在饒平中部山區(qū),距縣城30多公里層巒疊嶂的大山深處,有一所學(xué)校多年來培育了一批又一批的山區(qū)孩子,默默無聞地為高一級學(xué)府以及社會輸送合格人才,這就是饒平縣東山中學(xué)。 東山中學(xué)承擔(dān)著幾百名山區(qū)初中生的義務(wù)教育任務(wù)。學(xué)校利用有限的資源,因地制宜,因陋就簡地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。短短三年時間,學(xué)校完成了“改薄”工作任務(wù),建規(guī)工作有所進(jìn)展,教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、理化實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室齊全,教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展硬環(huán)境改善,校風(fēng)校紀(jì)明顯改變,學(xué)校內(nèi)部管理和教育教學(xué)工作上了新的臺階。 在東山中學(xué),你會發(fā)現(xiàn)有這樣一群人,他們用純樸的理念與執(zhí)著的精神塑造著學(xué)校,正是他們,多年來堅(jiān)守大山深處,與時俱進(jìn)地建設(shè)著這一所山區(qū)不可缺少的學(xué)校。他們身上,充分體現(xiàn)了山里人不屈的精神。校長 江鑒益家住黃岡,視校為家。擔(dān)任校長以來,他以其激情與實(shí)干,為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,一致認(rèn)識到:教育思想是辦學(xué)的靈魂,學(xué)校管理是辦學(xué)的關(guān)鍵,而教學(xué)質(zhì)量則辦學(xué)的生命線。為此,他們確立“提高質(zhì)量是根本出路”的意識,多方位、多渠道地提高教育教學(xué)質(zhì)量。 首先,學(xué)校從實(shí)際出發(fā)強(qiáng)化管理,從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、制度建設(shè)、學(xué)校教學(xué)設(shè)施配套及校園環(huán)境的美化等方面采取了有效措施:一是從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)方法、法紀(jì)觀念等方面查找存在差距,認(rèn)真整改,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)方法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制和民主生活會制度,堅(jiān)持校務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)審核制度。二是進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師法制觀念,做到依法行政、依法治教,使學(xué)校管理步上規(guī)范化、制度化、法制化軌道。三是在辦學(xué)條件差、規(guī)模小、資金短缺的種種壓力下,借省改造薄弱學(xué)校東風(fēng),多方籌措資金,逐步完善學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)和校容建設(shè)。 其次,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力調(diào)整教師結(jié)構(gòu),逐步完善管理機(jī)制。提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師素質(zhì),為此,學(xué)校在師資力量明顯不足的情況下,要求教師樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是硬道理”的觀點(diǎn),學(xué)校通盤考慮,制訂計(jì)劃,大膽起用青年教師,著力培養(yǎng)教學(xué)能手和先進(jìn)典型,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,充分發(fā)揮他們精力充沛、有鉆勁、沖勁強(qiáng)的優(yōu)勢,從而帶動學(xué)校教學(xué)教研工作。教師素質(zhì)不斷提高。近四年來,教師撰寫的教學(xué)論文分別獲市級二等獎2人次,獲市級三等獎2人次,獲縣二等獎3人次,獲縣三等獎8人次,有青年教師的多篇教學(xué)論文發(fā)表于《廣東教育》、《潮州教育》上,這充分證明了該校教師的教學(xué)研究水平。 再次,學(xué)校依托制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)決策、硬件配置、師資力量等因素,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。他們多形式、多渠道地對學(xué)生反復(fù)進(jìn)行“五愛”教育,如舉行文藝匯演、“告別陋習(xí)”、“珍惜生命”演講比賽、征文比賽、籃球賽、象棋賽等。每學(xué)期到村召開一次學(xué)生家長座談會,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系。并請司法機(jī)關(guān)和派出所干警到校上法制課,每月舉行一次安全、校風(fēng)校紀(jì)教育,各班級每周開展一次主題班會等有益的教育活動。幾年來學(xué)生違法犯罪率為零,校風(fēng)校紀(jì)得到上級領(lǐng)導(dǎo)及群眾的高度評價。學(xué)生參加省、市、縣各項(xiàng)比賽獲省一等獎1人次,潮汕星河獎1人次,市二等獎3人次,市三等獎3人次,縣一等獎5人次。學(xué)校文藝匯演獲縣二等獎2次,三等獎4次。畢業(yè)生中考,考上重點(diǎn)高中的比例,也一直比周圍兄弟學(xué)校高。 東山中學(xué)多年來承擔(dān)著一屆又一屆山區(qū)孩子的義務(wù)教育,任重道遠(yuǎn)。雖然辦學(xué)條件差,但為了大山的囑托,學(xué)校師生正以新的面貌,新的姿態(tài),團(tuán)結(jié)一致,克服困難,堅(jiān)定不移地走教育改革與發(fā)展之路。大家深信在園丁的耕耘下貧困的山區(qū)里也能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
