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深圳市平湖中學
公立區(qū)重點
深圳市龍崗區(qū)平湖中學，是一所全日制公辦三年制初級中學，隸屬于龍崗區(qū)教育局。學校經(jīng)登記批準為事業(yè)單位法人的教育機構(gòu)。學校地址是深圳市龍崗區(qū)平湖街道鳳凰大道297號。學校的前身是平湖先賢劉鑄伯在1916年創(chuàng)辦的私塾“紀劬勞學校”。1956年，政府在原“紀劬勞學校”創(chuàng)辦平湖中學，1999年9月，學校遷至現(xiàn)址。平湖中學于2000年9月通過評估成為區(qū)一級學校，2002年6月通過評估成為市一級學校，2003年4月通過評估成為廣東省一級學校。平湖中學坐落于平湖街道鳳凰山麓，背靠松子嶺，遙望鳳凰山國家礦山公園。學校建筑布局美觀大方，鳥瞰教學大樓，是一個“品”字型的結(jié)構(gòu)，寓意學校追求高品位，致力培養(yǎng)學生良好的品德，肩負教育的神圣使命。學校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，是廣東省綠色學校。校園占地面積62155平方米，建筑面積28253平方米，配備有36間教室和26間功能室，配備有一個400米跑道的標準運動場，一個足球場和體育館，標準籃球場3個、排球場2個。學校功能場室及設(shè)備齊全，現(xiàn)有多媒體綜合電教室、課件制作室、科技室、陶藝教室、陶藝制作室和陶藝展覽室等功能室。學校招生規(guī)?？蛇_2000人。學?，F(xiàn)有36個教學班，在校生2018人，教師161人，其中中學高級教師28人。近來年，在上級教育行政部門和平湖街道辦的正確領(lǐng)導下，學校踐行“公平且卓越”的核心辦學理念，堅持把“全面推進素質(zhì)教育、提高學校教育教學質(zhì)量、全面發(fā)展學生”作為出發(fā)點。學校制定了五年發(fā)展規(guī)劃，堅持“文化底蘊深厚，辦學風格鮮明，辦學效益高”的辦學目標，樹立“以學生發(fā)展為本，人文與科學并重，以美育人”的辦學思想，實踐“生命的成熟、智慧的發(fā)展”的育人目標，發(fā)揮德育優(yōu)勢，著力教學改革和推進教師專業(yè)化成長，不斷完善高效順暢的管理機制。近年來，共有355人次的學生在國家、省、市各類競賽中獲獎。學校成立了十幾個課外活動俱樂部，十幾個社會實踐小組，學校的陶藝、健美體操、社會實踐等校本課程已初步形成特色，尤其是陶藝教育，自1999年開設(shè)課程以來，幾經(jīng)開發(fā)、發(fā)展，取得了豐碩的成果，在省內(nèi)同行中頗有影響力；師生的陶藝作品被深圳市教育局選定為2011年深圳大運會期間贈送給外賓的禮品；2012年5月，學校成功承辦了廣東省中小學陶藝教學研討會。平湖中學先后獲得深圳市教育系統(tǒng)先進單位、深圳市首批辦學效益獎、深圳市教育局選定的多才多藝示范學校、龍崗區(qū)教學進步獎、龍崗區(qū)勞技教育先進單位、龍崗區(qū)五一獎?wù)录笆〗韼轿拿鲘彽葮s譽。2012年底，學校榮獲市“校園文化特色學校”、“藝術(shù)教育特色學校”創(chuàng)建資格；學校榮獲區(qū)首批“初中教育教學先進單位”。
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南山實驗學校荔林中學部(南實南海中學)
公立市重點
