衛(wèi)湯小學始建于1966年,原是一所湖南省高級職工療養(yǎng)院附屬中小學改建而成,位于著名的溫泉療養(yǎng)院附近,學校占地面積17342平方米,建筑面積4000多米,去年學校新建一棟約50萬元的教學樓,今年又一棟300平方米的廚房近30多萬元立項起動,今年年底全部駿工投入使用.學校現(xiàn)有教師13人,學歷全部達標,中學高級教師1人,中級教師12人,教學班7個,學前班一個,學生300多人.學校校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,現(xiàn)有微機室,多媒體教室,圖書室,實驗儀器室等現(xiàn)代化教學設施,為全面實施素質教育創(chuàng)設了良好的物質條件. 學校有一個團結.務實.創(chuàng)新的領導班子,在校長唐淑平的帶領下,學校認真貫徹"兩全"以"三高"‘四優(yōu)"為目標,從嚴治校,科學管理,積極探索市場經(jīng)濟下農(nóng)村小學教師辦學的新途徑和新方法.在實施素質教育的進程中,學校充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,堅持以教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為核心,能力為目標的課堂教學模式,培養(yǎng)學生自覺的道德主體意識,使其成為自理,自強,創(chuàng)新的實踐者,成為具有愛國心和責任感,能維護公共利益和社會公德的公民.由于突出的辦學條件業(yè)績,學校多次評為‘目標管理先進單位.展望未來,衛(wèi)小前景無限,面對新世紀對人才培養(yǎng)的新要求,寧南人將以高質量的辦學效益接受知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),創(chuàng)造教育改革的新輝煌.
三豐小學始建于一九五六年,地處望城縣坪塘鎮(zhèn)西南,與湘潭錳礦為鄰。原址設在一破廟里,直至一九六一年,當時的三豐大隊用三合土建筑了幾間簡易教室,三豐學校才有了真正的校址。在各級領導的關懷下,一九九五年動工新建了現(xiàn)有的三豐學校,辦學條件逐年完善,學?,F(xiàn)為一所全日制的完全小學。學校環(huán)境幽美,景色宜人。學校建筑面積1320平方米,按照農(nóng)村二類標準配置了設備。學校擁有教學樓,教師宿舍、實驗室、圖書室、儀器室,各功能室齊全?,F(xiàn)有教師7名,均已獲得大?;虼髮R陨蠈W歷,有6人獲得小學高級教師技術職稱?,F(xiàn)有7個班,學生130多人,學校藏書3266冊。多年來,學校始終堅持以先進的理念營造育人環(huán)境,推動教學管理,學校的辦學目標是“從管理中要效益,從師德中要形象,從質量中要品牌”。學校的校訓是“文明、求實、博學、創(chuàng)新”。 學校以求實的治學風格、創(chuàng)新的管理理念、優(yōu)異的教育質量、和諧的人際關系為社會發(fā)展做出了應有的貢獻, 學校先后被授予“縣級文明單位”、“花園式單位”、“教育先進單位” 。廣大教師學習現(xiàn)代教育教學理論,探索新課改的課堂實踐,更新教育觀念,深入校本研究,形成獨有的教學風格,構建獨特的教學特色,涌現(xiàn)出一批德藝雙馨的教育工作者。在優(yōu)美的育人環(huán)境里,孩子們吮吸著知識的甘露,享受著成長的快樂。三豐小學正以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在全鎮(zhèn)人民面前,它將為教師們的發(fā)展提供施展才華的平臺,它將成為學生增長知識的殿堂,為每一個學生架設邁向成功的橋梁!