饒平縣九村中學(xué)創(chuàng)建于1972年,原名為新豐中學(xué)九村分教處,1984年升格為饒平縣九村中學(xué)。 學(xué)校創(chuàng)建之初,僅有二排磚瓦房,13位教職工,在校學(xué)生120多人。經(jīng)過30多年的發(fā)展,在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下,在各位九村鄉(xiāng)賢,特別是劉時軍先生的鼎力支持下,學(xué)校已具一定規(guī)模,教學(xué)樓,功能室、運(yùn)動場、教師宿舍等設(shè)施全部實(shí)現(xiàn)框架結(jié)構(gòu),教學(xué)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境得到較大改善。現(xiàn)有教師46人,其中高級教師4人,中級教師23人,在校學(xué)生800多人,2005年11月,被評為縣一級學(xué)校。 我校師資力量、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,近三年來師生有40人次獲得全國、省、市、縣的獎勵;中考成績優(yōu)異,2006年獲饒平縣中考質(zhì)量評價 一等獎。 全校師生將以昂揚(yáng)的姿態(tài),與時俱進(jìn),爭取我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。
饒平縣上饒中學(xué),位于粵東地區(qū)的閩粵兩省四縣交界處,是潮州市邊遠(yuǎn)山區(qū)一所農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校占地60畝, 還擁有校辦農(nóng)場15畝(位于上饒鎮(zhèn)康貝村轄區(qū)內(nèi)),現(xiàn)有三十個教學(xué)班,2100人,教職工126人,其中高級教師7人,一級教師57人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為99%,被授于市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人5人。上饒中學(xué)始建于1969年2月。辦學(xué)伊始,在上級只有16000元啟動資金的情況下,當(dāng)?shù)卣l(fā)動具有光榮革命傳統(tǒng)的上饒老區(qū)人民,群策群力,各村獻(xiàn)工獻(xiàn)料,是年春季辦起了僅有初中四個班,高中兩個班的一所完全中學(xué)。經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校從小到大,辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,至1979年已發(fā)展到初中部12個班,高中部8個班的辦學(xué)規(guī)模。至1979年8月,由于國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,是年高中停辦。 目前,學(xué)校是潮州市地處農(nóng)村的市一級學(xué)校,也是潮州市教學(xué)優(yōu)質(zhì)初級中學(xué),也是潮州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也是教育部-微軟(中國)"攜手助學(xué)"單位。 為了更好地改善辦學(xué)條件,適應(yīng)新形勢下現(xiàn)代化建設(shè)的需要,學(xué)校想方設(shè)法不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,克服"等、靠、要"的懦夫思想,敢于圖大謀,圖遠(yuǎn)謀,與強(qiáng)勢競爭,憑著"四個一點(diǎn)"的法子(爭取上級撥一點(diǎn),動員校友捐一點(diǎn),尋求社會捐一點(diǎn),單位自己擠一點(diǎn)),爭取資金。目前現(xiàn)代化教育設(shè)施、設(shè)備的配套方面已經(jīng)有了較好開局?,F(xiàn)有教學(xué)樓三幢;教學(xué)功能室兩幢;辦公樓一幢;教師宿舍四幢35套;圖書館一幢,藏書近60000冊。已裝備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備有:150座多功能室一間;化學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩間;物理實(shí)驗(yàn)室兩間;語音室兩間;生物室一間;史地室一間;電腦室三間,裝配計(jì)算機(jī)156臺;儀器室四間;還有軟件制作室、地理園,劉基青捐贈的"弘藝書畫室"一間,共有60多幅書畫精品。此外,還有待安裝的設(shè)備的功能室八間,供學(xué)生學(xué)習(xí)用的果園十多畝?,F(xiàn)有籃球場1個,200米環(huán)形跑道運(yùn)動場正在建設(shè)中。 在硬件逐步改善的同時,領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓學(xué)校教育教學(xué)的管理,圍繞校訓(xùn)"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的工作目標(biāo),以師生為本,使學(xué)校硬件、軟件同步提高,因而教育質(zhì)量和辦學(xué)綜合能力也隨之不斷提高。說到管理,一是學(xué)校按照黨的教育方針、政策法規(guī),根據(jù)目標(biāo)擬定行動參與的行為準(zhǔn)則和獎懲規(guī)則,并進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控督查,促進(jìn)管理機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)正常,使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)和教風(fēng)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,進(jìn)而影響學(xué)生,使之養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的學(xué)風(fēng)。