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漢陽區(qū)向陽小學
公立普通
我校創(chuàng)建于1979年,位于漢陽區(qū)江堤地區(qū)中心地帶，是一所辦學規(guī)模為12個教學班的全日制小學，學校服務7個社區(qū)。學校校舍占地面積2萬平方米，建筑面積9500平方米，操場300米跑道、綠化面積8000平方米、功能室、儀器設備均按標準配備。學?，F(xiàn)有12個教學班（其中日托班4個），在校學生464人，外來務工人員子女占學生總數(shù)的64%。生均占地面積20平方米，生均建筑面積10平方米。學?，F(xiàn)有教職工33人（在崗教師30人），其中專任教師25人，研究生學歷1人，本科6人，大專16人，中師10人，學歷全部達標?，F(xiàn)有武漢市優(yōu)秀教師1名，漢陽區(qū)學科帶頭人1名，漢陽區(qū)優(yōu)秀青年教師1人，區(qū)骨干教師1人。
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漢陽區(qū)攔江堤小學
公立普通
湖北省武漢市漢陽區(qū)攔江堤小學坐落在湖北省武漢市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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漢陽區(qū)龍陽湖小學
公立普通
漢陽區(qū)龍陽湖小學創(chuàng)建于1950年，東臨墨水湖，西畔龍陽湖，南鄰三角湖，山水相伴，環(huán)境幽雅是一所辦學規(guī)模為10個教學班的全日制小學。學校服務3個社區(qū)，人口約1萬五千人。學校占地面積10余畝，建筑面積7000余平方米。有10個教學班，學生380余人。生均占地面積17.5平方米，生均建筑面積18.4平方米。全校共有教職工18人，本科生6人，大專生11人，高級技工1人，其中高級教師8人。平均年齡41.7歲。
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漢陽區(qū)陳家咀小學
公立普通
一、 學校發(fā)展背景分析發(fā)展現(xiàn)狀: 漢陽區(qū)陳家咀小學創(chuàng)建于1949年10月。是漢陽區(qū)教育局的一所公辦小學。地處漢陽西部，服務于陳家咀、羅家咀、三眼橋三個社區(qū)。在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局策略引領下，學校充分利用辦學資源，依托先進的教育理念，開展以“和諧合作、共同發(fā)展”為目標的辦學實踐。培養(yǎng)具有綜合實力和個性特長的學生，力爭以清新的優(yōu)雅校園，濃厚的文化氛圍，鮮明的辦學特色，打造全新教育。 （一） 基礎設施情況 學校占地面積5889平方米。人均38.7平方米，操場面積2451平方米，人均20.4平方米。教學儀器的配備良好，辦公設備投資5萬元，教學儀器投資2.4萬元，體育器材投資0.4萬元，圖書共3124冊，人均20.5本，共有電腦23泰（其中學生用機20臺）電腦室一間，儀器室一間，實驗室一間、會議室一間，隨著辦學條件的逐步改善，我校又于今年粉飾院墻，美化了校園，為師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美的學習生活環(huán)境。（二） 師資隊伍情況 教職工總數(shù)9人，專任教師7人，行政1人，后勤工人1人,其中本科2人，占全校教師人數(shù)的 18、1%，大專6人占全校教師人數(shù)的54、5%，中專2人占全校教師人數(shù)的18、1%，學歷達標100%。
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