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保定市前進小學
公立市重點
前進小學創(chuàng)建于1974年，迄今已走過了37年的風雨歷程。學校坐落于瑞祥大街248號，隸屬于保定市新市區(qū)文體教育局。學校占地面積8121平方米，建有三座教學樓，建筑面積5920平方米。學?，F有六個年級共36個教學班，2315名學生，77名教職員工。教師中具有大專以上學歷的71人，取得小學高級教師職稱的73人，中學高級教師職稱的2人?！ ⌒@布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，書香濃郁，功能完善，可謂“小而精致，微而有韻”。學校擁有一座200平方米的生物館，收集師生親手制作的各種生物標本一萬余種，成為學生親近自然、探索自然的樂園;圖書館設計獨具匠心、色彩艷麗、富于童趣、實用性強，成為學生汲取知識的又一殿堂;投資26萬元建成的功能強大的全自動錄播教室，可記錄與發(fā)布課堂教學過程，最大限度的呈現課堂;數字化探究實驗室是信息技術與傳統實驗課程整合的重要載體，轉變著傳統的教學方式;綠意盎然的水土栽培園成為孩子們的綜合實踐勞動基地;此外，音樂、美術、舞蹈、微機教室和德育展室根據其功能的不同而各具特色。
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保定市五四路小學
公立市重點
五四路小學1957年從航校幼兒園升級而成，1957年—1964年位于航校院內，當時校名為育英小學，隸屬航校，當時教工共有7人，學生200余人（一至六年級）;1978年改名為紅武小學，當時教工共有28人，12個教學班，有700余名學生;1983年改名為五四路小學，當時有19個教學班，1000余名學生，教師50名。1964年從航校遷至五四中路43號，以后規(guī)模逐漸擴大，由4個班發(fā)展到今天的24個教學班。 五四路小學現有學生1200余名，教職工58人，其中小學高級教師57名，省級骨干教師1人，市級骨干教師6人，區(qū)級骨干教師10人，他們分別承擔著省、市、區(qū)級研究課題。 學校在不斷前進，不斷發(fā)展，于2002年9月落成一棟占地2700平方米的綜合大樓，其中有新市區(qū)最先進的微機室、語音室和多媒體教室，還有實驗室、音樂室、美術室和少先隊科技活動室等裝備精良的功能教室，為全面實施素質教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，提供了一流的物質保障?！ ∥逅穆沸W堅持依法治校，以育人為中心，完善了校內管理制度。依法保障教職工參與學校民主管理，切實維護師生的合法權益，逐步實現了學校管理的民主化、制度化、規(guī)范化，全面提升辦學層次，打造和諧校園，贏得了社會各界的一致贊譽?！ ∫涣鞯膸熧Y、一流的設備、一流的管理，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的學生，在各類比賽中屢屢奪魁，有百余名學生受到國家、省、市、區(qū)級表彰。學校先后榮獲河北省創(chuàng)新實驗校、河北省少年科技教育示范校、河北省教育科學規(guī)劃重點課題示范學校、保定市名校、保定市自制教育示范校、新市區(qū)科技特色校、新市區(qū)校本課程開發(fā)與實施工作突出貢獻單位、教育工作先進單位、教學質量優(yōu)勝單位等諸多榮譽。
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保定市新市場小學
公立區(qū)重點
新市場小學先后被國家教育部授予現代教育技術實驗學校;被教育部命名為“基礎教育課程改革‘綜合實踐活動研究與實驗’重點研究項目實驗學校”，學校分為東西兩個校區(qū)，占地9038平方米。 學校建有圖書館、電子閱覽室、微機室、實驗室、儀器室、少隊活動室（集榮譽展室、會議室、德育室為一體）、綜合實踐活動室（包括探究學習室、探究實驗室、手工勞動室、活動風采室、建筑室）、綜合實踐基地、音樂教室和器材室、美術教室和教具室、多功能廳、衛(wèi)生室、接待室等專用教室?！ ”６ㄊ行率袌鲂W是全國名校、全國綜合實踐先進單位、河北省游泳傳統項目學校、河北省骨干教師培訓基地、河北省依法治校示范校、河北省多媒體教學媒體綜合運用實驗研究實驗學校、河北省電化教學實驗示范學校、河北省中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進學校，是保定市文明單位、規(guī)范學校、保定市首批名校、保定市師德師風建設先進單位、優(yōu)秀教育科研型學校、保定市語言文字先進單位、保定市先進集體、保定市教師進修學?？蒲谢?、保定市青少年游泳跳水訓練基地、保定市體育工作先進單位，連年被區(qū)委區(qū)政府授予教育工作先進單位，被命名為“法制辦學特色學校”。新市場小學教育教學成效顯著，起到了“強一方”教育的示范作用，受到了上級領導和社會各界的普遍贊譽。保定日報、晚報、電視臺等新聞媒體多次報道?！ ⌒率袌鲂W創(chuàng)建于1964年，是一所有著優(yōu)良傳統的名牌學校，在社會上享有很高的盛譽。新小人秉承“努力今天，成就明天”的校訓，遵循“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學理念，以“讓教育回歸生活，讓孩子熱愛生活”為教育目標，著力打造一個“和諧溫馨的家園，書香飄溢的學園，多姿多彩的樂園”，堅持創(chuàng)新進取的時代精神，形成了人文特色鮮明的優(yōu)良學風，譜寫了培育英才和傳承文明的輝煌篇章。
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