南山實驗學校（集團）地處景色宜人的深圳南山，是一所九年一貫公有制學校，廣東省一級學校，前身為建校于1932年的南頭小學，2001年更名為深圳市南山實驗學校，2012年開始集團辦學，下設(shè)麒麟中學、荔林中學、南頭小學、麒麟小學、鼎太小學、荔林小學、麒麟幼兒園。學校現(xiàn)有164個教學班，7700多學生，490多名教職工。學?，F(xiàn)有特級教師7人，碩士研究生42人，參與研究生課程班學習的86人，省、市優(yōu)秀教師、學科帶頭人、掛牌教師、骨干教師200余人，260人次獲省以上獎勵?，F(xiàn)任校長程顯棟同志，為“深圳市名校長”、“全國優(yōu)秀校長”、“全國模范校長”?！ W校以鄧小平的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”教育思想為指導方針，凸顯“國際化、信息化、個性化”辦學特征，遵循“上善若水，學行天下”的校訓，秉承“卓越發(fā)展，接軌未來”的核心理念，以“四會六能”為培養(yǎng)目標，讓學生“會做人、會處事、會思考、會創(chuàng)造”，“能寫一手好字，能做一篇好文章，能說一口流利的英語，能演奏一種樂器，能獲得一項科學實踐技能,能掌握一項體育健身技能”，成為未來所需要的合格公民和高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才?！ ∧仙綄嶒瀸W校（集團），佇立課改前沿陣地，信息技術(shù)名聞全國，以技術(shù)支撐課程改革。作為首批“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”，學校以“云管理、云課堂、云學習”的信息化系統(tǒng)構(gòu)建為核心，運用數(shù)字化管理模式，建設(shè)數(shù)字化教育環(huán)境，推動信息技術(shù)與課程的有機整合，實現(xiàn)集團高效而有富有創(chuàng)造的全息化管理，搭建學校—課堂—家庭無縫連接的無邊界教學平臺。植根于“信息環(huán)境下的八歲兒童讀寫”的實驗研究，開啟了以“意義理解，多識少寫;先學識字，盡早閱讀;后學拼音，電腦作文”為教學策略的語文課改實驗，是“繼我國集中識字、分散識字、注音識字•提前讀寫和情境教學之后的，又一個具有重大意義的語文課程教材教法的改革，是一次語文教學的革命” （崔巒）。實驗獲得國家級以上獎勵高達267次，并在國內(nèi)7個省（區(qū)）近50所學校，及聯(lián)合國兒基會西部縣區(qū)學校推廣。2009年，作為深圳市政府文化推廣項目，實驗在香港交流、澳門設(shè)點開班，為港澳地區(qū)的中文教學提供了可借鑒的寶貴經(jīng)驗。2012年5月，實驗成果被深圳市教育局作為課程改革三個力推項目之一，在全市全面推廣。此外，數(shù)學學科“信•趣”、英語學科建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)資源支持的教學模式等其他學科教改實驗也在同步推進?！ ∧仙綄嶒瀸W校（集團）以課題研究驅(qū)動特色課程創(chuàng)新，以特色課程創(chuàng)新帶動學校特色發(fā)展。學校在研課題110多項，其中立項課題35項，通過立體交互式課題研究，推動學校社團活動創(chuàng)新，推進集團“三級課程”建設(shè)，即國家課程校本化實施，通識課程特色化推進，分校課程個性化發(fā)展。目前集團逐步開設(shè)漢語書法課程、中華文明課程、國際理解課程，分校特色個性化特色校本課程也成績斐然：麒麟中學生文明禮儀校本課程，荔林中學書香校園校本課程，南頭小學精品藝體類校本課程，麒麟小學科技類校本課程，鼎太小學民俗文化類校本課程，荔林小學影視德育校本課程等各展風采?！ ∝S富、科學的課程體系，讓學校藝術(shù)、體育、科技之花開遍全國，香飄世界。近年來，我校學生的美術(shù)、書法作品和音樂舞蹈節(jié)目在區(qū)、市、國家級藝術(shù)活動中頻頻獲獎。