面對(duì)的是人，教育必須以育人為本。學(xué)校確定的德育目標(biāo)是：以德育工作為首，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，力爭(zhēng)做到全員育人、全程育人、全方位育人。學(xué)校高度重視和諧校園的構(gòu)建，通過用活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，用心理解學(xué)生的情感，用愛營(yíng)造獨(dú)特的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和完善的道德。學(xué)生在校尊師愛友，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，樂于進(jìn)取，家長(zhǎng)及社會(huì)各屆反響好。在教學(xué)改革中求突破涌泉山中學(xué)從實(shí)際出發(fā)，以教學(xué)改革為突破口，提出“以教促研，以研興教”的口號(hào)，大興教育科研之風(fēng)，鼓勵(lì)廣大教師在教中研，在研中教，以達(dá)到“教給學(xué)生一杯水，自己要有長(zhǎng)流水”的時(shí)代要求。長(zhǎng)期的探索實(shí)踐中，學(xué)?？偨Y(jié)出了一條富有特色的教改之路，就是：學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，向課堂要質(zhì)量，向教研要效率。一分耕耘，一分收獲。學(xué)校為各級(jí)各類學(xué)校輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才。特別是近幾年來，像歐順明、歐金明兄弟、歐燦輝、陳海強(qiáng)、蔡洪波、歐浪波等從涌泉山中學(xué)升入重點(diǎn)高中后考入清華、北大的，就達(dá)七人之多；2005年，有賀夢(mèng)清、歐善達(dá)兩位同學(xué)雙雙考取寧鄉(xiāng)一中雙語(yǔ)班，居全縣農(nóng)村中學(xué)之首；中考合格率，一年一個(gè)臺(tái)階，由全縣50多名躍居全縣前列。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上做文章 學(xué)校始終堅(jiān)持一切工作為教學(xué)服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，自上而下不打折扣地樹立“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“服務(wù)員”。學(xué)生在校大小事情一律有求必應(yīng)，有問必答。歐志輝校長(zhǎng)指出：“我們追求的最大目標(biāo)就是學(xué)生人人滿意，家長(zhǎng)個(gè)個(gè)放心”。在規(guī)范辦學(xué)中出成果學(xué)校始終把“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”作為辦學(xué)宗旨，并作出“對(duì)學(xué)生全體負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身著想，讓學(xué)生自主創(chuàng)造”的承諾，實(shí)施科學(xué)規(guī)范的管理，學(xué)校成功地鑄就了師生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神，形成了“文明、博學(xué)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。歲月如梭織錦繡，光陰無(wú)價(jià)著華章。學(xué)校先后榮獲縣“少先隊(duì)工作五星級(jí)紅旗大隊(duì)”、長(zhǎng)沙市“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、連續(xù)三年“青少年科技活動(dòng)先進(jìn)單位”、連續(xù)六年鄉(xiāng)“崗位目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等稱號(hào)。 67載風(fēng)雨兼程，67年春華秋實(shí)。不斷地探索，不懈地追求，鑄就了團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的涌中精神。通向成功之路充滿艱辛、充滿荊棘，需要智者的智慧、勇者的開拓。征帆去棹千點(diǎn)遠(yuǎn)，無(wú)限春光撲面來。面對(duì)未來，涌泉山中學(xué)攀援不止，騏驥加鞭，為建成“社會(huì)傾心、家長(zhǎng)放心、教師盡心、學(xué)生安心”的現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)校而拼搏！我們相信：櫛風(fēng)沐雨，桃李芬芳，涌泉山中學(xué)一定會(huì)碩果累累，再創(chuàng)新的輝煌！⊙
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長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣黃材鎮(zhèn)勝溪學(xué)校
公立普通
勝溪完全小學(xué)建于1995年，校園占地面積4.6畝，有兩層8間教室的教學(xué)樓，禮堂等部分配套用房。操場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地全部硬化。學(xué)校所在地屬于勝溪村大塘組。黃祖溈公路右側(cè)。本學(xué)年度包括蒿溪教學(xué)點(diǎn)共開設(shè)1至5年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，合計(jì)：1個(gè)學(xué)前班，共20人；5個(gè)普教班，共210人。本校配備教師10人，其中國(guó)家教師8人，代課教師1人，幼師1人。教師平均年齡38.2歲，屬于中青年教師。學(xué)歷層次較高，其中本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷6人，中師學(xué)歷1人，高中學(xué)歷1人（幼師），全體教師都能勝任本職工作。其中小高（中一）職稱5人，小一（中二）3人；普通話二乙的5人；三甲的3人；信息技術(shù)高級(jí)資格的3人，初級(jí)資格的5人；男教師6人，女教師4人，全體教師分配較為合理。近幾年來，我校推行了人本化的管理方式，讓想干事的教師有機(jī)會(huì)，讓能干事的教師有舞臺(tái)，讓干成事的教師有地位，較好地促使教師自覺轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念。通過教師的不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，各項(xiàng)工作任務(wù)能圓滿完成，經(jīng)常受到中心學(xué)校的表?yè)P(yáng)。在2006年度被評(píng)為“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。⊙
