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長沙市瀏陽市吾田完小
公立普通
校建于2003年，是由四所小學合并的一所村級中心完小，現(xiàn)有教室九間，學校配有儀器室，實驗室，電腦室，圖書室，少先隊活動室。現(xiàn)有一至五年級另加一個學前班共六個班級，有學生340多人。學?，F(xiàn)有在職教職工十三人，其中工友一人，十二位專任教師中本科學歷三人，其他九位為大專學歷。教師學歷合格率百分之百，教師平均年齡四十歲。 學校堅持“以德立校，以人為本”的育人理念，管理年年上新臺階，每年目標管理都是一等獎。在各種競賽活動成績都處在前列。學校教師堅持用教育新理念進行教學，堅持教改。學校致力辦人民滿意的教育，建設管理規(guī)范，質量一流的優(yōu)秀村小而努力。
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長沙市瀏陽市鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)柏樹完小
公立普通
柏樹完小是所歷史悠久的完全小學，位于鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)柏樹村。學校占地4850平方米，學?，F(xiàn)有7個教學班，學生261名，教職工12名，其中小學高級教師8名。近年來在教育局和社會知名人士的關心和支持下，學校校舍 教學設施漸趨完善，教師辦公室配有電腦 空調等先進設備，教室安裝了吊扇，學生配有全新的課桌椅，校園綠化 美化 硬化 凈化 知識化 有序化。 悠久的歷史，優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，孕育了柏樹完小的辦學特色，使學校的德育工作 體育競賽 藝術教育等方面成績卓著，有多人次在各級各類比賽中獲獎，學校體訓隊 書法 繪畫 課外活動小組訓練經(jīng)常，滿足了學生個性化和多樣化發(fā)展要求。 學校堅持以“制度”來規(guī)范教師和學生的行為，以“校園文化”來涵養(yǎng)教師和學生的素質，以教學科研來促進教師和學生的發(fā)展，堅持以“正確的輿論導向，勤奮的工作氛圍，和諧的人際關系”為指導思想，進一步強化管理，齊心協(xié)力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一方名校！⊙
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長沙市瀏陽市小河鄉(xiāng)田心完小
公立普通
田心中心小學始建于1976年，是一所承擔基礎教育教學改革任務的寄宿制鄉(xiāng)中心小學。位于小河鄉(xiāng)田心村清溪組，學校占地面積5800平方米?，F(xiàn)有教學班4個，附設學前班2個，有小學生226人，學前幼兒67人。共有教師11人，其中小學高級教師6人，小學一級教師5人，全校教師平均年齡34歲，學歷全部合格，其中本科學歷2人，?？茖W歷6人。 學校各種設施完善。在瀏陽市“雙改”及“三改一加強”工程的推動下，我校于2005年新建了學生宿舍及學生食堂各一棟?，F(xiàn)設有實驗室、儀器室、圖書室及電腦室、遠程教育模式三教室、電子備課室等功能室。錄音機、幻燈機等現(xiàn)代化教學設施齊備，為全面實施素質教育創(chuàng)設了良好的物質條件。 教師積極開展教學研究活動，每年有多名教師撰寫的論文獲市級獎勵，學校有各級研究課題四個，其中瀏陽市級珠心算課題“優(yōu)化珠心算課堂模式，讓學生樂學珠心算”于2006年順利結題，該課題組被評為瀏陽市優(yōu)秀課題組。組織學生廣泛開展各項活動，舉行六一文藝匯演、書畫展；參加上級各項征文等。通過各級各類活動，豐富了學生生活，鍛煉了學生能力，受到領導和家長的一致好評?！?
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