受文化部委派，學校藝術(shù)團曾四次出國訪問演出,足跡遍布多哥、貝寧、法國、羅馬尼亞、約旦、烏克蘭、意大利、奧地利等國。學校在特色校本課程基礎(chǔ)上組建了田徑、籃球、足球、乒乓球、韻律操、藝術(shù)體操等興趣小組，其中乒乓球隊曾在多項國家級、國際比賽中取得驕人成績，多次受到國家教委、國家體委的表彰，并榮獲“全國100所傳統(tǒng)體育項目先進學校”的光榮稱號?！ ∧仙綄嶒瀸W校（集團）始終加強國際合作與交流，充分利用全球教育資源的流通和共享，與加拿大合辦國際班已經(jīng)日趨成熟，學生海外游學漸成體系，友好學校建設(shè)穩(wěn)步推進。未來三年，學校將不斷探索確立國際化的教育目標，不斷提升學校教育的國際融入度和課程、教師、學生的國際化程度，著力建立有利于國際化人才后備力量培養(yǎng)的課程體系，建設(shè)一支能適應國際化教育發(fā)展的教師隊伍，旨在培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新意識、獨立參與國際交往活動的能力。 目前，學校綜合借鑒國外先進經(jīng)驗，正在實驗“云計算環(huán)境下的‘翻轉(zhuǎn)課堂’”。這將顛覆傳統(tǒng)的教與學方式， 帶來新一輪教育教學革新。 南山實驗學校（集團），以八十年歷史，挺立潮頭，始終以國際視野觀照中國教育，以未來視野觀照當前教育，以先鋒視野觀照日常教育。滄海一粟間，南山實驗學校（集團），在程顯棟校長的領(lǐng)導下，愿領(lǐng)“實驗”之名，率先垂范，把學校辦成一所管理機制科學、教育思想先進、師資力量雄厚、學生個性發(fā)展、校園文化高雅的省內(nèi)一流、國內(nèi)知名并有一定國際影響力的“未來教育”實驗校和示范校。
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深圳市平安里學校初中部
公立普通
平安里學校是龍崗區(qū)教育局直屬下的一所九年一貫制公辦學校，產(chǎn)權(quán)屬龍崗區(qū)教育局所有，由深圳市新城市規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計，按國家《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》要求設(shè)計，經(jīng)教育局組織驗收合格后，于2005年8月正式交付使用。學校開辦于2005年9月，共可開設(shè)54個班級，教室全部配齊多媒體教學平臺，約能接納近3000名學生入讀，目前，小學部有教學班16個，學生數(shù)835人，平均班額52人;中學部有教學班23個，學生數(shù)1018人，平均班額44人?！ W校教學及教學輔助設(shè)施均按省一級學校標準建設(shè)，總占地面積46634.1平方米，生均占地面積25.17㎡/人，超過初中不低于23平方米的標準;學校建筑面積28084㎡;校舍建筑面積25768.94，生均校舍建筑面積為13.91㎡/人，超過初級中學8㎡/人的標準;運動場占地面積23868㎡，風雨球場面積721㎡，生均運動場地12.88㎡/人，超過初級中學10㎡/人的標準?！ W校配有標準400米跑道多功能運動場及室內(nèi)體育館，4個標準的籃球場，4個羽毛球場，1個排球場，1個網(wǎng)球場，3個乒乓球場;有普通教室54間、計算機室、語言實驗室4間、音樂室6間、美術(shù)室4間、體育室3間、多媒體綜合電教室3間、圖書室（包括藏書室、閱覽室） 3間、儀器及器材儲存室（包括理、化、生實驗室、生物探究室、化學儀器室、化學藥品室、生物儀器室、生物標本室、物理儀器室） 27間、廣播室、團（隊）室2間、心理輔導室、衛(wèi)生室2間、綜合檔案室1間。 學校設(shè)有教師辦公室12間、校長辦公室1間、副校長辦公室3間、校辦公室1間、教學處辦公室1間、德育處辦公室1間、總務(wù)處辦公室1間、黨團室1間、會議接待室1間、教職工活動室1間、大會議室1間、財務(wù)室1間、物管室1間、文印室1間、司機室1間、食堂1個、單身教工宿舍有50間?！ W校藏書52754冊（含電子圖書），生均達28.47冊，供教師使用的工具書、參考書和其它資料用書均達到標準要求。
