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南寧華僑投資區(qū)團結小學
公立普通
南寧華僑投資區(qū)團結小學是南寧華僑投資區(qū)管委管轄下的一所全日制公辦小學。學校現(xiàn)有學生253人，適齡兒童的入學率100%，有教師15人，小學高級老師5人，一級教師7人，二級教師2人，三級教師1人。教師學歷合格率100%。學校占地面積66500平方米，校園面積1665平方米。校舍面積1116平方米，生均面積4。4平方米。學校的各種教學設施齊全，有一個微機室。教師撰寫的論文獲自治區(qū)級三等獎二篇，有4名教師獲南寧市優(yōu)秀班主任稱號。有一名教師和五位學生獲南寧市2004年迎春書畫展小學組二等獎，2005年學校被評為華僑區(qū)師德建設先進學校，2005年學校舞蹈隊在參加園區(qū)中小學文藝比賽中獲一等獎；2006年4月學生李秋麗獲南寧市第七屆運動會小學田徑第三名。
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南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)廣良小學
公立普通
廣良小學位于蒲廟鎮(zhèn)南面，距城區(qū)政府所在地約6公里，校址地處于廣良村石廣坡。一九五一年創(chuàng)辦（原名為廣塘小學）。一九六0年改名為廣良小學，是一所完全全制學校，下轄兩個教學點，共17個教學班，在校學生共410人，現(xiàn)有教師26人，學歷合格率100%，其中取得小學高級職稱5人，初級職稱18人。學?？偯娣e9280平方米，建筑面積1456平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，花果飄香，是師生工作學習的好場所。廣良小學始終遵循教學規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，以教學為中心，以育人為目標,面向學生,面向未來。幾年來，教職工們積極發(fā)表論，踴躍參加各種教學活動，自覺更新教育理念。教育教學質量不斷提高，多次獲得上級的各種獎勵。學生的學習氣風濃厚，參加校外知識競賽也成效顯著。目前，全體教職工團合作，與時俱進，努力創(chuàng)新，為把學校美好的明天而努力工作。
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南寧星湖路小學
公立市重點
南寧市星湖路小學歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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邕寧區(qū)那樓鎮(zhèn)三江小學
公立普通
該校地處那樓鎮(zhèn)風景秀麗的三江河畔，創(chuàng)辦于1940年，轄管三江和告祥教學點。全校學生現(xiàn)有160人，校園面積3300平方米，建筑面積1455平方米，生均面積9.094平方米。辦學已初具規(guī)模，教學樓、綜合樓科學規(guī)劃，布局合理，各功能室完全配備。學校環(huán)境優(yōu)美，花果飄香，是傳授人類文化的搖籃。學校全體教師眾志成城，開拓奮進，良好的辦學資源，鑄就了該校的輝煌。2004年縣委、縣政府授予“愛國衛(wèi)生”先進單位，近幾學年，期末統(tǒng)考統(tǒng)評，均獲那樓鎮(zhèn)教學成績優(yōu)秀獎。積極開展控輟保學工作，適齡兒童入學率達100%，輟學率為0，初等教育完成率為100%。如今，漫步校園，鮮紅的鳳凰花樹，迷人的蘭花清香，引人注目的魚池、假山，在綠樹的掩映下，令人留戀忘返。該校正以蓬勃的朝氣，創(chuàng)新的魅力，嶄新的氣概昂頭闊步，向前邁進。
