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梅縣高級中學

公立 省重點中學 廣東 梅州 梅縣

成立日期:1954年 學費:800元/學期

學校政策:區(qū)域招生

聯(lián)系電話:0753-2232657 隸屬單位:梅州教育局

學校地址:梅州市東郊崗子上

梅縣高級中學簡介

 

梅縣高級中學創(chuàng)辦于1954年,是解放后黨和人民政府創(chuàng)辦的一所省重點高級中學。半個世紀以來,學校經(jīng)過了艱苦創(chuàng)業(yè)——初試鋒芒——遭遇浩劫——艱難崛起——再創(chuàng)輝煌的辦學歷程,為社會輸送了數(shù)以萬計的建設人才,曾取得首屆高考居中南五省第一的輝煌成績,培養(yǎng)了原廣電部副部長兼中央電視臺臺長楊偉光、工程院院士梁春廣、國家足球隊前兩任隊長王惠良與池明華等一大批社會各領域的杰出人才。1995年4月,學校被評為省一級學校;2007年11月,學校通過了廣東省普通高中教學水平評估暨國家級示范性普通高中驗收確認。

學校位于風景優(yōu)美的周溪河畔,校園占地面積106,900平方米,校園綠化率達100%。學校注重整體規(guī)劃,合理安排教學區(qū),運動區(qū)和生活區(qū),身臨校園,如入畫境,區(qū)區(qū)有景點,處處有特色,是全國首批創(chuàng)建綠色學?;顒酉冗M單位和廣東省美麗校園

學?,F(xiàn)有72個教學班,在校學生3881人。師資隊伍齊整,有267位任課教師,其中研究生6人(含在讀),高級教師84人,一級教師123人,本科學歷247人,省級以上優(yōu)秀教師7人,省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”培訓對象3人。學校通過實施“梅縣高級中學教職工形象工程”,提高了教師的整體素質(zhì)。一批年輕教師參加了研究生課程或教育碩士進修,一批骨干教師活躍在省、市級各學科課題研究或教學研究活動中。

學校設施完善,建有1000兆的校園網(wǎng),配有較現(xiàn)代的信息技術(shù)設施設備,有電腦624臺(每位任課教師都備配了手提電腦),配備電教平臺74個。目前學校圖書館藏書總數(shù)達122,320冊。場館功能齊全,數(shù)量充足;生活設施設備能滿足教學、生活和活動的需求,符合示范高中的標準。

學校依托梅州客家的自然和人文環(huán)境,充分利用“三鄉(xiāng)”的優(yōu)勢,重視環(huán)境建設:刻苦耐勞、勤勞儉樸的客家精神激發(fā)學校進一步繼承和發(fā)揚了“艱苦奮斗,勤教勤學,團結(jié)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風;梅州的青山綠水啟發(fā)學校建設成了美麗校園;梅縣文化之鄉(xiāng)的人文底蘊啟迪學校實現(xiàn)了詩化校園;梅縣足球之鄉(xiāng)的美譽促進了學校的足球運動,并雄稱南粵。長期以來,學校形成了“團結(jié)、敬業(yè)、愛生、爭優(yōu)”的教風和“尊師、守紀、拼搏、進取”的優(yōu)良學風;以“生本、數(shù)字、綠色”為辦學理念,以“勤勉誠信,與時俱進”為校訓統(tǒng)管學校的各項工作。優(yōu)美的自然環(huán)境、和諧的人文環(huán)境、優(yōu)良的校風熏陶和濃郁的“詩園”文化,處處都在發(fā)揮著春風化雨、潤物無聲的育人功能,形成了環(huán)境育人的鮮明的辦學特色。

我校一貫重視校園文化建設。“詩化校園,營造高品位的人文環(huán)境”是我校環(huán)境育人特色的一大亮點。我們在創(chuàng)建綠色學校的同時,非常注重人文環(huán)境建設。校園內(nèi)豐富的文化設施,不僅為美麗校園增添了景點,而且為學生增加了豐富的精神食糧,充分發(fā)揮了“文化育人”的功能。

我校在“弘揚‘國粹’、詩化校園”方面領先全國,是全國“詩教先進單位”。梅縣詩社就設在本校;學校辦有“高吟”詩社、出版《高吟》詩刊;與梅縣詩社聯(lián)合舉辦過“歌頌十六大”、“紀念鄧小平誕辰100周年”、“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”詩詞吟誦會;在高中各年級開設了自編的校本課程《詩詞格》。中華詩詞學會副會長梁東、秘書長林叢龍先后專程來校講學,并為詩社題詞。全國4家出版社、27種報刊登載過我校師生詩詞作540多首;詩社出版了師生詩詞作品選《高吟五百首》。通過開展詩教活動,中華文明得以傳承,學生文學素養(yǎng)得以提升,卓有成效的詩教活動,充分發(fā)揮了詩教育人的功能。

  我校是“廣東省中小學心理健康教育示范學校”和首屆“廣東省中小學心理健康教育先進單位”,建有梅州中小學裝備最完善的心理輔導室,有三名專職心理教師和15名兼職心理教師負責日常工作。我校以制訂的《梅縣高級中學心理健康教育實施細節(jié)》為指導,開展了卓有成效的工作。同時,我校還把心理健康教育與課題研究結(jié)合起來,先后承擔省子課題《中學心理實驗》(已通過結(jié)題驗收)和廣東省中小學心理健康教育“十五”規(guī)劃重點課題《中學生心理檔案系統(tǒng)的建設》,編制完成心理健康教育校本課程《心路導航》(“高級叢書”之十四),曾在梅州市倡導開展感恩教育,開展心理健康教育方面的成功經(jīng)驗曾在《梅州日報》作介紹。