二是重視學(xué)生的德育工作。學(xué)校在注重經(jīng)常性必要的思想德育的同時,狠抓養(yǎng)成教育,通過多渠道,運(yùn)用多種形式,把德育工作搞活,讓山區(qū)的學(xué)生既有良好的公民素質(zhì),又有立志成材、沖出山門、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。由于學(xué)校真正做到虛功實(shí)做,教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階,取得了令人矚目的業(yè)績。中考連續(xù)10年居全縣面上中學(xué)之冠。學(xué)校邱創(chuàng)瓶、張式坪被評為潮州市十佳優(yōu)秀班主任,邱秋生、邱創(chuàng)發(fā)、劉興坦、邱東巖老師被評為省優(yōu)秀教師。學(xué)校連續(xù)多年被縣評為縣教育先進(jìn)單位,學(xué)校黨支部被縣評為先進(jìn)黨支部。1999年以來,有詹華龍、邱前東、邱創(chuàng)瓶、邱創(chuàng)發(fā)、張式坪等十多位青年教師獲得數(shù)理化競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號;有楊耀枝、詹三強(qiáng)等18位青年教師獲得教學(xué)大比武市一等獎、縣二等獎、三等獎;有張海山、許名角、張德智、賴春林等二十多位老師教學(xué)論文獲省、市縣獎勵,有劉耿偉、楊煥平等12位老師26篇論文在省級教育刊物發(fā)表,廣東省書法家張德智老師的書法作品,被中國美術(shù)協(xié)會、中國詩書畫研究院評為優(yōu)秀獎;張世壁、詹華龍、賴錦鋒、張文靜、張式坪等36人獲得市縣級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。學(xué)生參加教育部門組織的學(xué)科競賽,獲國家級獎勵60多人次(其中全國一等獎10多人次),省級獎30人次,市縣級獎100多人次,三人獲潮汕星河獎。近幾年考上縣重點(diǎn)高中人數(shù)居縣面上中學(xué)首位。 幾年來,我們在教育教學(xué)中,加強(qiáng)規(guī)范管理,構(gòu)建優(yōu)化教學(xué)手段,提高學(xué)生素質(zhì),取得一定的成績,但與優(yōu)質(zhì)學(xué)校相比,仍有不少差距,我們要趁《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,不斷深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力把我校辦成有特色、有創(chuàng)新、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
鳳凰中學(xué)地處粵東偏遠(yuǎn)山區(qū),是一所完全中學(xué),建校已近80年,有著豐厚的文化底蘊(yùn),是傳播鳳凰山區(qū)文明的圣地。辦學(xué)多年來,我校堅(jiān)持克服各種資源缺乏問題,堅(jiān)持以文育人,以讀書促進(jìn)辦學(xué),努力打造書香型校園。2003年我校出版了教師論文集《園丁的心韻》、學(xué)生習(xí)作集《花朵的聲音》、《鳳凰中學(xué)校史》,還與中大學(xué)生合作完成校本教材《粵東鳳凰人》。2005年初,承蒙革命老一輩對革命老區(qū)教育的關(guān)懷,省關(guān)工委為我校送來一批質(zhì)量高、時代感強(qiáng)的“朝陽”贈書。這批贈書的到來解決了我校可讀性課外資源匱乏的問題,同時也掀起了校園新一輪的讀書熱潮。乘此機(jī)會,我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過討論制訂出《朝陽讀書活動實(shí)施細(xì)則》,將過去良好的讀書傳統(tǒng)制度化,此舉取得喜人效果,現(xiàn)將我校“朝陽讀書”活動開展情況及取得的成效總結(jié)如下:一.領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密為提高讀書活動在全校師生心目地位,2005年4月23日學(xué)校隆重舉行“朝陽讀書活動”啟動儀式及“朝陽讀書活動室”掛牌儀式,提出“燦爛人生從讀書開始”的活動口號,校長作重要講話并向?qū)W生推介初中、高中必讀書目,同時向全體教師發(fā)出“率先垂范,自主閱讀”的提倡,在校園內(nèi)外營造出讀書的良好氛圍。 活動開展三年來,學(xué)校每一學(xué)期都把讀書活動納入學(xué)校工作計(jì)劃,把它當(dāng)作校園文化建設(shè)的核心層面——精神文化建設(shè)來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常親自指導(dǎo)活動小組開展工作,經(jīng)常到讀書室與學(xué)生交流閱讀體會,實(shí)行人文關(guān)懷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的躬身示范鼓舞了全體師生開展好此項(xiàng)活動的決心。與此同時,學(xué)校成立了由文卓彬副校長為組長,林友平政教副主任、語文科組長曾瑞瑩老師為副組長,語文組全體教師為成員的讀書活動小組,并落實(shí)班主任組織協(xié)調(diào)工作,委派魏國營老師負(fù)責(zé)圖書借閱登記管理。每一學(xué)期,朝陽讀書活動小組都會根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定活動方案、讀書主題、方法步驟等。如2005年,我校就以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”為讀書主題,2006年以“讀名人傳記,做四有新人”為讀書主題;2007、2008年以“知榮辱,樹新風(fēng)”為讀書主題。