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南寧市邕寧區(qū)百濟鄉(xiāng)八聯(lián)小學
公立普通
八聯(lián)小學始建于1965年，是南寧市邕寧區(qū)的邊遠山區(qū)，位于百濟鄉(xiāng)西部，由百濟鄉(xiāng)中心學校直轄的一所小學，校址八聯(lián)村佃壇坡。學校占地面積30多畝，校舍建筑面積1315平方米。下設兩個教學點，現(xiàn)有教師12個，大專學歷7人，中師學歷5人；小學高級1人，小教一級6人，小教二級5人，校長1人，參加崗位培訓合格。在校學生186人，還附設學前教育，有學生現(xiàn)有9個教學班。學校師資力量雄厚，教學設備比較齊全，達到小學三類標準。校園學習氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)雅，校園內綠樹成蔭，鳥語花香，是莘莘學子求學的理想家園。學校校風、教風、學風優(yōu)良，教育教學質量穩(wěn)步提高，贏得了社會的贊譽，家長的信賴和學生的熱愛，成為人才輩出的搖籃。
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南寧市園湖路小學
公立市重點
南寧市青秀區(qū)園湖路小學位于建政南路13號，是南寧市青秀轄區(qū)的一所公辦學校。學校創(chuàng)辦于1969年，占地面積9000.61平方米，現(xiàn)有教學班32個，在校學生1604人。學校環(huán)境優(yōu)美、寧靜。教育教學設備完善。學校師資力量雄厚，現(xiàn)在編教職工74人中，廣西特級教師3名，南寧市教壇明星1名，南寧市學科帶頭人4名，南寧市教學骨干26名，約占在編教職工人數(shù)的45%?！ W校一如既往地堅持“科研引航，品牌戰(zhàn)略，文化建校，團隊精神，有效服務”的發(fā)展策略，“注重溝通，提供機會，團隊互助，自主創(chuàng)新”的管理策略，建設“團結奉獻·業(yè)務精湛”的行政領導班子，建立具有“愛心、真心、誠心、責任心”的教師隊伍，貫徹“合作·奉獻”的園湖精神精髓，唱響“研究·創(chuàng)新”的園湖生活主旋律，以“扎實、有效、特色鮮明”為個人發(fā)展的目標導向，不斷探尋教育教學和管理藝術，為園湖的家長和學生們提供優(yōu)質的教育服務。園湖在長期的錘煉鍛造中，形成了鮮明的辦學特色：“我是閃亮小星星”成了學生在系列校本德育課程體系中追求的目標與前進的動力;科學的學生綜合素質評價體系，有效地改進了學生學習過程評價方式，促進了學生學習過程中良好的學習態(tài)度、情感、價值觀、學習習慣及學習方法的形成與培養(yǎng)。“基礎扎實，實踐創(chuàng)新”是社會對園湖學生素質的廣泛認可?！ ≡邳h和政府的大力扶持下，經過四十多年的風雨歷程，幾代園湖人的共同努力，學校榮獲全國雛鷹大隊、自治區(qū)“兩基”達標先進單位、自治區(qū)巾幗文明示范崗、自治區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、廣西基礎教育科研先進單位、自治區(qū)優(yōu)秀教研集體、自治區(qū)科技教育示范學校、自治區(qū)科技活動先進集體、廣西衛(wèi)生學校、廣西語言文字規(guī)范化示范校、南寧市文明單位、南寧市雙擁模范單位、南寧市先進集體、南寧市教育科研先進單位、南寧市基礎教育課程改革實驗先進集體等，已躋身南寧市乃至自治區(qū)名校行列。 在“十二五”期間，園湖將以“文化建校、整體提升、打造品牌效應”為發(fā)展目標，以CI戰(zhàn)略實施為重點，進一步增強學校向心力，提高學校競爭力，提升學校整體形象，從而將學校建設成為在全國有一定影響力的、自治區(qū)一流學校，創(chuàng)建園湖發(fā)展新里程。
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南寧市東葛路小學
