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福州市屏西小學
公立區(qū)重點
屏西小學座落在福州市鼓樓區(qū)省直機關(guān)屏西住宅區(qū)南端，1996年9月創(chuàng)建，原名錢塘小學屏西分校，隸屬錢塘小學。2002年6月獨立辦學并于同年更名為屏西小學。目前學校共設26個教學班，學生1357人。學校擁有一個開拓奮進、為人師表、團結(jié)協(xié)作的領導班子和一支忠誠人民教育事業(yè)、充滿朝氣、銳意進取、扎實肯干的教師隊伍?，F(xiàn)任校長：林彤（省學科帶頭人）。在編教師56名，全部達到大專學歷，其中，本科學歷44人，已評為小學中級高級職稱的教師1人，高級教師18人，省語文學科帶頭人2人，市級骨干教師 9人。學校育人環(huán)境優(yōu)美，教室寬敞明亮，園內(nèi)綠化面積達三分之一,綠草成茵,鮮花簇擁,空氣清新,令人賞心悅目。在硬件設施上，榮譽室、多媒體教室、電子備課室、電腦室、圖書室、自然實驗室、音樂室等設備完善;體、音、美、衛(wèi)設施一應俱全;廣播電視網(wǎng)班班相通;長達30多米的宣傳櫥窗蔚為壯觀;室內(nèi)舞臺別具特色。應信息時代的要求，教學樓全部實現(xiàn)了多媒體進教室、進課堂，并增設了信息主控室，建立了校園網(wǎng)站，極大地改善了辦學條件，為提高教育教學質(zhì)量提供了強有力的保障。 在實施素質(zhì)教育的過程中，學校堅持全面育人的方針，確定了“學陶鑄師魂 興教育真才”的辦學宗旨，形成了“以法為準、以人為本、以質(zhì)為重、以和為貴”的屏西精神。學校把德育工作作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，形成文明、健康的育人氛圍。學校根據(jù)自身特點，以科研引路，銳意改革，提出“教育創(chuàng)新”的教改目標，積極開展課題研究，學校承擔過國家教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題“綜合實踐活動及其師資建設”、福州市重點課題《發(fā)展性學生評價研究》與鼓樓區(qū)“開放——活動型”教學模式研究中子課題研究等，先后圓滿結(jié)題，并受到了各級領導、專家的一致好評。目前學校正承擔著國家課程中心的《新課程背景下“指導——自主學習”教改實驗的深化研究》等幾個重要課題研究工作，著眼于學生的全面發(fā)展，讓課堂充滿創(chuàng)新，使學生從小“學會認知，學會做事，學會做人，學會共處”，打好四大基礎支柱。 學校十分重視校本資源的開發(fā)，充分發(fā)展本校的乒乓球特色，在設施上，每班配備乒乓球桌，并隔周設置一節(jié)乒乓球課，特聘乒乓球教練教學，還邀請了曾八次獲取世界冠軍的乒乓球老將郭躍華先生來校作指導，乒乓球特色教學初顯成效，如今已成為了校園文化建設的一道亮麗的風景線。從06年10月開始，學校掀起了學習陶行知熱潮，進行全國課題“陶行知教學做合一”教育理論的課堂教學實踐研究，取得了不少成果，得到各級專家的好評。07年8月10日，屏西小學正式被福建省陶行知研究會授予“省行知實驗學校”，成為了福州市第一所也是目前唯一一所“省行知實驗學校”，引起社會的關(guān)注，多家媒體給予報道。學校將繼續(xù)踐行偉大教育家陶行知“行以求知知更行”“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的精神，傳承和弘揚陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”“愛滿天下”的為師風范，朝著“學陶鑄師魂 興教育真才”的方向探索實踐，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。 經(jīng)過幾年來的教育教學探索和不斷改進，屏西小學的各項工作得到深層次的發(fā)展，取得了令人矚目的成績，贏得了社會廣泛贊譽，成為鼓樓區(qū)一所引人注目的小學：先后榮獲了全國“心中有祖國、心中有他人”主題教育活動優(yōu)秀集體、“全國隊報金獎學校”、全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《綜合實踐活動及其師資建設》實驗學校、全國《新課程背景下“指導——自主學習”教改實驗的深化研究》實驗學校、全國2009年度貫徹落實科學發(fā)展觀 加強改進學校德育工作活動先進學校，福建省行知實驗學校、福建省寫字教育實驗學校、福建省中小學示范圖書館、福州市實施素質(zhì)教育先進學校、福州市文明學校、市先進職工之家、市課改工作先進學校、市校園示范文社、市紅旗大隊、市級綠色學校、市2008年學校安全工作目標管理責任制優(yōu)秀集體、區(qū)教育科研先進單位、區(qū)電化教育工作先進單位、區(qū)先進基層黨組織等近幾十項榮譽稱號。