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寧化三中
公立普通
寧化三中地處寧化縣曹坊鄉(xiāng)，建校于1958年，校園占地面積3.28萬平方米，校舍面積0.93萬平方米。學?，F(xiàn)有13個教學班，初中9個，高中4個（含2個民族班），在校學生703人（其中寄宿生586人），教師87人。 學校硬件設施正逐步完善，學校緊緊圍繞“增強責任意識、把握發(fā)展機遇、構建和諧校園”這一主題，大力推行素質教育，努力深化教學改革。學校堅持育人為本，德育為首,積極推進“留守孩”管理向縱深發(fā)展，把“留守孩”管理作為創(chuàng)建德育特色的一個努力方向。同時學校積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保學校安全、穩(wěn)定、和諧、發(fā)展。
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尤溪下保初中(梅仙中學)
公立普通
下保初中位于尤溪縣梅仙鎮(zhèn)北部，地處下保村和乾美村交界處的山坡上，土名叫使坑灣。學校距離尤口公路8公里，交通較為便利。目前，下保初中已具規(guī)模，學校占地面積10388平方米，建筑面積達2960平方米。教學樓、辦公樓、宿舍樓以及禮堂、廚房等基礎設施完善，且建筑依山而筑，錯落有致像一塊掩映在樹林里的翡翠。每當夜幕降臨，校園燈光輝煌，與周圍村莊的農(nóng)家燈光互相輝映，頗具現(xiàn)代文明氣息。今天，學校學生已達672人，教師36人，其中獲高級教師職稱的教師1人；一級職稱的教師6人；二級職稱的教師10人；三級職稱的教師18人。全體教師學歷達標率為96%，平均年齡為25歲。青年教師多，師資隊伍充滿青春活力，為該校教育教學工作的開展，為實現(xiàn)從"應試教育"向"素質教育"的這一歷史性轉變提供了有利條件。近年來，學校工作注重教育教學的管理。一方面狠抓政治思想工作和愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育。學校的整體校風良好，教育環(huán)境不斷優(yōu)化、升學率、鞏固率、優(yōu)良率逐年提高，得到各級黨委和政府的肯定和表彰。1992年，被縣有關部門主為法制宣傳和依法治理工作先進單位；1993年被授予縣文明單位；1996年被為縣"創(chuàng)安"先進單位；1997年，再次被評為縣級教育"兩基"工作先進單位。學校在狠抓政治思想工作的同時，另一方面注重貫徹黨的教育方針，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，不僅為各級各類學校培養(yǎng)，輸送了一大批人才，而且也獲得許多榮譽。1993年12月，在鄉(xiāng)級主持的"紀念毛澤東同志誕辰100同年文藝晚會"上榮獲優(yōu)秀組織獎；1999年又獲縣第九屆中小學生田徑運動會"道德風尚"獎；從小6年以來，該校學生在各類的競賽活動中共19人30次獲得名次和獎狀。擴大了該校在社會上的聲譽，得到社會人士的好評和稱贊。由于近年來當?shù)貙W生（十都門）數(shù)量急劇減少，已達不到學校辦學最低學生人數(shù)要求，現(xiàn)在下保初中已并入尤溪縣梅仙中學，校區(qū)被承包另作他用。
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三明市寧化縣石壁客家中學
公立縣重點
地處閩贛交界重鎮(zhèn)寧化縣石壁鎮(zhèn)石碧村，位于海內外客家人的朝圣中心—客家祖地，是展示客家人精神風貌的窗口學校。 在上級黨委、政府和教育主管局的關心下，在各有關部門和胡文虎基金會的大力支持下，客家中學自1995年初動工興建，至1996年7月建成并交付使用，校園占地面積24228平方米，校舍建筑圍墻面積12159平方米。2005年又投資100萬元，興建多媒體教室、改建校門圍墻、建立門衛(wèi)室，學校規(guī)則合理、環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學?