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長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)
公立普通
寧鄉(xiāng)縣歷經(jīng)鋪中學(xué)地處寧鄉(xiāng)縣城玉潭鎮(zhèn)東郊，創(chuàng)建于1948年，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生548人，專任教師46人，期中現(xiàn)有本科學(xué)歷的30人，?？茖W(xué)歷16人。高級(jí)教師3人，中級(jí)教師22人，初級(jí)教師21人。學(xué)?？偯娣e12200平方米，校舍5850平方米，其中教學(xué)行政用房2450平方米，教師宿舍560平方米。學(xué)生寢室近600平方米，有200米環(huán)形跑道的操場(chǎng)，水泥籃球場(chǎng)，裝備了計(jì)算機(jī)室、多媒體室、理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室。圖書16000余冊(cè)。 歷經(jīng)鋪中學(xué)以“誠(chéng)信守紀(jì)”為校訓(xùn)，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤學(xué)勤問，巧讀善思”的學(xué)風(fēng)，“團(tuán)結(jié)生動(dòng)，文明進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校一直以來把德育工作擺在首位，以質(zhì)量圖生存，以“不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成人”為目標(biāo)。開展“百花獎(jiǎng)”系列活動(dòng)，有效的調(diào)動(dòng)了師生教和學(xué)的積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。1994年10月，寧鄉(xiāng)在歷經(jīng)鋪中學(xué)召開了教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。1999年獲縣中學(xué)生車模、船模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，市車、船模通訊賽中學(xué)組學(xué)校團(tuán)體三等獎(jiǎng)。2000年、2001年被評(píng)為縣青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體。2002年少先隊(duì)被評(píng)為長(zhǎng)沙市標(biāo)桿紅旗大隊(duì)，縣科技工作先進(jìn)單位。2004年被評(píng)為縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位、2006年被評(píng)為縣德育先進(jìn)學(xué)校，初中教育教學(xué)質(zhì)量縣三等獎(jiǎng)。1998年至2006年，年年被評(píng)為鄉(xiāng)目標(biāo)管理先進(jìn)單位。 現(xiàn)在歷經(jīng)鋪中學(xué)以“激活思維、激發(fā)興趣、夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為育人方略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。目標(biāo)是：立足發(fā)展、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛心奉獻(xiàn)，希望人人成功；尊重個(gè)性，健康和諧，快樂學(xué)習(xí)，力求個(gè)個(gè)成材 。⊙
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長(zhǎng)沙市望城縣黃金鄉(xiāng)坪塘學(xué)校
公立普通
坪塘學(xué)校位于黃金鄉(xiāng)金坪社區(qū)南部，高頂山麓北端下，是一所全日制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積3718平方米，教學(xué)樓二棟，教室12間，總建筑面積980平方米。該校始創(chuàng)于1968年。1987年——1990年改建，現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生近300人，教職工共23名，教師隊(duì)伍年青化，其中小學(xué)高級(jí)教師16人，小學(xué)一級(jí)教師7人，任課教師中本科學(xué)歷者4人，大專學(xué)歷有12人，中師學(xué)歷7人。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué)，由于教育資金的局限，學(xué)校建設(shè)一直發(fā)展緩慢，連最基本的少先活動(dòng)室、電腦室都沒有固定場(chǎng)所，僅有少量教學(xué)儀器和近千冊(cè)圖書。 學(xué)校辦學(xué)條件雖然艱苦，但在學(xué)校工作上毫不松懈，學(xué)校遵循德育為首、教學(xué)為中心，育人為根本的指導(dǎo)思想，“改”字當(dāng)頭，“勤”字為徑，提出了“規(guī)范管理，注重素質(zhì)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)。