學校還獲得全國中小學生書畫大賽團體一等獎、第六屆全國教師三筆字書法大賽組織獎、第五屆行知?大華杯全國中小學生征文活動組織獎、省“海峽冰心杯”征文活動優(yōu)秀組織獎、省第一屆小學生綜合素質(zhì)競賽最佳組織獎、市“奧林匹克數(shù)學邀請賽”優(yōu)秀組織獎、市學生體質(zhì)健康測評一等獎、區(qū)“小學生古典詩文吟誦比賽”一等獎、區(qū)第二十五屆小學數(shù)學競賽一般校團體第一名、區(qū)第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、區(qū)第二十九至三十二屆田徑運動會道德風尚獎、區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)最佳特色獎、區(qū)籃球比賽獲得三人組冠軍、區(qū)首屆小學生乒乓球錦標賽男子、女子團體賽第一名等等。教師有幾百人次在全國、省、市、區(qū)組織的青年教師教學比武、論文比賽中捷報頻傳。學生有千人次在全國、省、市、區(qū)各級各類比賽中獲獎，內(nèi)容涉及作文、數(shù)學、書法、繪畫、器樂、講故事、唱歌、田徑等。 面對新世紀教育事業(yè)日新月異的變化，已步入發(fā)展快車道的屏西小學把目光投向了未來，緊抓管理、質(zhì)量不放松，倡導“敬業(yè)、求實、啟迪、創(chuàng)新”的教風與“樂學、勤學、善學、博學”的學風，爭創(chuàng)“五個一流”：“一流的辦學環(huán)境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的教學設備、一流的教學質(zhì)量”，加快教育現(xiàn)代化進程，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，向一流教育目標穩(wěn)步邁進。
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福州市華僑小學
公立區(qū)重點
福州市華僑小學位于鼓樓區(qū)東水路23號。1957年由馮祖光、王碧如女士等一批印尼愛國華僑出資創(chuàng)建，原名“福州市華僑私立小學”，1960年，眾多印尼華僑子弟在此入學，后轉(zhuǎn)為公立小學，學校已建校50余年?，F(xiàn)有教師28人，其中小學高級教師12人，小學一級教師26人。具有大學本科學歷的教師9人，大學?？茖W歷教師16人?，F(xiàn)任校長：林彤，為鼓樓區(qū)首屆名教師。 披著五十載春秋的風塵，沐浴著和諧社會的陽光雨露，學校堅持立足實際，探索特色教育，引導師生尋找校園生活的生命意義，倡導學校成為師生共同成長的幸福樂園，營造促進師生共同成長的和諧氛圍。德育活動有聲有色，教育教研多姿多彩。孩子們在快樂中求知，在創(chuàng)新中成長。 學校能全面貫徹黨的教育方針，管理規(guī)范，校風嚴謹。“使孩子們都擁有幸福的童年——美好的心靈，創(chuàng)造的才干，健康的體魄，活潑的個性”的辦學理念，引領著教師們努力工作。電腦室、圖書館、多媒體進課堂，學校辦學條件不斷得到改善。“數(shù)學空間站”、“校園歡歌”、“晨間律動”、“快樂英語”、“雛鷹論壇”等開辟了讓孩子們快樂求知的陣地;《寫字歌》、《寫字教學啟蒙度》、“閱讀加油站”、“文明一點通”等呈現(xiàn)出老師們匠心獨巨的真情;“家校心橋”、“家校交心卡”、“家?；ヂ?lián)網(wǎng)”等構(gòu)建了家?；拥男履Ｊ?hellip;… 以課改為抓手，讓教師素質(zhì)在學習實踐中不斷提升。以活動為契機，讓孩子們在人文關(guān)懷中健康成長。以真誠為紐帶，讓家長在學校引領下形成教育合力。讓孩子們“在課堂外探索，在生活中求知”。 我們用心做著，我們齊心努力著，我們開心工作、學習著。 2003年學校通過全國書法研究會組織的“全國寫字實驗校”的驗收，2005年被評為區(qū)文明學校和先進家長學校，2007年被授予福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)香店拳活動基地，2008年被評為鼓樓區(qū)實施素質(zhì)教育先進學校，2009年通過福建省教研室小學語文教科研項目《語文實踐為基礎的教與學的研究》子課題“小學生課外信息閱讀能力培養(yǎng)的行動研究”的驗收，并被評為福州市優(yōu)質(zhì)家長學校。形成了“寫字教育”、“課外信息閱讀”和“香店拳”三大特色，可謂碩果累累。2007年11月，《鼓樓區(qū)人民政府關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的工作意見》中，提出：整合華僑小學和瓊河小學，對華僑小學的發(fā)展提出了新的設想。華僑小學的辦學規(guī)模將得到進一步發(fā)展。 平平凡凡的新綠，展現(xiàn)出了一片明艷;實實在在的蓓蕾，孕育出了一片生機。這里，沒有浮躁，從不炫耀，樸實勤懇的華僑小學園丁們默默地耕耘著，“用智慧啟迪智慧，用勤勉培育勤勉，用愛心撥動愛心”。回顧往日，我們無限欣慰：展望未來，我們信心十足。花開時節(jié)，我們定能芬芳滿園