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深圳市寶安區(qū)塘尾萬里學校初中部
公立普通
塘尾萬里學校創(chuàng)辦于1947年9月，原名塘聯(lián)小學，1987年更改為塘尾萬里小學，現(xiàn)升級為九年一貫制學校，更名為：塘尾萬里學校。學?，F(xiàn)有42個教學班，學生2452人，教職工190人。近幾年來，學校以素質(zhì)教育為核心，努力提高學校辦學效益，各項工作不斷邁上新的臺階，學校先后被評為寶安區(qū)第一所村小“廣東省一級學校”、“全國特色教育示范基地”、“廣東省綠色學校”、“廣東省武術(shù)傳統(tǒng)項目學校”、“廣東省依法治校示范校”、深圳市“園林式、花園式”單位。學校少先隊曾被評為深圳市“紅旗大隊”。教育局鄭映通局長稱贊我校是“規(guī)范辦學，依靠教育科研成長起來的學校”。特別值得一提的是，2005年11月，我校成功承辦了全區(qū)義務(wù)教育階段素質(zhì)教育現(xiàn)場會。（一）感恩是我們執(zhí)著的信念“感恩就是尊重”，我們教師的愛就是用 ：“真情、真心、真誠”去關(guān)愛每個學生，讓他們健康成長，也讓自己快樂成長。學校有52名教師成長為校級領(lǐng)導、市區(qū)骨干教師，歐吐蘭副校長被評為廣東省優(yōu)秀少先隊大隊輔導員，季霞老師被評為“2010年深圳市十大優(yōu)秀外來女員工”。（二）學習是我們成長的捷徑推行“活動育人”，為教師成長創(chuàng)設(shè)學習、展示平臺，如，例會上“分享十分鐘”、 女教師舉辦“萬里杯”論壇活動，這些活動讓全體女教師有了強烈的策略學習、開發(fā)、分享意識，綜合素質(zhì)明顯提升。省一級學校評估教師優(yōu)良課率達100%。季霞等老師在市、區(qū)教育教學比賽中獲一等獎、二等獎238人次，女教師在《現(xiàn)代教育報》、《晶報》等媒體發(fā)表52篇文章。 近三年，學校教師獲區(qū)級以上獎達819人次，在CN刊物上發(fā)表文章74篇。（三）愛心是我們事業(yè)的動力“讓愛成就孩子的幸福人生”，我們教師堅持“三帶進”：把微笑、寬容、激勵帶進課堂；對學困生“三個優(yōu)先”——課上優(yōu)先發(fā)言、課后優(yōu)先關(guān)心、輔導優(yōu)先落實；我們教師就是孩子的父母。因此，學校被評為“全國文明禮儀教育基地學校”，2010年獲得了深圳市辦學效益獎。（四）收獲是我們奉獻的回報我們創(chuàng)造了一個個輝煌：歐吐蘭、學校鼓號隊、交通安全隊分別勇奪區(qū)、市檢閱賽第一名，獲得“深圳市十佳鼓號隊”稱號，是深圳市申辦第26屆世界大學生運動會的首個表演隊；蘇衛(wèi)紅老師被評為“全國武術(shù)優(yōu)秀教練”，學校武術(shù)隊近三年獲得國際冠軍29個，國家級金牌37個，省級第一名102個；曾小容等同學的粵劇節(jié)目榮獲第十五屆“中國少兒戲曲小梅花金花獎”，學生文學、美術(shù)、科技、信息、手抄報等作品在全國、省、市獲獎達730人次。“進塘尾萬里學校讀書是我們的夢想”這是轄區(qū)內(nèi)大部分家長和孩子的心聲。
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深圳市平湖外國語學校(高中)