我校是“國家級足球傳統(tǒng)項目學?!薄W校足球隊曾5次獲省冠軍,特別是在2005年全省足球傳統(tǒng)項目學校聯(lián)賽中,我校足球隊以全勝戰(zhàn)績奪得冠軍。足球運動的蓬勃開展和輝煌戰(zhàn)績,擦亮了梅縣“足球之鄉(xiāng)”的品牌。我校組織的“高級杯”足球賽,推動了梅縣中小學足球聯(lián)賽正常開展。十年來,我們?yōu)槭∈凶闱蜿牶透鞲叩仍盒]斔妥闱蛎缱舆_130多人。足球運動已經(jīng)成為梅縣高級中學辦學的又一大亮點。學校的足球強項帶動了我校體育活動的全面發(fā)展。我校學生表演的“千人廣播操” 成為縣運會連續(xù)十年的保留項目,在每年的市縣運動會上,我校是金牌大戶。體育運動的蓬勃開展推動了我校素質(zhì)教育的進一步實施。

全校師生員工齊心協(xié)力,勇于拼搏,取得了豐碩的辦學成果。學校先后被評為省、市文明單位,連年被評為縣文明單位,是市、縣德育示范學校。學校先后被評為“全國學校體育衛(wèi)生工作先進單位”、“全國群眾體育先進單位”、“省特級檔案綜合管理單位”、“廣東省創(chuàng)建‘美麗校園’先進單位”、“廣東省綠色學校”、“全國創(chuàng)建綠色學校活動先進學?!?、“廣東省中小學心理健康教育示范學校”;學校被廣東中華詩詞學會評為“弘揚國粹、詩化校園”先進單位,被中華詩詞學會評為全國“詩教先進單位”;學校的《新人境》文學社被評為廣東省首屆十佳文學社。近年來,我校教師共承領國家級課題2項、省級課題4項、市級課題2 項,有3 項課題已通過結(jié)題驗收。我校足球隊近十年獲得五次(近三年連續(xù)三次)省冠軍;我校學生在梅州市首屆旅游山歌節(jié)上表演的“千人山歌大對唱”被載入上?!凹崴埂笔澜缬涗洝?o>

近年來,學校在高考成績和學生綜合素質(zhì)測評方面連創(chuàng)佳績,高考本、專科上線的人數(shù)連年攀升。一直居全縣第一,全市前茅,全省上游。

2007年,我校高考又取得了重大突破。總分600分以上的有15人,進入梅州市前50名的有兩人,其中廖海華同學以文科657分居市文科第四名,并已被北京大學錄??;上本科線556人,上??迫鼳線853人。單科成績有23人(次)進入市各科前10名。

2008年,我校高考再創(chuàng)佳績, 600分以上的有26人,上重點線的有130人,總分進入全市前50名的有3人,單科進入全市前50名的達42人,上本科線的達666人,上三A線的達962人。600分以上人數(shù)和上重點線人數(shù)均高居全市各縣重點中學第二。其中,劉宇民同學以總分656分居梅州市第三名,同時其英語以137分居梅州市英語科第一。更加可喜的是,我校直招班考生全部考上本科線,600分以上的達15人,上重點線的達37人。

2009年高考,我校600分以上54人,上重點線107人;上本科線767人,比去年增加101人,本科入圍率達57.5%600分以上人數(shù)、重本率和本科率均高居全市各縣重點中學第二;上三A1133人,入圍率高達84.9%;總分進入全市前30名的有兩人,其中溫海光同學以總分669分居全市理科第5名,黃嘉明同學以總分655分居全市理科第29名;單科進入全市前50名的有47人,其中鐘霞同學的理科基礎取得滿分成績,陳雁梅同學政治科以133分居全市第一名,廖許鳳同學地理科以133分居全市第一名;更加可喜的是,我校第二屆實驗班45人全部考上本科線,其中600分以上的達27人,上重點線的有35人。繼高考再創(chuàng)輝煌,我校復辦初中首屆中考又傳捷報!我校196人參加中考,總平均分670.2分,上重點線(644分)人數(shù)達151人。其中入東中正取線(707.2分)以上67人,700分以上78人,縣前10名的有4人。其中,劉惠玲同學以766.5分居梅縣第1名,梅州市第11名。

隨著辦學規(guī)模的擴大,學校從“生本”理念出發(fā),提出“注重學校內(nèi)涵發(fā)展、注重教師專業(yè)發(fā)展、注重學生綜合發(fā)展”的“三發(fā)展”思路,確立“立規(guī)治校、立德修身、立志成才”的“三立”德育模式,培育“高遠志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”人才,打造環(huán)境育人的辦學特色,在提高教學質(zhì)量的基礎上,通過詩詞教育、心理健康教育、感恩教育等培養(yǎng)學生的人文精神,從而提高學生的整體素質(zhì)。

目前,學校師生正努力向“校園優(yōu)美、設施超前、管理完善、質(zhì)量一流”的辦學目標邁進。

 

 

   

 

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