創(chuàng)建于1982年的南寧市星湖小學地處風景秀麗的民族大道與園湖南路交匯處附近的園湖南路西一里1號,占地面積10252.6平方米,校舍建筑面積11878.7平方米?,F有教學班36個,在校學生1630人,教職工95人。現任校長,黃紹東。學校堅持“三個面向”,全面實施素質教育,把“追求有智慧的教育,倡導個性化的學習”做為辦學理念,樹立“發(fā)展為本,辦人民滿意學校”的辦學目標,以“關愛每一個孩子,讓鮮花和小草都享有陽光”為服務宗旨,端正教育思想,發(fā)展并凸顯了“科技教育”的辦學特色,形成了良好的校風、教風、學風。學校設備先進,具有游泳池、形體館、乒乓球館、青秀區(qū)青少年科技活動中心、羽毛球館等設施的五層文體大樓、器材配備基本達到國家一類標準,特別是購書冊數大幅度增加,圖書室藏書達43800冊,生均圖書27冊,營造書香校園,讓好書伴隨少年兒童健康成長!“十五”以來,積極實施科研興校、科研強校戰(zhàn)略,加強教師隊伍建設,不斷深化教育改革,全面推進素質教育。學校辦學水平不斷提高,辦學特色日益明顯,辦學質量與社會聲譽不斷提高。學校榮獲了全國德育實驗學校、全國青少年科普教育工作先進集體、南寧市基礎教育科研工作先進單位等榮譽稱號40多項。被授予中國青少年科學院科普基地、廣西創(chuàng)新教育實驗學校、廣西“校本教研”基地示范學校。展望未來,激情滿懷!在創(chuàng)建和諧星湖、效益星湖、品牌星湖上任重道遠!
南寧市民族大道東段小學坐落于美麗的南湖之濱,毗鄰自治區(qū)黨委。學校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。積極構建社區(qū)、學校、家庭三位一體的教育網絡,社區(qū)教育、家長委員會形成傳統。學校注重特色發(fā)展,以學生的隊列訓練為突破口,造就出一批批團隊精神強烈、斗志昂揚的學生;以宏揚民族文化為本的民族器樂演奏、中華經典誦讀特色初顯;以科研為先導,積極參加國家課程改革實驗,“珠心算” 、“主動學習教學策略研究”等課題實驗取得顯著的成績。民東人堅持:“一切為了學生的發(fā)展,為學生的終身發(fā)展奠基”!民族東小學——人生藍圖開始描繪的地方。
一、校舍及設施基本情況: 學校校舍總建筑面積約1143平方米,有教學樓一棟(三層、十二個教室)一幢宿舍樓(二層)約250平方米,其它用房(含廁所)約390平方米。其中:電腦8臺;圖書資料室1間;儀器1間;實驗室1間;少先隊和科技活動室1間;體育器材室1間;多功能衛(wèi)星接收室1間;辦公室1間;閱覽室1間;新建有學生食堂,有旗臺一個,四張乒乓球臺,一條200米長的環(huán)形跑道,單杠、雙杠、吊環(huán)、爬桿等專用場地及沙坑一個,花圃7個,新建有兩個籃球場?;@球場外側鑲有生態(tài)磚。校園布局合理、平整。學校還建有文化長廊約40平方米。學校教學儀器,體育設施配備,圖書室藏書、校園硬化和綠化率均達小學三類標準,于2008年通過賀州市八步區(qū)合格學校評估驗收二、師資情況: 我?,F有在職教師13人,本科學歷4人,大專學歷7人,中專學歷2人,教師學歷達標100%。其中小學高級教師11人,小學一級教師2人。三、學校管理情況 學校堅持以人為本的理念,堅持依法治校,積極推進民主化和科學化管理,建立健全各項規(guī)章制度,以弘揚師德為核心抓教師管理,以規(guī)范習慣為核心抓學生管理,以嚴格常規(guī)和課堂改革為核心抓教學管理,以服務教學為核心抓后勤管理,極大地調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。學校校風、教風、學風優(yōu)良,學校管理工作逐步步入制度化、規(guī)范化和科學化軌道四、學生情況: 我?,F有全日制教學班6個,學生206人。學前班兩個班,共93人。二十多年來,我校認真執(zhí)行當的教育方針,培育了一千四百多名合格的小學畢業(yè)生,本學年度我村適齡兒童入學率達100%。輟學率為0。違法犯罪率為0。五、教育教學情況: 我校在上級主管部門的直接領導下,順利開展各項工作,學校的學風、教風、校風有了顯著的變化,教育教學質量穩(wěn)步提高。在鎮(zhèn)及學區(qū)開展的各項活動中,都取得較好成績。平時注重安全、衛(wèi)生、及法制教育,杜絕師生安全事故和違法違紀現象發(fā)生。
南寧市大聯小學歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
學校創(chuàng)辦于1932年,是一所具有75年辦學歷史的公辦學校,位于南寧市五一中路新屋三里10號,占地面積5486.77平方米,校舍面積3461平方米,生均7.4平方米。校園教學設施先進,功能室齊全,環(huán)境優(yōu)美。新建了教學大樓,學生食堂,裝備了多媒體教室、實驗室、語音室、音樂室、圖書室、閱覽室等?,F有13個教學班,在校生534人,在職在編的教師22人,具有本科、大專學歷16人,小學高級教師11人,一級教師12人。學校以“我努力 我成功”為辦學宗旨,“善教善導,讓這里光芒閃耀”“樂學樂思 ,在新屋放飛夢想”為辦學理念,采取“走出去,請進來,坐下來”的方式加大教師的培訓力度及努力提高課堂教學質量。兩年來,組織教師參加南寧市、城區(qū)教育局組織的課堂教學競賽,共有6人次獲江南區(qū)課堂教學一等獎,3人次獲南寧市一等獎,2人次獲二等獎,1人獲三等獎的好成績,為學校、為江南區(qū)爭得了榮譽。教師參加自治區(qū)、南寧市教科所的教育教學論文評比共有87篇獲一、二等獎(自治區(qū)獎55篇,南寧市獎32篇),學校先后被評為江南區(qū)課改先進集體,南寧市科技活動小組先進集體,江南區(qū)精神文明先進單位等榮譽稱號。
邕寧區(qū)中和鄉(xiāng)新安摩托羅拉希望小學位于邕寧、橫縣、靈山三縣(區(qū))交界處,包括下屬三個教學點。學校于2000年春,在市、縣、鄉(xiāng)各級政府的支持和幫助下,取得了摩托羅拉(中國)電子有限公司的贊助,建起了一幢三層12間的教學樓,一幢一層8間的學生宿舍樓,整個校園占地面積為8700多平方米。2002年又取得市政府、當時的邕寧縣政府投資興建了學校圍墻,大門以及球場和校道硬底。2007年上半年又取得了市政府撥款,興建了學生宿舍樓和教學綜合樓。學?,F設一至六年級共六個班,一個學前班。全校學生(包括下屬三個教學點)為288人,在編教師18人,取得小學高級職稱的教師7人。幾年來,學校的教育教學成績顯著。2004年榮獲論文區(qū)級一等獎2人、市優(yōu)秀班主任1人、市優(yōu)秀班集體1個;2005年榮獲邕寧區(qū)先進教育工作者1人;2006年榮獲論文市級一等獎1人、市“十一五”規(guī)劃青年教師1人、邕寧區(qū)優(yōu)秀教師1人、市優(yōu)秀班集體1個。
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