湖南省望城縣烏山鎮(zhèn)黃花嶺小學位于美麗富饒的湘水之濱,山清水秀的望城縣之 北,是一所新辦的學校。2005年初,在政府與各界人士大力的關心支持下,群策群力、籌措資金、規(guī)劃設計,一座環(huán)境優(yōu)美,辦學條件優(yōu)越的學校,于2005年6月全面竣工。 學?,F(xiàn)在教職工9人,其中工友1 友,公辦教師8人,黨員2人,大專學歷3人,中師學歷5人;教學班級4個,師生員工150人;校園總面積近20余畝,建筑面積約2000平方米,學校教室數(shù)8間,設有圖書室、儀器室各一間,配備1臺教師辦公用計算機,有部分勞技設施。 學校環(huán)境優(yōu)美,辦公條件優(yōu)越,文化氛圍濃郁,教育教學理念先進,崇尚“全面創(chuàng)建和諧校園,師生共同發(fā)展”。教育定位于促進學生“全面發(fā)展,和諧發(fā)展”。辦學堅持以人為本,以自主合作,探究為教育核心,以創(chuàng)新謀發(fā)展,全面實施素質教育,用新的教學理念武裝自己。 學校師資力量薄弱,隊伍小,辦學時間只有兩年時間,因此,取得的主要成績和榮譽不是很多,但我們在立足于做好本質工作的同時,不斷謀求發(fā)展進步,發(fā)揚廣大師生的開拓進取精神,堅持開展各項培訓活動,加強老師們的師德業(yè)務能力的培訓。目前,在職教師中已有小學高級教師5名,另幾名教師正積極參加教育專業(yè)研修班學習,一支師德高尚,專業(yè)扎實,業(yè)務能力強的高素質現(xiàn)代教師隊伍日益成長。學校堅持面向社會和市場的辦學方向,初步實現(xiàn)了辦學產(chǎn)業(yè)化,不斷提高教育教學質量是我們一貫宗旨。加強學校內(nèi)部建設,努力改善學習環(huán)境,使學校的辦學品位也在穩(wěn)步得到提升,同時積極開展教育科研課題研討活動,大力開展校本培訓,教本教研,利用學?,F(xiàn)有教學資源,全面鋪開課程與教學改革,深入開展研究性學習,改革成果日益突出。 作為最基層的教育,我們不斷向國家輸送人才的同時,不忘改革的步伐,我們本著勤勉嚴謹,求真務實的精神,迎難而上,共同努力創(chuàng)建“和諧校園,平安校園”。力爭做優(yōu)、做強、做大,努力提高學校的辦學品位,加快素質教育的改革步伐。
學?,F(xiàn)有教學班11個,學生數(shù)近500人,教職工24人,其中專任教師21人。小學高級教師占教師總數(shù)的48%,大專以上學歷達80%,35歲以下青年教師占教師的半數(shù),有市、縣級名教師,優(yōu)秀班主任,學科帶頭人8名,是一支師德高尚,愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良、團結創(chuàng)新的優(yōu)秀教師隊伍。 學校布局合理,設施完備,占地面積21800多平方米,建筑面積5000多平方米,擁有行政辦公室、教師辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、少先隊室、衛(wèi)生室、儀器室、體育室、微機室、多功能報告廳、遠程教育室、勞技室、工會活動室等多種功能室。有200米環(huán)形跑道運動場,圖書室藏書1.87萬冊,體育、音樂、美術、勞技、科學教學器材齊全,為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。 學校堅持以“辦人民滿意學?!睘樽谥迹浴拔拿?、勤奮、務實、創(chuàng)新”為校訓,確定了“教育高質、管理高效、素質全面、特色顯著”的辦學目標。基本形成了“重德育、興科研、健體魄、全人格”的辦學特色,并取得了豐碩的辦學成果,教育教學質量和辦學品位穩(wěn)步提升。學生特長得到充分培養(yǎng)和挖掘,特別是每年的校藝術節(jié),體育節(jié)、科技節(jié)、已成為每一位學生展示個性和才能的舞臺。近三年,學生在各級各類的競賽中獲獎達80多人次,科研興校已成為廣大師生的共識,并積極參與教科研的實踐,現(xiàn)有市、縣級立項課題多個,并逐步嘗試學校管理課題化。近兩年來,在縣級、市級以上論文評比中獲獎或發(fā)表的有30多篇,其中有數(shù)篇論文在國家級刊物上發(fā)表。學校先后被命名為望城縣示范性學校、縣花園式學校、縣文明單位、縣綠色學校、長沙市優(yōu)秀家長學校、長沙市模范職工之家等。 目前,學校的宏偉奮斗目標是把東城鎮(zhèn)中心小學辦成一所具有現(xiàn)代化教育思想,現(xiàn)代化教育設施,現(xiàn)代化學校管理,現(xiàn)代化教學水平的一流學校,內(nèi)嚴管理、外樹形象、真抓實干,爭創(chuàng)名校。
學校位于長沙岳麓區(qū)梅溪湖休閑走廊學湖村,學校校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清鮮,校園操場被5棵大樟樹覆蓋。公用建筑面積3100平方米。 學?,F(xiàn)有在校學生120人,在職教職教師8人,小學高級教師5人,小學一級教師3人,所有教師均持證上崗。市級骨干教師2人。 學校建成計算機教室、班班通、圖書室、實驗室都已正式投入使用,為學生提供更好的學習條件和學習機會。 歡迎各家長、學生到學校參觀、就讀?!?