公立市重點
南寧市東葛路小學成立于2000年，地處葛村路11號，，是教師成才，學生成長的一所理想的現(xiàn)代化學校。學校以“在生活中去學、去說、去用英語”為辦學特色，先后獲得多種榮譽稱號?！ ⌒@占地11443平方米，建筑面積8200平方米?！ W?，F(xiàn)有30個教學班，1388名學生，61名教職工（其中南寧市學科帶頭人3名，南寧市教學骨干18名，100%獲得大專以上學歷）。是北京外國語大學外研社新標準英語實驗學校;第二期“廣西21世紀園丁工程”研修基地?！ W校遵循“人的才能是多元化的，教育的起點不在于他原來有多么聰明，而是通過教育，使其變得聰明，在某些方面變得更聰明”的理念，努力追求“讓每一位學生健康和諧地成長，讓每一位教師真誠快樂地奉獻，讓學校成為社會滿意的品牌學校”的辦學目標。以“在生活中去學、去說、去用英語”為辦學特色，努力打造和諧育人環(huán)境和獨特的校園文化?！ ≡趯嵤┧刭|教育的實踐中，學校通過科學和諧的教育途徑，充分發(fā)掘人的天賦潛能，促使學生全面、協(xié)調、健康發(fā)展。在學習中，我們讓孩子感受生活的情趣，分享學習的樂趣;在實踐中，我們讓孩子獲得個性發(fā)展，實現(xiàn)成功的夢想;我們通過“道德早餐”培養(yǎng)學生健康的心理及道德素質;我們通過“個性發(fā)展”挖掘潛能，讓學生成為多元優(yōu)質的陽光少年;我們通過“養(yǎng)成教育”為學生美好人生奠定基礎?！ 〗ㄐ啄陙?，學校先后榮獲了“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)綠色學校”、“自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位”、“南寧市基礎教育課程改革先進集體”等30多項榮譽稱號。校訓“I believe I can fly”（我相信，我能飛），已經成為一個品牌，東葛路小學也成為南寧市的一所名校?！ ≡?ldquo;十一五”期間我們將在《多元智能理論視野下，創(chuàng)建特色學校的教育行動研究》課題的引領下，不斷探索、不斷實踐，把學校辦成一所“有獨特的辦學思想，有特色的師生群體，有校本化的課程體系，有多元的評價方式，有高水平的特色項目，有個性化的校園文化”的真正意義上的特色學校。
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南寧市南湖小學
公立省重點
南寧市南湖小學始建于1963年，是一所擁有近五十年歷史和優(yōu)良教學傳統(tǒng)的學校。毗鄰美麗的南湖，賦予了我們靈秀的神韻;五十年的歷史積淀，培養(yǎng)了我們儒雅的氣質;教育的承前開創(chuàng)，孕育著我們蓬勃的生機。 多年以來，我校以“素質立校、科研興校、文明建校、創(chuàng)辦名校”為目標，堅持以人為本，以學生發(fā)展為本，為學生終生發(fā)展打好基礎的“成才教育”的思想，形成了“文明和諧，活潑進取”的校風，“博學嚴謹，務實創(chuàng)新”的教風，“自主勤奮，合作進取”的學風。 我校先后共承擔了國家級、區(qū)、市級實驗課題16個，獲選成為首批“校本教研示范基地”、“中小學校長、二期園丁工程骨干教師培訓研修基地”、“廣西語文研究與應用基地”。堅實的科研基礎造就了一流的師資優(yōu)勢，高素質的師資隊伍是學校尤為閃耀的亮點。目前我校共培養(yǎng)了18名南寧市教學骨干，6名南寧市學科帶頭人，有1名校長入選全國千名骨干校長研修班學習，1名教師入選“跨世紀園丁工程中小學骨干教師國家級培訓”，5名教師被列為“21世紀園丁工程”B類培養(yǎng)對象。我校教師在各級各類的課堂教學比賽中碩果累累，曾榮獲自治區(qū)小學教師基本功大賽語文、數(shù)學、英語、美術、音樂、體育六學科全區(qū)一等獎。學生基礎扎實，全面發(fā)展，學有所長，在各級各類比賽中成績喜人。