朝陽讀書活動小組成立“小說”、“文學(xué)名著”、“名人傳記”、“科普”、“散文”、“課內(nèi)名著導(dǎo)讀”等六個分組,并指定專門輔導(dǎo)老師根據(jù)山區(qū)學(xué)生知識基礎(chǔ)及年齡特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀什么書、如何讀書、如何做讀書筆記、如何書寫心得等,并規(guī)定每周一、四下午第八節(jié)為輔導(dǎo)老師與學(xué)生讀書小組成員一起讀書、交流心得、檢查讀書筆記時間。領(lǐng)導(dǎo)的重視,活動小組嚴(yán)密有序的組織,輔導(dǎo)老師到位、用心的輔導(dǎo),確保三年來我校讀書活動有序、實(shí)效地進(jìn)行,全面營造了校園濃烈的書香。二.措施得力,活動豐富朝陽讀書活動開展以后,學(xué)校對原有部分藏書、省關(guān)工委贈書、市百花臺職中贈書、師生贈書進(jìn)行歸類整理、登記造冊,然后把書目分發(fā)到各班,便于輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)和學(xué)生的借閱,建立健全書籍借閱制度。目前,我校圖書藏書量己達(dá)到每生26本以上。同時,學(xué)校對原有校園文化進(jìn)行全面整理,重新布設(shè),突出讀書氛圍,讓名人、警句及師生書法佳作掛在閱覽室、走廊、教室內(nèi)外。總之,學(xué)校利用開闊的場地、高樹綠蔭等優(yōu)越的自然環(huán)境把校園每個角落都變成幽靜舒適的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校還將朝陽讀書活動與學(xué)校的教學(xué)、德育工作相聯(lián)系。政教處每學(xué)月都組織人力對各班的讀書角、黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比,將評比結(jié)果納入文明班評比條例;為把讀書活動引入課堂,教導(dǎo)處具體規(guī)定每生每學(xué)月及寒暑假的閱讀量、讀書筆記書寫數(shù)量,然后進(jìn)行不定期抽查,把抽查結(jié)果作為期末獎學(xué)獎教的重要依據(jù)。各學(xué)期末,學(xué)校都對朝陽讀書活動進(jìn)行總結(jié)表彰,突出先進(jìn),激勵后進(jìn)。我們克服了山區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件簡陋、師資落后的困難,開展了一系列豐富多彩的活動。1.由盧培浩、張煒老師主講,為全體讀書愛好者開設(shè)兩場主題為“如何選擇合適書籍及如何做好讀書筆記”的講座。2.在全校范圍內(nèi)舉行《感恩教育》、《享受書香,感悟人生》等多場主題班會,在對學(xué)生進(jìn)行思想教育和書香熏陶過程培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文、用語文的能力。3.舉辦主題為《我的家鄉(xiāng)——鳳凰》的校性演講比賽。4.每學(xué)年舉行一次題為“我是‘朝陽’小博士”知識競賽和《朝陽讀書活動》現(xiàn)場作文比賽。5.每學(xué)年舉行一次主題為《書香伴我行》的手抄報(bào)比賽,將優(yōu)秀作品作出公開展覽,由讀書愛好者投票選出一、二、三等獎。6.每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀讀書筆記展覽,以供交流學(xué)習(xí),互相借鑒,共同收獲讀書成果。7.利用校園廣播和國旗下演講對讀書活動進(jìn)行宣傳和交流,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,濃化讀書氛圍。 8.抓住契機(jī),開展“我為學(xué)校整理一本書”活動。2006年臺風(fēng)“碧利斯”損毀了我校700多冊贈書。在老師的帶動下,同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)回一本受損書籍進(jìn)行清理。他們絞盡腦汁使清理后的圖書煥然一新,有的同學(xué)還主動捐贈自家珍藏書籍。這是一場極其自然、深入的愛心教育課,培養(yǎng)了學(xué)生愛書如友,愛校如家的情結(jié)。三.成果顯著,形勢喜人首先是讀書成風(fēng),學(xué)習(xí)氛濃。每天下午放學(xué)后或午休時間,在“朝陽讀書室”、樹蔭下、小溪旁、草坪里,三五成群的同學(xué)或捧讀名著,或交流心得,或誦讀美文,他們每次閱讀的時間都在半小時以上。校園環(huán)境和諧,少了往日的喧鬧,多了一份溫馨和寧靜。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),活動開展三年來,累計(jì)全校學(xué)生讀書達(dá)12萬多篇(部),書寫筆記(包括摘錄、心得、感悟)達(dá)到l萬篇,圖書流量平均每天都在50本以上(其中包括學(xué)生自行購買的高、中生必讀名著)。近期,讀書小組將一年來學(xué)生的優(yōu)秀讀書筆記結(jié)集出版成???名為《朝陽花絮》。為師生的讀書活動提供了一個交流平臺。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過讀書小組成員與其他教職員的通力合作,通過輔導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)和各種活動的正面引導(dǎo)下,原來許多“讀書無用論者”、厭學(xué)者接受了人類文明的洗禮,在“朝陽”暖暖的懷抱中開始慢慢感化,重新確立人生目標(biāo)。這些改變主要體現(xiàn)在中考、高考連連攀升的報(bào)考率及節(jié)節(jié)向上的成績上。事實(shí)證明,“書香校園”的創(chuàng)辦能夠大大減輕學(xué)校德育工作的壓力。三年來,我校涌現(xiàn)了近160宗拾金不昧、助殘恤孤、志愿服務(wù)等好人好事,而逃學(xué)、打架斗毆、沉迷網(wǎng)、盲目追趕潮流等不良現(xiàn)象卻大大減少,違法犯罪率為零。