公立市重點
志 存 高 遠 腳 踏 實 地 --深圳市平湖外國語學校簡介深圳市平湖外國語學校創(chuàng)辦于2003年8月，是龍崗區(qū)教育局直屬的集小學、初中、高中為一體的國有民辦學校。2008年被廣東省人民政府評為"廣東省一級學校"學校位于深圳平湖華南城畔，占地3.8萬平方米，建筑面積2.8萬平方米。校園壯觀而不失內(nèi)斂，現(xiàn)代而不失淳樸，開放而蘊藉深遠，是師生理想的學園、樂園。濃厚的文化氛圍，陶冶了師生的情操。學?，F(xiàn)任校長孟憲儒先生，深圳市優(yōu)秀校長，中學數(shù)學特級教師。曾任深圳市益田高中校長、華南師范大學附屬深圳學校校長。校監(jiān)喬樹德先生，曾任深圳市育才中學校長，深圳市石巖公學首任校長、校監(jiān)，中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會副主任，深圳市教育學會基礎(chǔ)教育專業(yè)委員會主任、深圳市民辦教育工作委員會副主任，曾獲"全國優(yōu)秀教育工作者"稱號。學校現(xiàn)有45個教學班，1800名在校生。128名教工中有特級教師2名，省級優(yōu)秀教師、骨干教師4名。中學專任教師69名，其中高級教師22名，占30.4%；小學專任教師34名，其中高級教師11名，占32.4%。目前，學校有符合省定標準的教學、行政辦公用房及理化生實驗室、計算機室、體育館和演播廳。學?，F(xiàn)有一座可容納1000名學生住宿的四層公寓樓和可接待2000人用餐的學生食堂、教工食堂。學校為每間教室和功能室配置了由計算機和視頻展示臺構(gòu)成的信息化教學平臺，學校建有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，不僅提供了可供師生共享的豐富的教育教學資源，而且實現(xiàn)了教育教學和管理的現(xiàn)代化。從當年的艱難起步，到今天的發(fā)展壯大，我們始終堅持"為學生一生奠基，對民族未來負責"的辦學理念，堅持"英語領(lǐng)先，五育融合，個性張揚，全面發(fā)展"的辦學思路，學校的一切工作堅持科學發(fā)展，以人為本：以德才兼?zhèn)涞慕處熽犖橐龑?；以?wù)實高效的德育工作塑造人；以嚴謹扎實的教學工作培養(yǎng)人；以具有品味的校園文化陶冶人；以日益鮮明的辦學特色鼓舞人。六年歷程，浸透了全校教職工創(chuàng)業(yè)的艱辛；六年奮斗，凝聚了全校教職工開拓的心智；六年發(fā)展，收獲了全校教職工耕耘的碩果。學校建校兩年被評為"龍崗區(qū)一級學校"，建校三年被評為"深圳市一級學校"，建校五年被評為"廣東省一級學校"，這種跨躍式的發(fā)展在深圳教育界是罕見的。學校還獲得了"深圳市教育系統(tǒng)先進單位"、 "高中教育教學先進單位"、 "全國民辦教育百強學校"等榮譽稱號?，F(xiàn)在，學校已成為一所"學生向往，家長放心，教師舒心，領(lǐng)導滿意，社會信賴"的深圳市優(yōu)質(zhì)學校。深圳市平湖外國語學校已于2012年9月轉(zhuǎn)為公辦學校。
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深圳市羅芳中學
公立區(qū)重點