，F(xiàn)在教學班28個，教師66名（其中：本科學歷48人，大專學歷10人，高、中級教師32人），學生1221人（其中：中學626人，小學455人，幼兒班140人）。學校注重班子建設，堅持以德治校，倡導“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念；師生同心、團結拼搏、愛崗敬業(yè)，形成了以“勤、嚴、苦、實、優(yōu)”為核心的良好校風，始終把教學質量作為生存發(fā)展的生命線，致力提高教師的業(yè)務水平，精心培養(yǎng)紅色土地上的紅色接班人。歷年中考成績名列縣內前茅，特別是2001~2002、2002~2003年，連續(xù)兩個學年獲全縣綜合評估一等獎。學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，以培育紅土地上紅色接班人為目標，更新教學理念、提高教學質量，抓好課程改革；爭取資金，強化基礎設施建設，近年內已改建學生食堂、學生宿舍樓；擴建操場，增建250米人造草皮環(huán)形跑道、籃球場、排球場；擬在近年內增設電腦教學室、電子備課室、語音室、校內多媒體教學網(wǎng)及其配套設施。發(fā)揚客家精神，努力創(chuàng)建“省級示范農(nóng)村九年一貫制學校”。
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大田縣第六中學
公立普通
大田縣第六中學占空中積28畝，校舍面積16507平方米，具有一幢講授樓、一幢科技樓、一幢門生宿舍樓、一幢教工宿舍樓、一幢綜合樓。現(xiàn)有37個講授班，130名教職工，2000多論理門生。教誨講授設施日臻完美，初具范圍，黌舍興建了電腦房、有線電視閉路收集、語音室、理化生嘗試室、藏書樓，黌舍辦公完成了信息化，各處室、班級、宿舍裝備了智能飲水機，校園布局公道，整齊美妙，四周綠樹常青，鮮花怒放。 黌舍全面貫徹黨的教誨目標，對峙“統(tǒng)統(tǒng)為了門生、為了門生的統(tǒng)統(tǒng)、為了統(tǒng)統(tǒng)的門生”的辦學主旨，高標準、嚴要求，德育抓辦理、創(chuàng)特性，本質教誨抓效果、結碩果，做到教書育人、辦理育人、辦事育人、活動育人、環(huán)境育人，黌舍已構成了良好的校風、教風和學風，講授質量一年上一個新臺階。黌舍前后獲得了省首批“五無”黌舍、省級無抽煙單位、省一級檔案辦理單位、市級文明黌舍、市德育特性黌舍、市先進基層黨構造、市淺顯中學講授通例辦理先進單位等十五項名譽稱呼；持續(xù)九年黌舍講授成績一向保持在縣同類黌舍前線；持續(xù)五屆中考考生上線率居縣同類黌舍前茅。
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尤溪中仙中學
公立普通
中仙中學始創(chuàng)于1960年，校舍面積10603平方米，占空中積19420平方米，黌舍布局公道，環(huán)境惱人，為中仙鄉(xiāng)提高九年任務教誨供應杰出的育人環(huán)境?！ ↑Z舍現(xiàn)有門生1300人，21個講授班，西席80人。此中初級職稱5人，中級職稱23人，初級52人，本迷信歷46人，大專學歷21人，中師13人。具有一支“政治果斷、思惟過硬、知識賅博、風致高貴、精于教書、勤于育人”的高本質西席步隊。 多年來，黌舍當真貫徹黨和國度教誨目標，對峙以報酬本，面向全部門生，培養(yǎng)愛國主義情操，建立自負心，自決定信念和高傲感，培養(yǎng)門生“為中華民族之崛起而讀書”的遠弘愿向。加強“三風”扶植，盡力營建主動向上、安康活潑的校園文明，踏實推動課程鼎新，講授成績位居全縣前線，為上一級黌舍運送一批又一批優(yōu)良人才。黌舍持續(xù)被縣、鄉(xiāng)評為“先進教誨個人”。現(xiàn)任書記、校長林運澤。
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大田縣湖美初級中學
公立普通