在校長(zhǎng)和全體師生的共同努力下，勵(lì)精圖治，真抓實(shí)干，學(xué)校面貌、辦學(xué)質(zhì)量逐年上一個(gè)新的臺(tái)階。2004年以來，我校年年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”，多次在文藝匯演中取得好名次，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)居全鄉(xiāng)之首，有十多名學(xué)生被評(píng)為市縣級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，教育教學(xué)成果受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 櫛風(fēng)沫雨，坪塘學(xué)校以矯健的步伐迎接它的而立之年，在今后的發(fā)展中，我校將以“創(chuàng)和諧校園”為奮斗目標(biāo)，努力使學(xué)校成為鄉(xiāng)村小學(xué)的典范，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我校必將以先進(jìn)辦學(xué)的理論作為行動(dòng)指南，開闊視野，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在學(xué)校管理、教育學(xué)習(xí)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。首先，扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，突出管理的核心化，堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立全局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，第二，加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教師民主生活會(huì)，培養(yǎng)教師的樂業(yè)精神、敬業(yè)精神、園丁精神以及進(jìn)取精神。第三，提高教師教育科研能力，創(chuàng)設(shè)一切可能的條件，為教師提供良好的教育教研環(huán)境，努力提升教師學(xué)歷，提高教育教學(xué)水平，使之成為教育一線上一流的教學(xué)能手。最后，努力打造學(xué)校品牌價(jià)值，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際情況，因地制宜，創(chuàng)辦特色學(xué)校，全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。 憶往昔師生風(fēng)雨同舟，艱苦奮斗，贏得碩果；看今朝眾志成誠(chéng)，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。
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長(zhǎng)沙明達(dá)中學(xué)
私立普通
長(zhǎng)沙市明達(dá)中學(xué)是由長(zhǎng)沙市教育局直屬、百年名校全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)長(zhǎng)沙市明德中學(xué)實(shí)施委托管理的一所民辦中學(xué)，創(chuàng)建于2008年，原名“長(zhǎng)沙市達(dá)材中學(xué)”，由明德校友會(huì)主辦。目前開辦了全日制普通初中、高中以及高考復(fù)讀培訓(xùn)班、藝術(shù)生文化培訓(xùn)班等。 該校位于湖南省長(zhǎng)沙縣黃興鎮(zhèn)，即民歌《瀏陽(yáng)河》所唱的瀏陽(yáng)河畔，辛亥革命先驅(qū)黃興的故鄉(xiāng)，這里交通便利、環(huán)境優(yōu)美。校園建設(shè)合乎湖南省綠色建筑星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，功能齊全、布局合理、風(fēng)景宜人。 學(xué)校現(xiàn)有教師212人，其中中學(xué)高級(jí)教師46人，有4名特級(jí)教師，有在校學(xué)生3500多人。學(xué)校秉承明德中學(xué)“堅(jiān)苦真誠(chéng)”的校訓(xùn)和“磨血育人”的辦學(xué)精神，倡導(dǎo)“篤實(shí)、無(wú)我”之校風(fēng)，踐行“敬業(yè)、樂群”之教風(fēng)，堅(jiān)持“人文明德、山水達(dá)材”的辦學(xué)理念，本著“生態(tài)、國(guó)際、人文”的現(xiàn)代化教育理念，堅(jiān)持走素質(zhì)人文教育之路、優(yōu)質(zhì)特色辦學(xué)之路、科學(xué)持續(xù)發(fā)展之路，致力于培養(yǎng)“明辨、致用”的新時(shí)代學(xué)生。
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株洲市第五中學(xué)
公立普通
株洲市五中，創(chuàng)辦于1959年，學(xué)校占地60余畝，是一所有著四十余年辦學(xué)歷史的中學(xué)，現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2204人，教職工173人，其中高級(jí)教師39人，占22.54％，中級(jí)教師67人，占39% ，男教職工71人，女教職工102人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師2人。學(xué)校地處市中心——荷塘區(qū)育才路26號(hào)，北向新華路，南臨合泰街，毗鄰長(zhǎng)途汽車站、火車站，校園環(huán)境優(yōu)雅，是市“園林式單位”、省“綠色學(xué)校”、“創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”。 2006年下期，株洲市基礎(chǔ)教育布局調(diào)整后，由原五中、十七中、十八中的初中部組成了新的五中，是株洲市規(guī)模最大的一所初級(jí)中學(xué)。