北京市鐵路第二中學(xué)始建于1955年,至今已有五十多年的歷史;1978年被定為全國(guó)鐵路重點(diǎn)中學(xué)和北京市西城區(qū)重點(diǎn)中學(xué);2005年12月成為北京市示范性普通高中?! W(xué)校占地面積42716平方米,建筑面積57327平方米;現(xiàn)有80個(gè)教學(xué)班,在校生近2900名,教職工近390余名。學(xué)校建有辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓、圖書館樓、學(xué)生宿舍樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能演播廳和報(bào)告廳,并設(shè)有師生閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂教室、機(jī)器人教室、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等專用教室,圖書館藏書10萬余冊(cè)、報(bào)刊雜志500余種。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視網(wǎng)和廣播網(wǎng),各班教室及專用教室全部多媒體化,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、辦公網(wǎng)絡(luò)化?! W(xué)校隨著祖國(guó)的發(fā)展而提高,隨著社會(huì)的改革而創(chuàng)新,在半個(gè)多世紀(jì)的特色辦學(xué)中積淀了豐厚的底蘊(yùn)和強(qiáng)勁的發(fā)展優(yōu)勢(shì)?! ?yōu)勢(shì)一:精神旗幟 作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈的鐵路系統(tǒng)辦學(xué),一開始就備受重視并被寄予厚望;毛澤東主席1964年為我校所作的"春節(jié)批示"精神中指出:學(xué)校各項(xiàng)工作都要有利于培養(yǎng)學(xué)生"在德智體諸方面生動(dòng)活潑地主動(dòng)地得到發(fā)展",這高屋建瓴、影響深遠(yuǎn)的指引是學(xué)校獨(dú)有的精神財(cái)富和卓越資源,正是這偉大旗幟的指引,學(xué)??焖偃娴陌l(fā)展并取得優(yōu)異的成績(jī),產(chǎn)生了積極的示范作用! 優(yōu)勢(shì)二:區(qū)位優(yōu)勢(shì) 學(xué)校處在北京市教育強(qiáng)區(qū)--西城區(qū),有著非常優(yōu)秀的教育資源和環(huán)境;而所在的黃金地段,緊鄰國(guó)際金融中心,學(xué)校周邊有16個(gè)副部級(jí)以上單位,高水平的社區(qū)環(huán)境和高素質(zhì)人文環(huán)境是得天獨(dú)厚的。 優(yōu)勢(shì)三:師資優(yōu)勢(shì) 曾經(jīng)是首屈一指的鐵路重點(diǎn)中學(xué)匯聚了一大批優(yōu)秀教師,現(xiàn)在仍然奮斗在教育教學(xué)一線,學(xué)校300多專任教師中,中學(xué)高級(jí)教師110余人,達(dá)到近40%;各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、骨干教師、兼職教研員近百名。2008年學(xué)校聘請(qǐng)了一批特級(jí)教師和專家組建成立了專家顧問團(tuán),專家顧問團(tuán)以學(xué)校和教師發(fā)展為本,以學(xué)科建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,全面提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)。 優(yōu)勢(shì)四:課程特色 作為北京市教科研先進(jìn)校,學(xué)校努力把教科研工作與教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,與當(dāng)前的課改相結(jié)合,大力提升我們的教育教學(xué)"加工"能力和成就水平。我校特級(jí)教師程漢杰研究發(fā)展的校本課程"高效閱讀"在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了很大影響,被北京市教委初審?fù)ㄟ^為北京市中小學(xué)地方教材,被西城區(qū)列為區(qū)級(jí)地方課程,"高效閱讀"已成為學(xué)校的典范特色課程?! ?yōu)勢(shì)五:學(xué)風(fēng)優(yōu)勢(shì) 作為北京市有影響的傳統(tǒng)校,我們一直面向全市招生,由于我們與北京四中一樣具有在各區(qū)縣較大比例招生的優(yōu)勢(shì),招入的各區(qū)縣優(yōu)秀初中畢業(yè)生,樸實(shí)真誠(chéng),自律自強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,努力追求發(fā)展,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)、充實(shí)著我校踏實(shí)刻苦的學(xué)風(fēng)。正是優(yōu)秀的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的引領(lǐng)使我校教育教學(xué)成績(jī)不斷提高,特別是為高等學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀的人才。 