深圳市羅芳中學是一九九四年市委、市政府為民辦實事新建的一所完全中學，九九年實施初、高中分離，學校調(diào)整為完全初中，2001年評為區(qū)一次學校，2004年評為市一級學校。學校位于深南大道東端的羅芳路，占地面積20000平方米，有36個教學班，學生1500名左右，學校師資力量雄厚，教師學歷本科達標率接近100%，高級教師占教師總數(shù)的比例達30%，中級教師占70%以上，學校擁有市、區(qū)學科帶頭人，中青年骨干教師15人，并擁有不少專長突出，頗具影響的特長名師。學校注重全面實施素質(zhì)教育，堅持科學人文主義，發(fā)展“生本教育”特色，遵循“以人為本，創(chuàng)辦特色，培養(yǎng)合格加特長的快樂少年”的辦學宗旨，營造“嚴謹、愛生、開拓、創(chuàng)新”的教風；“文明、勤奮、活潑、自信”的學風；學校逐步完善科學人文的制度建設(shè)，強化激勵機制、重視情感投入，著力弘揚健康、和諧的團隊精神，精心建構(gòu)溫馨、怡人的校園環(huán)境。學校布局合理，設(shè)計新穎，背靠青山，面向小河，環(huán)境幽雅，交通方便。 “一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的“生本教育”理念激發(fā)了學生自主學習的積極性和主動性。體驗、感悟、討論、探究、合作、交流的教學方式使課堂充滿生機、活力；使教學過程歡樂、高效；使?jié)撃苌呦虺晒?，特長生脫穎而出。藝術(shù)教育、科技教育和心理健康教育等特色強項使學校的“生本教育”特色豐富飽滿，特別關(guān)愛行動，成長心連心活動，文明教育工程有效的提高了學校德育工作的針對性和實效性。 學校逐步完善科學人文的制度建設(shè)，加強激勵機制，激活人力資源，情感投入，人格力量的統(tǒng)馭，人文的校園文化和環(huán)境建設(shè)，使我校師生員工把一種內(nèi)在的律動、一股蓬勃的生機象火山爆發(fā)一樣噴射出來。 “一切為了學生、高度尊重學生、全面依靠學生”的“生本教育”激發(fā)了學生自主學習的興趣和積極性，探究、參與、體驗、感悟、合作成為羅芳教育的原則和精髓，“生本教育”開放了課堂、放飛著思維，點燃了學生前進的發(fā)動機，使學生素質(zhì)得到全面提高，特長學生脫穎而出。藝術(shù)教育、科技教育、心理教育成為羅芳中學特色強項，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的生命意義，閃耀著“生本教育”的光輝。“生本教育”拓寬了羅芳中學的視野與辦學之路，帶來了“羅湖之花，芳香四溢”的美譽。 十年艱苦創(chuàng)業(yè)，學校碩果累累。2001年和2003年學校兩次獲得深圳市“深圖杯”中學生英語競賽初中組第一名，2003年獲全國英語朗誦比賽銅獎；2001和2003年全國初中物理競賽成績兩次名列羅湖區(qū)第一，學校還獲得了首屆全國青少年學生作文大賽特等獎，深圳市第六屆中小學合唱節(jié)一等獎，少兒花會銀獎，學校的科技航模隊獲得全國第四屆頭腦奧林匹克競賽國家級銀將、省級金獎，曾獲得廣東省航模賽團體冠軍及全國“三模比賽”金獎、銀獎，多次代表市和區(qū)外出參賽。學校始終堅持科研興校，重視教育觀念的更新和教學方式的創(chuàng)新，中考成績實現(xiàn)了跨越式發(fā)展：2002年首次突破700分；2003年打破了800分的夢想。尤其在優(yōu)秀率和后進生的轉(zhuǎn)化率方面連年進步，600分以上人數(shù)2002年26人，2003年37人，2004年44人；400分以下人數(shù)2002年67人，2003年45人，2004年38人。使學校辦學效益和社會聲譽日益提高。近幾年，上級領(lǐng)導部門和社會各界人士對學校的發(fā)展和進步給予了充分肯定和高度評價，共獲得66項集體榮譽獎，先后被評為：“市安全文明小區(qū)”先進單位，市“園林式、花園式”先進單位，市學校實施《國家體育鍛煉》先進單位，市學校健康教育先進單位，市少兒藝術(shù)工作先進單位，市廣播操標兵學校，羅湖區(qū)先進工會，全國職業(yè)指導先進單位，《整體構(gòu)建德育》課題先進單位。