“校風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)正”、“把孩子送到鳳凰中學(xué)讀書我放心”,家長發(fā)自肺腑的心聲就是鳳凰人民對我校的高度評價。其次,為學(xué)生的求知、啟智、素質(zhì)修養(yǎng)的提高開辟一個重要平臺。隨著讀書活動的不斷深入開展,同學(xué)們的知識面、思維能力、自我價值的定位、寫作等綜合能力得到了全面的提高。例如高中部的文保松、文軍毅同學(xué)閱讀了科普讀物后對物理小制作產(chǎn)生了濃厚的興趣,在黃映隆老師的指導(dǎo)下制作的離心演示器選送參加比賽獲得市、縣一等獎,省三等獎;而文少華等同學(xué)在盧童周老師的指導(dǎo)下制作的無塵粉筆擦則獲得縣二等獎。林得福同學(xué)參加潮汕“星河杯”潮州市青少年大賽(繪畫高中組)比賽,榮獲二等獎。三年來,陳金榮等四位同學(xué)都獲得縣初中組作文現(xiàn)場比賽二等獎;文曉貞等三位同學(xué)獲市現(xiàn)場作文比賽二等獎;林文佳、曾少風(fēng)同學(xué)在“知榮明恥”等縣征文比賽中均獲二等獎,陳金榮、尤綠柳同學(xué)在今年市教育局與郵政局聯(lián)會組織的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”的征文比賽中分別獲一等獎和三等獎。還有文憶鑾等7位同學(xué)在《潮州日報(bào)·中學(xué)生作文周刊》、《寫作》等刊物發(fā)表習(xí)作。通過讀書活動,許多學(xué)生都感到自己知識豐盈了、精神充實(shí)了、心理健康了、人生目標(biāo)明確了,呈現(xiàn)出一個個鮮活的生命。特別值得一提的是現(xiàn)在讀高二的陳金榮同學(xué),由于家境困難,在讀初二的時候有過輟學(xué)的念頭,想及早回家?guī)透改覆刹瓒蛇^難關(guān)。她所在的讀書小組輔導(dǎo)老師曾瑞瑩了解這一情況后馬上進(jìn)行家訪,為她做思想工作,接著幫她借了《簡·愛》和《海倫·凱勒》這兩本書,與她一起閱讀,一起交流,讓她深切感受到蘊(yùn)藏在簡·愛弱小身軀里那份強(qiáng)烈的自尊及自強(qiáng)不息的精神;一起賞析海倫·凱勒如何在逆境中詮釋生命的意義。后來,這位女同學(xué)又主動品讀其他勵志書籍。后來,她在作文里寫道:是朝陽讀書改變了我的人生觀,確實(shí),在我的生命里不該只有幾棵茶樹,應(yīng)該還有大學(xué)生活、有實(shí)現(xiàn)人生價值的廣闊舞臺。2006、2007年她先后參加縣、市現(xiàn)場作文比賽均獲二等獎,有3篇文章發(fā)表在《潮州日報(bào)·中學(xué)生作文周刊》上。這位同學(xué)今年四月被縣推薦為“廣東省朝陽讀書活動優(yōu)秀學(xué)生”,七月在“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”征文中獲縣一等獎。在她的身上,我們深切感受到了書的魅力,也明白是朝陽讀書活動為同學(xué)們的成長、成才提供了一個重要的平臺。再者,讀書活動提高了教師自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,推動教研發(fā)展,涌現(xiàn)諸多優(yōu)秀個人。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”教師在讀書活動中率先垂范,一邊自主閱讀,撰寫讀書筆記和隨筆感悟,積累知識,不斷提高自身的文化素質(zhì)和育人能力,一邊在讀書態(tài)度、習(xí)慣、方法、技巧等方面給予學(xué)生循循善誘的指點(diǎn),成為學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人。三年來,我校已成立一支認(rèn)識到位、責(zé)任心強(qiáng)、善于與學(xué)生交朋友、善于引導(dǎo)學(xué)生讀書的輔導(dǎo)老師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出柯清儀、曾瑞瑩、林振弟、黃德生等無私奉獻(xiàn)、致力營造讀書氛圍的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在課內(nèi),這些老師在備課、上課等環(huán)節(jié)注重課外拓展,大膽將課外閱讀積累引進(jìn)課堂,開創(chuàng)新型課例,其中2007年,林振弟、陳舜梅老師設(shè)計(jì)的教案和課例參加市比賽均獲二等獎;在課余,這些老師利用休息時間與學(xué)生交流讀書心得,批注學(xué)生讀書筆記,組織開展豐富多彩的讀書活動,還親自寫下水作文。其中黃德生、陳瓊妃老師對學(xué)生讀書筆記的批注達(dá)上萬字;柯清儀老師撰寫的《母親是一把鎖》等多篇作品發(fā)表在潮州日報(bào)上;曾瑞瑩老師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排小組工作,她組織策劃的各項(xiàng)活動內(nèi)容豐富,形式多樣,深受同學(xué)歡迎,得到師生一致高度的評價。她還善于提煉總結(jié),撰寫的論文《創(chuàng)辦書香校園,提升校園文化的育人效應(yīng)——在山區(qū)學(xué)校開展“讀書活動”的探索與體會》獲得2007年潮安縣中小校德育科研成果評比二等獎,并被收錄在潮安縣德育科研成果系列叢書中。今年四月,她被縣推薦評為“廣東省朝陽讀書活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。我校“朝陽讀書”活動開展已近三年時間,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)并取得一定效果,但畢竟還是處于摸索階段。我們將繼續(xù)在組織形式、活動內(nèi)容、指導(dǎo)方法等諸多問題作深入探討、不斷完善,并持之以恒堅(jiān)持下去,讓我們山區(qū)的孩子繼續(xù)浸泡在濃濃書香中,走近名人,走進(jìn)名著,遨游在人類無垠的知識海洋里,讓心靈應(yīng)和時代的節(jié)拍,早日成才。我校經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,對照等級評估標(biāo)準(zhǔn),自評結(jié)果為91請給予評估、驗(yàn)收。