優(yōu)勢(shì)六:住宿優(yōu)勢(shì) 在核心城區(qū)的示范學(xué)校里,有可以容納900余人的住宿條件是非常難得的,學(xué)校有著良好的管理傳統(tǒng)和習(xí)慣,有一支高水平的宿管教師隊(duì)伍,住宿生管理規(guī)范、有效,確保安全、全面關(guān)愛;學(xué)生宿舍條件優(yōu)越,所有宿舍都裝有空調(diào)等,新整修的畢業(yè)年級(jí)宿舍四人一間,為學(xué)子們發(fā)奮成才提供了良好的條件。 優(yōu)勢(shì)七:管理優(yōu)勢(shì) 優(yōu)秀的校長(zhǎng)和敬業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)是學(xué)??焖侔l(fā)展的"火車頭"。作為全國(guó)優(yōu)秀教師有著15年校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的新校長(zhǎng),不僅有獨(dú)到的辦學(xué)理念,還有豐富的辦學(xué)實(shí)踐,他提出教育的根本功能、價(jià)值和意義是提升人的生存能力,提升人的生活品味,提升人的生命價(jià)值;促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)人類美好!提出學(xué)生要"為尚品德、增才干、健身心走進(jìn)校園,為擔(dān)責(zé)任、做貢獻(xiàn)、求發(fā)展走向社會(huì)"等新的理念給學(xué)校帶來了新的激情、新的行為,也必然帶來學(xué)校新的發(fā)展和新的面貌! 優(yōu)勢(shì)八:品牌優(yōu)勢(shì) 作為當(dāng)年全國(guó)鐵路系統(tǒng)重點(diǎn)中學(xué)理事長(zhǎng)學(xué)校的鐵路二中,在全國(guó)各省市的相關(guān)示范學(xué)校中有著較大的影響,現(xiàn)在學(xué)校和部分省市示范學(xué)校建立起互助促進(jìn)組織,對(duì)學(xué)校的快速發(fā)展產(chǎn)生了非常積極的推動(dòng)作用,為學(xué)校師生的發(fā)展構(gòu)建了廣泛的網(wǎng)絡(luò),搭建了較高的平臺(tái)。 優(yōu)勢(shì)九:特色成就 學(xué)校認(rèn)真貫徹毛主席批示精神,始終堅(jiān)持學(xué)生身心健康的全面發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng)和特長(zhǎng)發(fā)揮。作為市級(jí)科技示范校,科技教育特色顯明并成績(jī)優(yōu)秀,如在第八屆北京市青少年機(jī)器人競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),在09年北京市第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽上,科技論文榮獲優(yōu)秀項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng);作為排球體育傳統(tǒng)校,2006、2007連續(xù)兩年我校排球隊(duì)獲北京市傳統(tǒng)校排球賽第一名,2008、2009西城區(qū)中小學(xué)生三好杯排球賽第一名;學(xué)校的銅管樂隊(duì)08年獲西城區(qū)第一,在09年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲一等獎(jiǎng);作為乒乓球傳統(tǒng)校,在09年西城區(qū)中學(xué)生乒乓球比賽中獲得五項(xiàng)第一?! W(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,每年舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié),開展體育單項(xiàng)競(jìng)賽、銅管樂團(tuán)、機(jī)器人工作室、書法、繪畫、攝影、演講、辯論、征文、才藝展示等活動(dòng);實(shí)現(xiàn)校園的"各美其美、美美與共"。為了拓寬學(xué)生的國(guó)際視野和提升國(guó)際境界,學(xué)校與美國(guó)、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、瑞典、南非等國(guó)家的一些學(xué)校建立了交流互訪活動(dòng)等?! W(xué)校曾先后榮獲"北京市西城區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)類學(xué)校"、"北京市西城區(qū)心理教育示范校"、"北京市西城區(qū)平安校園"、"北京市西城區(qū)科研先進(jìn)單位"、"北京市排球傳統(tǒng)校"、"北京市電化教育優(yōu)類校"、"北京市中小學(xué)科技教育示范校"、"北京市文明禮儀示范校"、"北京2008奧林匹克教育示范校"、"西城區(qū)創(chuàng)建文明行業(yè)示范單位"等集體榮譽(yù)?! □r明的辦學(xué)理念、優(yōu)美的育人環(huán)境、先進(jìn)完備的教育教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了良好條件,為我們辦卓有成效的精品名校提供了充分保證!