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福州市瓊河小學
公立區(qū)重點
福州市瓊河小學創(chuàng)辦于1962年，地處六一中路和福新路的交匯點，屬溫泉街道瓊河居委會的管轄范圍。占地面積4959平方米，建筑面積2460平方米，現(xiàn)有14個教學班，擁有33名專職教師和660名學生。學校本著“教育管理科學化、師資素質(zhì)優(yōu)良化、教學設施現(xiàn)代化、教育質(zhì)量目標化”的辦學目標，在“完善教學設施、培養(yǎng)青年教師、開展教育科研、提高辦學特色、提高學生素質(zhì)”等方面作出了不懈的努力。多年來，學校先后獲得“省綠色學校”“省環(huán)保教育先進校”“市綠色學校”“市體質(zhì)健康優(yōu)質(zhì)校”“市示范文社”“市文明學校”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)文明學校”、“市國防教育先進單位”、“省級達標圖書館”、“市達標自然試驗室”、“區(qū)德育先進集體”、“市少先隊先進大隊”、“區(qū)先進教工之家”的稱號，不少教師的論文刊登在全國、省、市、區(qū)有關(guān)刊物上或在論文評選中獲獎;許多學生在繪畫、書法、聲樂、數(shù)學競賽等方面獲獎。瓊河小學的辦學效果，得到對口中學好評，受到社會肯定。
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福州市湖濱小學
公立區(qū)重點
福州市湖濱小學是一所有著70年辦學歷史，文化底蘊非常豐厚的市級文明學校。學校座落于西湖湖畔，環(huán)境優(yōu)美，教學設施一流，校園占地面積4681平方米，布局合理美觀的兩座教學大樓內(nèi)設有37個教學班，共有學生2089人，學校建有電腦室、多媒體室、電子備課室、市級達標圖書館等，多媒體教學設備進入每間教室，為學校爭創(chuàng)一流學校提供了良好條件。歷史發(fā)展中形成的自身素質(zhì)、文化氛圍、教學質(zhì)量、管理模式使我校受到上級關(guān)注、家長好評、社會榮譽。學校以“堅持以人為本，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為辦學理念，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持以德樹人，依法治校，以科研為先得，積極參與市級、省級、國家級課題研究，被授予市級現(xiàn)代信息技術(shù)教育試驗校，國家十五規(guī)劃教育部“綜合實踐活動校本（地方）資源開發(fā)及師資建設”課題研究實驗校。學校有一支素質(zhì)良好的教師隊伍（全校教師97人，本科、大專以上學歷93人）小學高級教師34人，市級骨干教師13人，大家同心同德、大膽實踐、與時俱進，為深化基礎教育課程改革提高學生綜合素質(zhì)，做出了令人矚目的成績：自2001年以來學校連續(xù)三屆獲得市級文明學校、市軍警民共建先進單位，還被評為市三八紅旗集體、市先進教工之家、市中小學圖書館工作先進單位、市巾幗建功先進集體、市民主管先進單位、區(qū)素質(zhì)教育工作先進學校、區(qū)工會工作目標管理先進單位、區(qū)社會綜合治理先進單位、區(qū)少先隊先進大隊、區(qū)教科研先進集體、區(qū)教代會工作先進單位、區(qū)德育工作先進單位、區(qū)三八紅旗集體等。2005年我校獲得了市實施教育工作先進學校、市“三八”紅旗集體、區(qū)先進基層黨組織。2006年我校獲得了市實施教育工作先進學校、市“三八”紅旗集體、區(qū)先進基層黨組織。2008年再次榮獲福州市文明學校。2007年榮獲省委、省政府授予的軍民共建社會主義精神文明先進單位。2007年6月中央教科所授予“藝術(shù)課堂實驗學校”。學校全面實施素質(zhì)教育，每位師生具有良好素質(zhì)，在區(qū)、市、省、全國的各項比賽中學生不僅踴躍參加，獲獎人數(shù)多，僅2008年有2位老師63位學生在國家級獲獎；12位老師35位學生在省級獲獎， 16位老師28位學生在市級獲獎，126位學生在區(qū)級獲獎。
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