新班子到任后，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，鮮明地提出“規(guī)模做大、質(zhì)量做優(yōu)、品牌做響、特色做顯、品味做雅”的辦學(xué)目標(biāo)；以“塑造健康人格,追求幸福人生”為教育理想，讓“科學(xué)、民主、和諧、進(jìn)取”之特質(zhì)融入每一個(gè)師生心中作為教育理念；以“知行統(tǒng)一，好學(xué)力行”作為校訓(xùn)；以“自尊自愛、自信自強(qiáng)”作為校風(fēng)；以“樂于奉獻(xiàn)，敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)”作為教風(fēng)；以“樂學(xué)，勤學(xué)，會(huì)學(xué)”作為學(xué)風(fēng)。確立了以課堂教學(xué)帶動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以“三禮教育”帶動(dòng)學(xué)生文明素質(zhì)的提高，以制度管理帶動(dòng)和諧校園建設(shè)，以校本教研帶動(dòng)科研創(chuàng)新，以“三化”（校園綠化、美化、亮化）帶動(dòng)校園文化建設(shè)發(fā)展的工作思路，使學(xué)校發(fā)展有了明確的方向。 學(xué)校狠抓課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)是開學(xué)以來抓教育教學(xué)質(zhì)量的中心工作。不僅制定了《課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》、《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核量化方案》、《株洲市五中聽課制度》等制度，還成立了學(xué)校“學(xué)科專家組”，制定了專家組成員“八條工作職責(zé)”和“三項(xiàng)基本要求”。組織全校青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)大比武初賽和復(fù)賽，由“學(xué)科專家組”任評(píng)委；每個(gè)月對(duì)教師的教案、聽課、作業(yè)批改等教學(xué)工作進(jìn)行較全面的檢查；開辦全日制培優(yōu)寄宿班；在全校分年級(jí)、分層次進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差；建立了正常教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)秩序檢查組；建立教師業(yè)務(wù)檔案；簽定“師徒合同”；組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。這些制度、措施有力地促使教師鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和自身素質(zhì)。 學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)科研力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和青年教師更快地成長(zhǎng)?，F(xiàn)有兩個(gè)國(guó)家級(jí)“十一五”科研課題，一個(gè)省級(jí)課題正進(jìn)入結(jié)題階段。學(xué)校多次承擔(dān)市、區(qū)教育局有關(guān)專家組織兄弟學(xué)校教師來我校進(jìn)行原生態(tài)課調(diào)研活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。我校青年英語(yǔ)教師蘆林在“株洲市新課程中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式變革優(yōu)質(zhì)課展評(píng)”中獲市一等獎(jiǎng)；青年化學(xué)教師吳萍在“株洲市青年教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新說課大賽”中獲市二等獎(jiǎng)；各教研組進(jìn)行了“課堂上如何實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)？集體備課在課堂教學(xué)中的地位和作用，老師布置和批改作業(yè)如何最有效率？組織教學(xué)在課堂教學(xué)中的重要性，導(dǎo)入新課與激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)系”等專題教研活動(dòng)。這些不僅提高了教師努力進(jìn)行教學(xué)科研的積極性，而且有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師隊(duì)伍的更快成長(zhǎng)。 學(xué)校經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍。不僅能鍛煉學(xué)生的身體，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念、協(xié)作精神，更能陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生品格，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校在省十運(yùn)會(huì)開幕式上的大型團(tuán)體操《五環(huán)少女》，被評(píng)為“嘉獎(jiǎng)單位”；承辦了荷塘區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲團(tuán)體總分第一名；校代表隊(duì)參加市“三好杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管組織倉(cāng)促，仍取得初中男子籃球第一名、女子籃球第四名、男子足球第四名的好成績(jī)；分年級(jí)組織部分學(xué)生到桂林、炎陵進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校內(nèi)開展的活動(dòng)更豐富：第一期學(xué)生團(tuán)校的開學(xué)和結(jié)業(yè)；積極參加區(qū)發(fā)起的“愛心捐款、捐物”活動(dòng)；與明照小學(xué)“手拉手”活動(dòng)；組織參加荷塘區(qū)《炎帝文化》征文活動(dòng)；進(jìn)行《禁毒知識(shí)》、反邪教教育，防近視、青春期教育等講座；學(xué)校開設(shè)的音、體、美等各類第二課堂興趣小組；組織開展全?！