北京一六一中學(xué)的前身是著名的“北京女一中”,創(chuàng)建于1913 年,已有近百年的歷史。建校初期即得到革命先驅(qū)李大釗同志的關(guān)懷,現(xiàn)在的北校區(qū)就是1926年李大釗同志親自為學(xué)校選定的校址。李大釗的學(xué)生曾有多人到學(xué)校任教,使當(dāng)時(shí)的師生受到革命思想的熏陶。“一二·九”時(shí)期,學(xué)校是北平市學(xué)聯(lián)所在地。解放后學(xué)校是北京市最早的市屬重點(diǎn)中學(xué)之一,現(xiàn)為北京市示范性普通高中校。70年代更名后,陳云同志為學(xué)校題寫了校名。 學(xué)校地理位置優(yōu)越,三個(gè)校區(qū)均地處北京市中心。南校區(qū)位于前門西大街北側(cè),比鄰國(guó)家大劇院。中校區(qū)在南長(zhǎng)街南口,是新建的具有民族特色的花園式校區(qū)。北校區(qū)在北長(zhǎng)街南口,是由一組仿古建筑構(gòu)成。學(xué)校的建筑風(fēng)格古樸典雅,校園環(huán)境幽雅怡人。 學(xué)?,F(xiàn)有初、高中共52個(gè)教學(xué)班,近2000名學(xué)生,教職工300余名?! W(xué)校的教學(xué)設(shè)備先進(jìn),信息化程度高。有形體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、陶藝教室、生物數(shù)碼互動(dòng)教室,有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),所有教室及理、化、生實(shí)驗(yàn)室均裝有多媒體設(shè)備和實(shí)物展示設(shè)備?! 〗▏?guó)以來,學(xué)校為祖國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。他們中有的成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、社會(huì)活動(dòng)家,有的成為兩院院士、著名的藝術(shù)家和成功的企業(yè)家。郭明秋、卓琳、于若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪等就是他們中的優(yōu)秀代表?! W(xué)校始終把“愛國(guó)、明理、樂學(xué)、向上”作為教育的主題,把引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)能力作為教研的重點(diǎn),努力構(gòu)建最適合一六一中學(xué)學(xué)生發(fā)展的教育模式和教學(xué)方式與方法?! ?yōu)良的校風(fēng),數(shù)字化的校園,20多門校本選修課的開設(shè)和深入開展的高中新課程改革,為學(xué)生的全面發(fā)展?fàn)I造了最佳環(huán)境。學(xué)校通過開展“四個(gè)一”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生成為“掌握一種健身健體的技能、擁有一項(xiàng)興趣愛好、參加一次大型國(guó)內(nèi)外活動(dòng)、完成一項(xiàng)研究性課題”的創(chuàng)新型人才。“模擬聯(lián)合國(guó)”、“學(xué)生電視臺(tái)”、“藝術(shù)節(jié)”等豐富多彩的課余活動(dòng),為學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái);“十四歲生日”、“成人儀式”、“志愿者服務(wù)”等活動(dòng),更讓學(xué)生銘記了成長(zhǎng)的歷程、明確了承擔(dān)的責(zé)任。一六一中學(xué)是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃?! 《嗄陙?,我校中、高考成績(jī)優(yōu)異,高考升學(xué)率100%,重點(diǎn)率90%以上,其中文科重點(diǎn)率達(dá)95%以上。學(xué)生參加全國(guó)、市級(jí)各類學(xué)科、科技競(jìng)賽多人次獲獎(jiǎng),曾有多名學(xué)生獲得北京市科技銀帆獎(jiǎng)、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng)和北京市“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”。
北京師范大學(xué)附屬中學(xué),簡(jiǎn)稱北京師大附中,是教育部直屬北京師范大學(xué)的第一附中,北京首批市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、北京市首批示范性高中校。北京師大附中始建于1901年,是我國(guó)成立最早的公立中學(xué),是我國(guó)最著名的中學(xué)之一,在海內(nèi)外享有盛譽(yù)?! 煷蟾街形挥诒本┦兄行膮^(qū)-西城區(qū)和平門南新華街,毗鄰天安門廣場(chǎng)和琉璃廠文化區(qū),交通十分便利。目前,學(xué)校占地面積43877平方米,總建筑面積48078平方米;學(xué)校現(xiàn)有建筑為:教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、研修樓、百年附中會(huì)堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。學(xué)校現(xiàn)有高中32個(gè)教學(xué)班,初中23個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2453人;外國(guó)留學(xué)生107人。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工245人,其中教師200余人;教師具有高級(jí)職稱的90多人,其中正高級(jí)7人。市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人27人,市區(qū)級(jí)骨干教師40人;教師中博士3人,碩士90余人。50多位教師從國(guó)外學(xué)習(xí)、工作歸來。特級(jí)教師15人,目前11人任課或指導(dǎo)青年教師。