最近又被教育部關(guān)心下一代工作委員會、中國教育報、中央教科所等部門聯(lián)合授予“小公民道德建設(shè)先進單位”，被教育部中國教育報刊社培訓中心、中國社會調(diào)查事務(wù)所教育調(diào)查部確認為“社會公認特色育人成功單位”?！度嗣袢請蟆?、《中國教育報》、《深圳特區(qū)報》、《深圳法制報》、《深圳青少年報》、《羅湖教育》等報刊雜志分別對學校辦學效益、辦學特色和辦學經(jīng)驗進行了專題的宣傳報道。 羅芳中學正在成為教師樂教、學生樂學的快樂學校，成為教師傾情投入、學生潛能得到充分發(fā)揮的“生本教育”示范學校，成為學生全面發(fā)展、學有特長、個性張揚的特色學校，成為環(huán)境優(yōu)美潔靜、文化氛圍濃厚、校風學風純正的綠色學校，成為捷報頻傳、社會關(guān)注的育人成功學校。
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深圳市坪山中學
公立市重點
深圳市坪山中學位于坪山新區(qū)東縱路，前身力行中學創(chuàng)建于1949年秋。在地方黨組織和海內(nèi)外有識之士的籌劃組織下，1949年9月1日，坪山第一所私立初級中學——力行中學正式開學。校址在坪山墟鎮(zhèn)“關(guān)帝廟”。1950年春，由于辦學規(guī)模擴大，學校遷離“關(guān)帝廟”，臨時與坪山小學合辦。1952年3月又遷往墟鎮(zhèn)閣樓附近另建新校，并更名為“坪山中學”，后沿襲至今。1953年夏，國家接管學校，坪山中學由私立轉(zhuǎn)為公辦學校。 在政府和各級教育主管部門的關(guān)懷和重視下，1999年坪山中學開始新一輪的校園重建和改造工作，坪山中學新教學大樓在2001年9月竣工并正式投入使用。學校占地面積4萬平方米，現(xiàn)有38個教學班，近2000名學生，教職工160多人。其中，高級教師31人，省市區(qū)級名師20人。 經(jīng)過數(shù)代坪中人不懈努力，坪山中學從原來的省級薄弱學校，現(xiàn)已發(fā)展成為廣東省一級學校、廣東省德育示范學校、廣東省綠色學校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實驗學校、廣東省中小學教師培訓實踐基地、深圳市辦學效益先進單位、深圳市教育系統(tǒng)先進單位、深圳市首批德育示范學校、深圳市依法治校示范校、深圳市書法教育名校、深圳市書香校園、深圳市陽光體育先進學校、深圳市籃球傳統(tǒng)學校、深圳市廣播體操傳統(tǒng)學校、深圳市優(yōu)秀家長學校、深圳市安全文明標兵小區(qū)等。 坪山中學六十多年風雨歷程，逐步形成了“德育領(lǐng)先，藝體見長”的辦學特色。德育教育日積月累、潤物無聲，坪中特別注重學生習性教育的養(yǎng)成，關(guān)注不完整家庭學生的心理健康、培養(yǎng)全體學生學會關(guān)愛和感恩。踏實有效地工作取得了令人矚目的效果：坪中學子健康陽光，積極向上，尊敬師長，樂于助人。更涌現(xiàn)出了身殘志堅的好少年曾翠茹、堅持三年如一日背送曾翠茹上課的感動深圳十大愛心人物羅新雄等榜樣。2012年坪山中學成為坪山新區(qū)唯一，深圳市首批通過廣東省德育評估的學校。藝術(shù)和體育教育更是碩果累累，成績卓著。