蹲鎳?guó)頌》合唱比賽；全校分班舉行“禮儀、禮節(jié)、禮貌”的“三禮”主題班會(huì)；學(xué)生廣播站“校園之聲”每天定時(shí)開播；積極向校報(bào)《新五中》投稿，及時(shí)報(bào)道校園新聞；教職工的拔河比賽、汽排球比賽；等等。這些活動(dòng)極大地豐富了師生的校園文化生活，有力地推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育。 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，全校師生同心同德，全力拚搏，力圖打造一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量，具有較高社會(huì)聲譽(yù)和實(shí)驗(yàn)特色的優(yōu)秀學(xué)校，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。
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長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣暮云鎮(zhèn)水電八局第二中學(xué)
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暮云鎮(zhèn)水電八局第二中學(xué)創(chuàng)建于1988年，至今已走過了19年的風(fēng)雨征程，是長(zhǎng)沙縣現(xiàn)有的唯一一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)共有小學(xué)教學(xué)班12個(gè)，初中班5個(gè)，學(xué)前教育班1個(gè)，教職工41人，學(xué)生673人。 學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的宗旨，本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，在水電系統(tǒng)、教育系統(tǒng)多次榮獲先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部、先進(jìn)工會(huì)、芙蓉標(biāo)兵崗等各項(xiàng)殊榮。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展“合格＋特長(zhǎng)”，在校內(nèi)外組織開展多種形式的特色教育，挖掘?qū)W生潛能，使學(xué)生在演講、奧數(shù)、書法、繪畫等各項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，正確的辦學(xué)理念正在催發(fā)學(xué)校的生機(jī)與活力?！?
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長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣金井中學(xué)
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長(zhǎng)沙縣金井中學(xué)位于金井集鎮(zhèn)政治文化的中心地帶，創(chuàng)辦于20世紀(jì)60年代，原址為尊陽(yáng)完小，1973年搬遷至此，曾命名“五七中學(xué)”，1984年更名叫“金井中學(xué)”。學(xué)校占地兩萬(wàn)多平方米，有校舍六棟，教師宿舍一棟，有三百米環(huán)形跑道，但房舍、設(shè)施均趨于陳舊。 為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，讓金井中學(xué)成為長(zhǎng)沙縣北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的強(qiáng)校、名校，教育局歷屆領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)金井中學(xué)的建設(shè)，與鎮(zhèn)政府取得廣泛聯(lián)系，多方爭(zhēng)取資金，在短短的十年里，使金井中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。1996年，投資60多萬(wàn)元建成了一棟可容納16個(gè)教學(xué)班的四層教學(xué)樓；1998年，投資近70萬(wàn)元建成一棟有24個(gè)兩室一廳的教工宿舍樓；2000年，投資60多萬(wàn)元建成了一棟四層科技樓，并花費(fèi)50多萬(wàn)元完善了電教設(shè)備，“四機(jī)一幕”進(jìn)教室，多媒體教學(xué)設(shè)備初具規(guī)模，理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室等設(shè)施完備；2002年，投資近40萬(wàn)元改建了校門和師生食堂；2003年，投資7萬(wàn)多元對(duì)校園路面進(jìn)行了全面硬化和綠化；2004年，為適應(yīng)勤工儉學(xué)的需要，投資2萬(wàn)多元建成了大型豬場(chǎng)；2005年，為整合教育資源，金井鎮(zhèn)將原有的觀佳中學(xué)、脫甲中學(xué)合并到了金井中學(xué)，由于寄宿生人數(shù)陡增，教育局又投資100多萬(wàn)幫金井中學(xué)建成了一棟可容納400人的學(xué)生宿舍樓。如今的金井中學(xué)，校舍鱗次櫛比，綠樹成蔭，四季鮮花盛開，桔桂飄香，師生如同生活在花園中。教師個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)，學(xué)生人人勤奮努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直居于長(zhǎng)沙縣的前列。學(xué)校已達(dá)縣級(jí)示范性學(xué)校要求，明年準(zhǔn)備申報(bào)市級(jí)示范性學(xué)校。⊙
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