如獲得“全國十佳小主持人”的朱盈同學，獲得全國“小梅花”戲曲演員大賽廣西賽區(qū)一等獎，并摘取全國銀獎的張可同學，學生曾在第四屆中國青少年機器人競賽獲得創(chuàng)意一等獎，全區(qū)四驅車比賽團體第二名，南寧市科技創(chuàng)新大賽一等獎等。學校為上級學校輸送了一批又一批高素質的畢業(yè)生，在家長、社會中有口皆碑。家長們都說：“把孩子送到‘南湖’來，放心!” 春花秋實結碩果。 “廣西優(yōu)秀語文教育研究與應用基地學校”“南寧市未成年人思想道德建設先進單位”“南寧市優(yōu)秀心理輔導室” “南寧市青秀區(qū)義務教育常規(guī)管理達標學校” “南寧市青秀區(qū)師德建設先進學校” “南寧市青秀區(qū)中小學、幼兒園安全工作先進單位” “南寧市青秀區(qū)度愛國衛(wèi)生工作先進單位”“廣西青少年武術比賽體育道德風尚獎” “南寧市中小學生航模比賽優(yōu)秀組織獎”“南寧市環(huán)?？萍寄Ｐ椭谱鞅荣悆?yōu)秀組織獎”“‘外研通杯’全國新概念英語大賽南寧賽區(qū)優(yōu)秀組織獎” “青秀區(qū)教育宣傳工作評比一等獎”……——這一個個閃光的榮譽記錄了我們前行的腳步。 進入“十二五”新時期，我校善抓機遇，明確“文化立校”的發(fā)展思路，致力打造“點亮教育”學校文化建設品牌，確立了“以智慧心，以文化人，點亮生命”的學校文化內核，積極探索依靠優(yōu)秀文化來辦學的路子，使南湖小學走進了一個新時代。
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南寧市星湖路小學
公立省重點
南寧市星湖路小學歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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南寧市鳳翔小學(鳳翔路小學)
公立市重點
南寧市鳳翔小學，也稱南寧市鳳翔路小學，坐落于廣西首府南寧市青秀區(qū)鳳翔路9號，與氣勢恢宏的中國—東盟博覽會永久會址——南寧國際會展中心遙相輝映，學校周圍高樓林立，所處區(qū)域是南寧市瑯東鳳嶺片區(qū)最成熟和繁華的中央居住區(qū)，與在建的南寧市鳳翔中學都是南寧市重點建設的九年義務教育配套項目。學校在2008年獲得南寧市發(fā)改委的項目立項批復后，經過精心籌備，于2011年8月正式落成使用?！ ∧蠈幨续P翔小學的建成使用，滿足了區(qū)域內適齡兒童享受優(yōu)質教育的夢想，為南寧市的優(yōu)質教育資源注入了新的活力。學校占地37.2畝，總建筑面積9178平方米，規(guī)劃24個教學班，可容納1200名學生，主要包括現(xiàn)代化的教學樓2棟、科學樓1棟、辦公樓1棟，配備有完善的計算機校園網、多媒體教室、美術室、舞蹈室、音樂視聽室、心理輔導室、圖書館、室內文體館、塑膠運動場、籃球場、足球場等教學設施，同時學校為了培養(yǎng)學生的閱讀興趣，創(chuàng)新性地利用募集來的數(shù)百本圖書在教學樓的公共區(qū)域建成兩個個性化的校園書吧?！ ∧蠈幨续P翔小學堅持以文化立校、特色興校、質量強校，極力打造學校文化特色——“君子文化”，并承擔了2012年南寧市教育科學“十二五”規(guī)劃立項A類重點課題研究——“君子文化”育人的實踐與研究，學校先后榮獲南寧市城市學校少年宮示范學校、南寧市民族團結進步創(chuàng)建活動示范學校、廣西小學語文研究與應用基地學校等榮譽稱號，并被國家公安部、教育部命名為2012年度“全國消防安全教育示范學校”。中央電視臺、新華社、《人民日報》、中國教育電視臺、《廣西日報》、廣西電視臺、《南寧日報》、南寧電視臺等新聞媒體多次報道學校的教育教學特色，學校也因此贏得了良好的社會反響和辦學品牌影響力。
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