學校擁有管樂班、合唱團、籃球隊、文學社等一系列學生社團和興趣小組，在省、市、區(qū)各級比賽中獲得優(yōu)異成績：管樂班在2011年深圳管樂藝術(shù)節(jié)暨第13屆深圳市校際管樂節(jié)比賽中榮獲銀獎；2011年在廣東省首屆管樂嘉年華演出活動中，獲得廣東省優(yōu)秀管樂團隊獎；合唱團在2011年迎大運”深圳市第九屆合唱節(jié)初中組決賽銀獎；朗誦班一舉拿下了2011年深圳市師生朗誦會的特等獎；2012年，坪中選送的《女兒的重陽節(jié)》再次獲得深圳市中學生經(jīng)典詩文朗誦大賽特等獎；綠茵場上，坪中學子依然風頭獨攬：2010年體育中考獲全市第一名； 2011年深圳市中學生中學生籃球比賽獲得男隊亞軍，女隊季軍； 2011年新區(qū)體育運動會坪山中學學生打破記錄13項…… 自深圳市坪山新區(qū)成立以來，在林俊紅校長的領(lǐng)導下，學校秉承“文化鑄校、和諧興校”的辦學理念，堅持“以文化鑄造為靈魂，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以師生發(fā)展為目標，實施特色發(fā)展戰(zhàn)略，努力打造品牌學校”的辦學思路，緊密結(jié)合新區(qū)推行的“優(yōu)師、優(yōu)校、優(yōu)生、優(yōu)制”四優(yōu)工程，進一步激發(fā)教職工創(chuàng)新教學和學生能動思考的潛能，教學質(zhì)量逐步提升，教師隊伍不斷成長，學生素質(zhì)不斷提高，為區(qū)域教育質(zhì)量的提升做出了貢獻，初步探索出了一條具有坪中特色的和諧、幸福教育之路。
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深圳市龍崗區(qū)南聯(lián)學校
公立普通
南聯(lián)學校創(chuàng)辦于1951年，歷史悠久，底蘊深厚，五十多年勤施教化，傳承文明，2001年上市一級學校，2005年升格為九年一貫制學?！，F(xiàn)有45個教學班，2284名學生，159名教師。學校環(huán)境優(yōu)美，辦學設(shè)備先進，為使受教育者德智體美勞特諸方面生動活潑、主動地發(fā)展，學校確立了“全面施教、奠基人生”的辦學思想和“和諧發(fā)展、自主創(chuàng)新，讓每一個孩子享有自信和成功”的辦學理念。在各級領(lǐng)導及村辦學董事會的指導、支持下，學校領(lǐng)導率先垂范，全校師生奮發(fā)向上，形成了“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的校風，“敬業(yè)、奉獻、嚴謹、進取”的教風和“勤學、苦練、善思、好問”的學風，學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，素質(zhì)教育碩果滿園。“目標——間接教育管理”和“分段管理，有機結(jié)合”成為學校管理創(chuàng)新的奇葩，教育科研成績顯著，立項的科研課題從校本課題到國家級課題有十幾個，有力地指引和推動了學校教育的發(fā)展。在歷次的區(qū)中學教學統(tǒng)一檢測中，我校成績總是名列前茅。校、社、家三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)開展得有聲有色，家長學校，送教進社區(qū)等新舉措大見成效。學校審時度勢，與時俱進，創(chuàng)造成出新時期學校德育品牌：“三操”成為一枝獨秀；“三小”更是名聲遠揚。“小導游”受到省委宣傳部長的高度贊揚，“小交警”被評為市先進交通安全隊，“小法官”被評為全國“百佳小隊”，羊城晚報、深圳特區(qū)報、中國教育報、深圳電視臺等新聞媒體都分別作了報道。自辦學以來，師生的違法犯罪率為零。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。全校師生正沿著十六大指引的方向精誠團結(jié)、奮發(fā)進取、追求內(nèi)涵發(fā)展，不斷創(chuàng)新、與時俱進，再鑄時代的輝煌。
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