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華安第一中學(華安一中)
公立普通
福建省華安縣第一中學位于城關(guān)北部的大鼓侖山下，校園依山傍水，景色人。其前身是華安縣立初級學，創(chuàng)建于1946年4月，已有60年歷史。 1960年始用現(xiàn)名。1981年，被省教育廳確定為省87所重點中學之一，1994年經(jīng)省教委驗收達省二級校標準。在黨教育方針的正確指引下，該校勵精圖治、奮發(fā)圖強、屢創(chuàng)輝煌，贏得了良好的社會聲譽?！ ⌒@占地面積68598平方米，建筑總面積19845平方米。近年來，學校不斷加快校園建設(shè)步伐，逐步完善設(shè)施設(shè)備，配備了多媒體階梯教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、電子閱覽室等現(xiàn)代教學設(shè)施。目前學校正以省一級達標校標準進行規(guī)劃建設(shè)，已投資一千多萬元用于危房改造一期工程，興建了科學樓、實驗樓、圖書館、學生公寓和餐廳等，校園設(shè)施日益完善。學校擁有有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方的優(yōu)秀教師隊伍?，F(xiàn)有168名教職工，專任教師133人 ，其中中高級教師80人，在讀研究生一人，省級骨干教師4人，市級骨干教師9人。該校長期重視師資培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)青年后備人才，青年教師茁壯成長，勇挑重任?，F(xiàn)有36個教學班，2096名學生。長期以來，學校堅持以人為本，不斷推行自主教學，學生茁壯成長。辦學以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生二萬多名，為社會輸送大批合格人才，許多已成為各行各業(yè)的佼佼者。
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漳浦第一中學(漳浦一中)
公立縣重點
漳浦第一中學是一所古老而又充滿生機的省級文明學校，她創(chuàng)辦于1926年4月，至今已有82年辦學歷史，原校址在綏安鎮(zhèn)東門外明代鄉(xiāng)賢黃道周先生講學處，1927年春遷至現(xiàn)址。學校前身為“漳浦縣立綏安初級中學”，曾改名為“漳浦縣立初級中學”等。1953年擴大為完全中學，1981年升格為省級重點中學，1992年，學校被省教育廳確認為福建省普通中學二級達標學校，2002年轉(zhuǎn)型為漳州市第一所完全高級中學。學校被評為“全國群眾體育先進單位”，連續(xù)九屆被評為省級“文明學校”，被選定為“福建省青少年道德建設(shè)研究實驗學校”，榮獲“省教育常規(guī)管理工作先進單位”“省模范職工之家”“省未成年人保護工作先進單位”“省五四紅旗標兵”等榮譽稱號，被譽為“東南名校”“人才搖籃”、八閩大地盛開的一朵教育奇葩?！ W?，F(xiàn)有教職工290人，在校生4000多人。校園占地120畝，有教學大樓、學生公寓各兩幢，教學綜合樓、育才樓、豐澤樓、科學樓、逸夫圖書館、師生食堂各一幢，教師宿舍樓四幢，合計建筑面積38000多平方米。校園布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)錯落有致、動靜分明，樹木蔥蘢，鮮花爭艷，綠草成茵，幽靜清雅，自然美與人文美有機結(jié)合，為師生創(chuàng)造了良好的工作和學習環(huán)境。
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漳浦縣龍成中學
私立縣重點
校 訓(xùn)：鑄造成功的人生 校 風：勤奮、嚴謹、創(chuàng)新、奮進 辦學宗旨：為民辦學、為國樹人 教育理念：養(yǎng)德啟智和諧發(fā)展，做強做大創(chuàng)辦名校 辦學目標：辦一流學校、聚一流教師、育一流人才實力投資，打造現(xiàn)代溫馨校園 漳浦龍成中學是由福建龍成投資股份有限公司投資，經(jīng)漳浦縣人民政府及有關(guān)部門批準成立的，是漳浦縣第一所民辦全日制封閉式的完全中學。 學校按省一級達標校的標準規(guī)劃建設(shè)，占地158畝，總投資1億元以上，硬件基礎(chǔ)建設(shè)上，除了基本的教學樓、科技樓、學生公寓、教師公寓、學校食堂外，學校還計劃配套建設(shè)"體藝"活動中心，以培養(yǎng)"德、智、體、藝"全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，豐富師生的課余生活內(nèi)容；在軟件設(shè)施配套上，學校專門設(shè)立計算機實驗室、階梯音樂教室、物化生實驗室、閱覽室、圖書館、校園網(wǎng)絡(luò)中心等，還將建設(shè)400米的標準塑膠跑道，致力于將龍成中學建設(shè)成為一所智能化、人性化、花園式的學校。 高瞻遠矚，大胸懷造就大理念 龍成中學以"為民辦學、為國樹人"為宗旨，堅持"質(zhì)量立校、科研興教"的原則，以教學科研為先導(dǎo)，以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，深入推進綜合素質(zhì)教育，以德育人，創(chuàng)出特色，努力實現(xiàn)龍成中學"辦一流學校、聚一流教師、育一流人才"的目標。 辦一流學校，必有高標準的校園基礎(chǔ)配套建設(shè)。 辦一流學校，必以雄厚的師資力量作為后盾。 學校以"聚一流教師"作為經(jīng)營理念，通過向社會公開招聘的方式，高薪吸引有能力的骨干教師前來應(yīng)聘，學校不但要求應(yīng)聘教師具有較強的專業(yè)技術(shù)能力，還通過調(diào)查、問卷、開課、面試等多種方式來考察教師的科研能力、思想品德、專業(yè)素養(yǎng)等，通過層層嚴格選拔，努力建設(shè)一支"專業(yè)過硬、品格高尚、富有激情、謙恭嚴謹"的教師隊伍。在教師隊伍的結(jié)構(gòu)設(shè)置上，學校實行首席專家制、學科帶頭人制、骨干教師梯隊制、青年教師培訓(xùn)制，建立以骨干教師為中堅力量，努力培養(yǎng)青年教師為后備力量的思路，采取激勵措施，鼓勵教師在職進修以不斷提高整個教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與能力。 辦一流學校，必以培養(yǎng)一流學生為目標。學校實行嚴把"入學關(guān)"的招生思路，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一考卷，讓有意到龍成中學就讀的學生參加選拔考試，進行擇優(yōu)錄??；同時學校還通過獎學金、助學金等的制度招收初考、中考中成績優(yōu)異的優(yōu)秀學生；嚴把"素質(zhì)關(guān)"為培養(yǎng)一流的學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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