維蘭中學(xué)創(chuàng)辦于1993年,是潮州市湘橋區(qū)的一所初級中學(xué)。學(xué)校位于湘橋區(qū)橋東街道東興南路下垸,座落在筆架山麓西側(cè),面臨韓江,依山臨水,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積20000平方米,總建筑面積8300平方米,綠化面積約4000多平方米。現(xiàn)有教室24間,教師宿舍30間,配備理、生、化實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、電腦室、體育室、圖書室以及運(yùn)動場、大操場等配套設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有22個教學(xué)班,1228名學(xué)生,教職工69人,其中一級教師15人,二級教師30人,三級教師19人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。建校以來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,健全落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)校德育工作,堅(jiān)持依法治校,著力抓好教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高師資水平,大力推進(jìn)素質(zhì)教育及教學(xué)改革,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校多次被評為湘橋區(qū)德育工作先進(jìn)單位,中考成績逐年上臺階。體育工作成績突出,2003年被定為潮州市武術(shù)訓(xùn)練基地,學(xué)生籃球隊(duì)連續(xù)幾年獲湘橋區(qū)中學(xué)生籃球賽第一名。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)校決心以改革的思路謀發(fā)展,以創(chuàng)新的思維求發(fā)展。積極探索符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)模式,在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中辦出學(xué)校的特色。 #bk-album-collection-box-3989234{width:687px; height:228px; border:1px solid #C6E1F5; border-top:2px solid #268BD7; margin-bottom:30px; overflow:hidden;}.bacb-head{height:28px; background-color:#F5FBFF; padding-left:10px; position:relative;}.bacb-title{font-size:14px; font-weight:bold; line-height:28px;}.bacb-more{text-decoration:none; position:absolute; font-size:12px; line-height:1; line-height:14px 9; top:8px; right:8px; padding-right:9px; padding-right:11px; background:url("http://img.baidu.com/img/baike/s/arr.gif") no-repeat 54px -22px; background-position:54px -23px 9;}.bacb-more:hover{text-decoration:none;}#bacb-left-btn-3989234, .bacb-window-outer, #bacb-right-btn-3989234{float:left;}#bacb-left-btn-3989234, #bacb-right-btn-3989234{display:block; text-decoration:none; border:1px solid #FFF; width:17px; height:53px; background:url(http://img.baidu.com/img/baike/bkalbumbtn.gif) no-repeat; cursor:default;}#bacb-left-btn-3989234{margin:59px 3px 0 6px; _margin-left:3px; background-position:3px 16px;}#bacb-right-btn-3989234{margin:59px 5px 0 6px; background-position:-27px 16px;}#bacb-left-btn-3989234.enable:hover{background-position:-61px 16px; border:1px solid #DDD; cursor:pointer;}#bacb-right-btn-3989234.enable:hover{background-position:-91px 16px; border:1px solid #DDD; cursor:pointer;}.bacb-window-outer{width:628px; height:185px; position:relative; overflow:hidden; margin-top:15px;}#bacb-window-inner-3989234{position:absolute; top:0; left:0; padding-left:6px; _padding-top:1px;}#bacb-window-inner-3989234 .item{float:left; width:156px; height:195px;}#bacb-window-inner-3989234 .img{height:145px; position:relative;}#bacb-window-inner-3989234 .img .b1, #bacb-window-inner-3989234 .img .b2, #bacb-window-inner-3989234 .img .b3, #bacb-window-inner-3989234 .img .img-wrapper{position:absolute; background-color:#FFF;}#bacb-window-inner-3989234 .img .b1{left:0; bottom:0; border:1px solid #CDCDCD;}#bacb-window-inner-3989234 .img .b2{left:3px; bottom:3px; border:1px solid #CDCDCD;}#bacb-window-inner-3989234 .img .b3{left:6px; bottom:6px; border:1px solid #AAA;}#bacb-window-inner-3989234 .img .img-wrapper{left:9px; bottom:9px; display:block; text-decoration:none; line-height:1px;}#bacb-window-inner-3989234 .item .desc{text-align:center; font-family:宋體; width:145px; margin-top:7px; font-size:12px; line-height:1; line-height:14px 9;}#bacb-window-inner-3989234 .item .count{color:#999; white-space:nowrap;}
學(xué)校校址座落在西湖虹橋頭,是湘橋區(qū)唯一一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2010年度,在校學(xué)生數(shù)1500多人,教職員工93人,學(xué)校占地面積14400㎡,建筑面積11500㎡,設(shè)分校位于中山路和太平路中段,現(xiàn)任校長謝耀平。 湘橋區(qū)虹橋職校不甘落后,追求創(chuàng)新與發(fā)展。近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)生個性的發(fā)展,緊抓敬業(yè)愛生、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)和勤奮守紀(jì)、主動會學(xué)的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以“感恩、理解、寬容、悅納”為德育目標(biāo),牢固樹立“有改變就是進(jìn)步,有進(jìn)步就是成績”教育理念,積極探索職校辦學(xué)的新路子。如今,校園環(huán)境整潔美麗, 教學(xué)設(shè)施比較齊全先進(jìn), 學(xué)校管理規(guī)范有序, 教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 學(xué)生文明守紀(jì), 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升, 形成良好的發(fā)展趨勢;辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,從一校一區(qū)擴(kuò)展到一校四區(qū);學(xué)生人數(shù)從七百多人增至一千五百多人;教學(xué)班數(shù)從十五個班增加到二十九個班;開設(shè)專業(yè)從三種專業(yè)發(fā)展到十三種專業(yè)。 學(xué)校先后獲得“湘橋區(qū)先進(jìn)單位”、“湘橋區(qū)高考先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,是潮州市青少年生殖健康與預(yù)防艾滋病教育基地、潮州市國稅宣傳基地。團(tuán)委會多次被授予湘橋區(qū)“五·四”紅旗團(tuán)委光榮稱號,學(xué)校青年志愿者多次榮獲潮汕星河獎集體三等獎,學(xué)生會被評為“潮州市優(yōu)秀學(xué)生會”,學(xué)校被評為省級“先進(jìn)教職工之家”。三年來,劉佩霞、劉靜君和張冬梅等近200名師生先后受到區(qū)級以上的表彰。 一個辦學(xué)特色突出、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生向往的可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)逐漸走進(jìn)全區(qū)乃至全市人民群眾的視野,受到社會各界普遍贊譽(yù)。
廣東省潮州富麗學(xué)校是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育于一體的寄宿制民辦學(xué)校。位于歷史文化名城——潮州市北端,依傍蔥蘢翠綠的龍頭山,毗鄰美麗幽雅的富麗公園,校園環(huán)境秀麗、景色怡人,是理想的教育圣地。自1994年創(chuàng)建以來,先后獲得“中小學(xué)環(huán)境示范學(xué)校”、“愛國主義教育示范學(xué)校”、“全國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校”等榮譽(yù)。 校園占地面積520畝,各類建筑布局合理、層次分明,教學(xué)樓、科技樓、辦公樓、公寓樓巍峨雄偉;實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、投影室、圖書館、語音室一應(yīng)俱全;體育館、運(yùn)動場、多功能訓(xùn)練廳應(yīng)有盡有。 在新的發(fā)展道路上,學(xué)校以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,在秉承傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上,全面推廣英語和計(jì)算機(jī)培訓(xùn),引進(jìn)外國教材和先進(jìn)的電腦設(shè)備(Pen-tium“奔騰雙核”),使高中先達(dá)到英語四級的水平并能熟練地操作商務(wù)辦公軟件。 現(xiàn)在,富麗學(xué)校在“創(chuàng)辦英語學(xué)校,培養(yǎng)國際人才”的辦學(xué)目標(biāo)指引下,正滿懷信心地向“質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校”的規(guī)范辦學(xué)軌道上邁進(jìn)。