大田縣湖美初級中學，位于大田縣湖美鄉(xiāng)仁美村。前身為湖美中間小學附設初中班（1968年），1976年增辦附設高中班，1978年景為獨立初中。1981年春季，高中開辦，校名改成“大田縣湖美初級中學”。黌舍占空中積7666平方米，門生723名，教職工56名，此中西席本科以上學歷26人，?？埔陨蠈W歷100% 。 黌舍講授設多媒體課堂和微機課堂，理化生嘗試室，圖書室等設備。 黌舍訂峙“以報酬本，依法治校”，對峙讓西席生長、學天生才、黌舍生長的教誨理念，全面實施本質教誨。黌舍大力展開校園文明扶植，各班設立學天生長交換平臺，強化宿舍文明扶植，主動展開豐富多彩的讀書活動，營建稠密的文明氛圍。對峙以德育為首，狠抓校風、班風及學風扶植，盡力創(chuàng)設杰出的育人環(huán)境。在講授中對峙“以教研促教改”，以培養(yǎng)學天生才為解纜點，因材施教，構成了一套迷信的講授辦理形式。全校師生連合拼搏，教誨講授質量穩(wěn)步進步，成績明顯，遭到社會好評。黌舍多次獲得市、縣、鄉(xiāng)“安然校園”先進單位、“文明單位”、“先進基層黨構造”、“紅旗團支部”、“文明黌舍”等表揚。
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永安市第七中學
公立普通
永安市第七中學位于燕南街道辦事處桂化新村，是一所依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，人文氣息濃厚的九年義務教育一貫制學校。學校始建于1966年2月，初名為福建永安化工廠子弟學校。1998年8月與企業(yè)分離，2002年1月正式定名為"永安市第七中學"?，F(xiàn)有13個教學班，在校生500余人，在編教職員工36人,其中中學高級教師3人，中級教師22人，永安市兼職教研員3人，三明市骨干教師6人，永安市青年骨干教師3人，專任教師本科以上學歷占82.4%。長期以來，學校遵循"關注每一個學生的可持續(xù)發(fā)展，為學生展示才華搭建舞臺"的教育理念，以人為本，全面推進素質教育，不斷深化基礎教育課程改革，貫徹落實教育法規(guī)，堅持課堂教學創(chuàng)新提升課堂學習效率的教育方式變革，促進學校中小學教學成績穩(wěn)步提高，連年榮獲市教育局頒發(fā)的中考質量獎。學校先后被確認為"三明市綠色學校"、"永安市教育先進集體"、"永安市先進教研單位"、"永安市平安校園"和"永安市先進教工之家"等稱號，08年中考鞏固率和按時畢業(yè)率100%，同年"三A"素質教育督導評估以966分的最高分，榮登全市榜首，成了永安市農(nóng)村學校素質教育的排頭兵。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。注重對學生個性特長的培養(yǎng)，積極開展科技、文體、藝術教育，為學生展示才華創(chuàng)造條件，是永安市第七中學辦學的一大特色。中小學語文活動會、民族樂器表演、綜合實踐活動和科技創(chuàng)新，成為該校素質教育的一道亮麗風景。2000年以來，該校在科技創(chuàng)新大賽、車航模競賽、電腦制作和學科競賽等各類競賽中，榮獲國家、省、市級一、二、三等獎達20多人次。在第九屆福建省青少年電腦作品制作大賽上，永安七中選送的網(wǎng)頁作品《美化校園環(huán)境 凈化校園文化》獲得了一等獎，為提升學校素質教育，豐富校園文化提供了新的展示平臺。
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清流縣賴坊初級中學
公立普通
賴坊初級中學地處賴坊鄉(xiāng)南山村核心，離鄉(xiāng)當局地點地約3千米。校園占空中積57畝，校舍修建面積約7800平方米。目前，6個講授班，7、8、九年級各二個班級，門生數(shù)194人，西席30人，校長嚴天發(fā)?！ ↑Z舍根本設施較為完整，各種服從室設備齊備，能最大限制的滿足講授需求?！ ↑Z舍本著全面進步教誨質量、深切推動本質教誨的主旨，安身實際，踏實辦學。嚴格過程的辦理，抓好過關練習，安穩(wěn)雙基；正視新課程實際的細化學習，摸索教研教改門路；發(fā)掘校本資本，操縱身邊的人說身邊的事，并為之上升為理性熟諳，本學期也有二位年青西席，作專題講座，先容講堂構造心得。在全部師生的共同盡力下，中考上一中的門生比例都位居縣前線。
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