福田學校地處長沙縣北端,于1971年建校,定位于現(xiàn)址,前身為廟塘灣學校,七十年代建有6間教室,一個小禮堂的土木結構的四合院,九十年代改造危房,建有一棟1200平方米的教學樓,2004年撤除禮堂、廚房等危房,建有一棟130平方米的食堂。 福田小學地處長沙縣黑麋峰下的貧困山區(qū),是原福高、福興、福峰、福田四個村的唯一一所學校,現(xiàn)有在校學生130人,女生62人,在省在編教師8人,本科畢業(yè)4人,大專畢業(yè)2人,中師畢業(yè)2人。校圖面積4600平方米,本校1999年被長沙縣政府授為規(guī)范化小學,建有合格的實驗室、計算機室、圖書室、閱覽室,現(xiàn)有圖書2600冊。 福田小學全校師生以飽滿的精神,跟著和諧發(fā)展的規(guī)律,正步入一個新的里程
造福完小,創(chuàng)建于1944年,是一所辦學時間較長,辦學方向明確、辦學思想正確、辦學行為規(guī)范的全日制完全小學,縣文明建設先進單位,2002年寧鄉(xiāng)縣人民政府授予我校為——規(guī)范化完全小學。 我校校園面積7000多平方米,校舍總面積1600多平方米。儀器、實驗、圖書、少先隊、體育器材五室齊全。儀器價值20000多元,圖書3000余冊。 現(xiàn)有教師7名,其中小學高級教師2名,小學一級教師3名,代課教師2名。本科畢業(yè)1名,大專畢業(yè)3名,中師畢業(yè)1名。有5個班級,1——4年級4個常規(guī)班,一個學前班,共有學生150名。 我校狠抓“德育常規(guī)”和“教學常規(guī)”的落實。師生有一流的精神風貌,文化程度高,由于嚴謹?shù)慕虒W,豐富多彩的課外活動的開展,故我校的教育教學成績居全鄉(xiāng)前列。2003年上期小學期末抽考六年級畢業(yè)會考獲鄉(xiāng)優(yōu)勝單位;2004年在縣運會上我校共獲17分的成績;2005年鄉(xiāng)運會獲鄉(xiāng)第一名;2005年“六一”文藝匯演獲鄉(xiāng)二等獎。2006年評為教育教學工作先進單位。本學期被評為開學工作先進單位。 我校遠遠不及時代的要求,必須深入學習,更新理念,與時俱進,為培養(yǎng)新世紀英才而不懈努力?!?
我們燕聯(lián)小學座落在梅溪湖和麓谷之間,319國道旁,風景秀麗。學?,F(xiàn)有6個教學班,教師21人,學生387人。學校堅持以童心教育發(fā)展為本的辦學思想;堅持科研興教、創(chuàng)新強校的辦學思路;堅持依法治校,以德治校的管理思路。在教育教學活動中堅持學生是"認識的主體、學習的主體、實踐的主體和自我完善發(fā)展的主體"的理念,確定了"有理想、會學習、勤創(chuàng)新、講文明、善健美、具特長"的學生發(fā)展目標。為此,學校以科研為先導,構建了"主動參與、主動認識、主動評價、主動發(fā)展"的學校德育工作模式,"主體性問題課堂教學模式"和"以人為本"的管理模式,取得了顯著的辦學成果.學校校風好,學風正,學生積極向上,學生綜合素質高,多種能力強,學生發(fā)展狀況和學校辦學水平得到社會的廣泛贊譽,成為了優(yōu)質教育的品牌。還提倡色彩德育。
湖南寧鄉(xiāng)灰湯衛(wèi)東完全小學,座落在秀美的東務山麓,緊臨灰湯溫泉,側畔長花灰韶高等級公路,校園占地面積近30畝,前身為灰湯總工會療養(yǎng)院子弟學校,已有40余年辦學歷史,現(xiàn)在有教師13人,教學班7個,學生數(shù)298人。40年風雨,40年洗禮,造就了衛(wèi)東深厚典雅的文化底蘊。古木參天,絕蔭掩映,每當 朝霞升起,校園書聲瑯瑯,間以清脆鳥鳴,入 則使人心曠神怡,好一個兒童成長的樂園!近三年,當?shù)卣顿Y60余萬元,新建了一棟高標準教學樓,改造了舊教學樓,學校裝備了30余臺電腦,開通了遠程教育電視網(wǎng),辦學正朝現(xiàn)代化邁進。目前,學校一系列配套建筑、設施正在籌劃建設中,我們的目標是:面向全社會招生的高標準全日制寄宿制完小,學校發(fā)展前景可觀,熱忱歡迎您的加盟。⊙
湖里小學位于新湖村同堅組.學校經(jīng)幾易其址幾易其名,于1972年在湖里村同堅組建土木結構房,正式辦學.1996年新建教學樓一棟,配有電教室,實驗室,廚房等生活設施. 學?,F(xiàn)有教師9人,本科學歷2人,大專學歷1人,中師學歷6人.8人為小學高級教師,1人為小學一級教師.學生120人來自新湖村,仙源村,有三分之二的學生來自山區(qū),生源分布稀散.因受地理位置影響,大部分學生家庭比較貧困. 學校辦學始終堅持"一切為了孩子的發(fā)展","讓孩子快樂成長".歷年來在各級政府的支持下,全體教師的努力下,學校在各個方面取得了一定的成績.得到了社會的認可,家長的贊賞.曾有周才秀,周慶國等同學先后在長沙市中小學生作文競賽,"三獨"競賽中獲得一等獎.目前學校由于資金短缺,操場石頭裸露,硬化.綠化.排水排污系統(tǒng)一直沒有完善.學生晴天一身灰,雨天一身泥.體育等課外活動無法開展,學生的身心發(fā)展受到一定的制約.⊙
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