潮州市湘橋區(qū)城南陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于廣東潮州市湘橋區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:0768-2308110。
聯(lián)饒中學(xué)位于黃崗城北面約六公里處,占地約65畝,建筑面積5340平方米,學(xué)校創(chuàng)辦于1962年。現(xiàn)有18個教學(xué)班,1200多名學(xué)生,80余名教職工。學(xué)?,F(xiàn)擁有部分教學(xué)設(shè)備、設(shè)施——60+2電腦室、多媒體教室1間;圖書室藏書2萬余冊。閱覽室、實(shí)驗(yàn)室以及一些高標(biāo)準(zhǔn)的專用教室已列入學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃中。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣常鮮,綠意盎然,學(xué)校重視校園的美化、綠化,先后修建了一批花圃,綠化面積約11000平方米, 綠化覆蓋率達(dá)30%。校風(fēng)淳樸,人文氣息濃厚,是教師工作的好地方,學(xué)生學(xué)習(xí)的好環(huán)境。 新舊結(jié)合的辦學(xué)理念:以黨的教育方針為指導(dǎo),以中華民族五千年文化為載體創(chuàng)新適合學(xué)生發(fā)展教育,創(chuàng)新適合學(xué)生發(fā)展管理,培養(yǎng)適合學(xué)校發(fā)展文化,致力把學(xué)校建設(shè)成:“團(tuán)結(jié)、文明、和諧、奮進(jìn)”的校園。和諧中庸的管理模式:學(xué)校的管理充公體現(xiàn)以人為本的原則,彰顯人性,以情感管理為主輔之以制度管理,積極創(chuàng)造和諧合作的氛圍,讓每位師生都受到人格的尊重,使師生在校工作學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)到的是愉悅幸福和自身價值的體現(xiàn)。 強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍:學(xué)校積極倡導(dǎo)教師個性化發(fā)展,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,班子現(xiàn)有8人,年富力強(qiáng),(其中高級職稱2人,中級職稱6人)。教師隊(duì)伍中本科以上學(xué)歷8人,占全部教師的10%以上;專科學(xué)歷62人,占全部教師的80以上??芍^人才濟(jì)濟(jì)。近幾年來教師參加上級組織的各項(xiàng)比賽獲得多項(xiàng)殊榮??芍^碩果累累。穩(wěn)中有升的教學(xué)質(zhì)量:學(xué)校以“適應(yīng)中考,學(xué)會學(xué)習(xí)”為目標(biāo),在追求合格的學(xué)科成績的同時,注重學(xué)生各種素質(zhì)的全面發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)生普遍有良好的生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較高的綜合素養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平,有渾厚的學(xué)習(xí)興趣,有較強(qiáng)的自信心,近幾年來為饒平二中等上級學(xué)校輸送大批優(yōu)秀合格人才。
饒平縣第二中學(xué),創(chuàng)辦于1924年,現(xiàn)址位于縣城風(fēng)景區(qū)棲云山南麓,占地面積9萬6千多平方米,是饒平縣唯一一所重點(diǎn)中學(xué),于 2000年被評為"廣東省一級學(xué)校",2007年12月,通過廣東省國家級示范性普通高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收。2008年底通過了廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀等級評估和“國家級示范性普通高中”的終期確認(rèn)驗(yàn)收?,F(xiàn)有52個教學(xué)班,學(xué)生近3500人,教職工242人,其中專任教師182人。省級和國家級優(yōu)秀教師7人,特級教師2人,中高級職稱及學(xué)校等級評估專家?guī)煸趲煸u委11人;各學(xué)科職稱結(jié)構(gòu)合理,中學(xué)高級教師78人,一級教師近70人;縣級以上學(xué)科骨干教師近20人;教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%以上;該校擁有省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。綜合電教室、各學(xué)科專用電教室、理科實(shí)驗(yàn)室、軟件制作室、電腦室、電子閱覽室、音樂室、美術(shù)室等儀器設(shè)備配套齊全?! ○埰娇h第二中學(xué),創(chuàng)辦于1924年,文化底蘊(yùn)深厚?,F(xiàn)校址位于縣城風(fēng)景區(qū)棲云山南麓,占地面積9萬6千多平方米,是饒平縣唯一一所重點(diǎn)中學(xué),于 2000 年被評為"廣東省一級學(xué)校"校風(fēng)優(yōu)良[3] ,教育教學(xué)質(zhì)量高,英才輩出,桃李滿天下,贏得了上級教育部門和社會的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)同。
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