北京四中創(chuàng)建于1907年,初名順天中學(xué)堂,1949年改名北京市第四中學(xué),2002年9月被北京市教委認(rèn)定為北京市首批示范性普通高中。2002年增設(shè)國(guó)際部,2005年與北海中學(xué)合并,恢復(fù)初中招生,該校學(xué)生人數(shù)達(dá)到2700余人(含國(guó)際部留學(xué)生)?! 〗ㄐ?08年來,四中共培養(yǎng)畢業(yè)生近35000名。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育。多年來,四中從實(shí)際出發(fā),形成了以養(yǎng)成教育、情感教育,人生觀,價(jià)值觀教育和理想信念教育為內(nèi)容的多層次德育工作體系;四中教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是遵循教育規(guī)律和堅(jiān)持全面育人,不斷深化教學(xué)改革,使學(xué)生全面,主動(dòng),健康,和諧地發(fā)展?! ”本┧闹械母舅冢鞘冀K擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘且銳意進(jìn)取。劉景昆、張子鄂等老師的教育思想對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?! ∷闹袑W(xué)生在這得天獨(dú)厚的良好氛圍中茁壯成長(zhǎng)。近幾年來,四中每年有200余人次在市區(qū)以上各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),在國(guó)際奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽中多次獲金牌,98%以上的畢業(yè)生高考成績(jī)超出第一批錄取線,每年有一百多人考入北大、清華兩所著名高校?! ”本┧闹械霓k學(xué)理念:“以人育人,共同發(fā)展”;辦學(xué)特色:“以人文教育為基礎(chǔ),以科技教育為特色,堅(jiān)持全面育人”;校訓(xùn)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),民主,開拓”?! ?007年9月4日,溫家寶總理四中百年華誕前夕到??赐麕熒瑢?duì)四中的發(fā)展提出了更高的要求,希望把四中辦成世界一流學(xué)校,全校師生正在為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)努力工作。
北京市第八中學(xué)是一所有著悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)的市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。 1949年秋,創(chuàng)建于1921年的四存中學(xué)與北平市立八中合并,更名為北京市第八中學(xué),1951年遷入現(xiàn)址?! ≡诎耸甑娘L(fēng)雨歷程中,八中師生始終與祖國(guó)同命運(yùn)、共呼吸,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),勇于開拓進(jìn)取,取得了令人注目的成果?! ≡缭诙甏?,學(xué)校成立之初,就提出了“存性、存學(xué)、存志、存人”的重德育的辦學(xué)主張;新中國(guó)成立前,校內(nèi)的地下工作者開展了各項(xiàng)斗爭(zhēng),配合了北平的和平解放;建國(guó)初,經(jīng)歷了“抗美援朝”的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,極大地激發(fā)了師生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感;五十年代,八中形成了“好學(xué)、活潑、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)”的好校風(fēng),“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”的“三好”方向成了學(xué)生的座右銘;六十年代,進(jìn)行了學(xué)制改革和課程教改實(shí)驗(yàn);八十年代,學(xué)校率先實(shí)行了“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”和“結(jié)構(gòu)工資”,提出了“八中學(xué)生素質(zhì)大綱”,建立了有利于學(xué)生全面發(fā)展的新的教育教學(xué)系統(tǒng)和德育教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)行了“特優(yōu)生”和“希望之星”評(píng)選制度,同時(shí)還創(chuàng)辦了中學(xué)超常教育實(shí)驗(yàn)班,至今已為國(guó)家培養(yǎng)了兩百多名優(yōu)秀的少年大學(xué)生,為培養(yǎng)年輕的英才做了大膽的探索。這些改革,極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性,提高了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量?! ?959年北京八中被評(píng)為北京市教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體;1986年,被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,黨總支被評(píng)為北京市先進(jìn)黨總支;1997年,被北京市教委評(píng)為“全面育人,辦有特色”的市級(jí)先進(jìn)學(xué)校;“超常兒童的鑒別與培養(yǎng)”課題的階段性成果榮獲北京市“七五”教育教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)、1999年北京市首屆基礎(chǔ)教育成果特等獎(jiǎng)和全國(guó)第二屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。 加強(qiáng)對(duì)外交往,虛心學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),這也是八中長(zhǎng)期以來堅(jiān)持的開放式辦學(xué)的方向。新中國(guó)成立后,八中是首批列入對(duì)外開放的中學(xué),成為新中國(guó)教育面向世界的一個(gè)窗口。幾十年來,已接待了數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的來賓。進(jìn)入九十年代,已與日本、法國(guó)、意大利、澳大利亞等國(guó)的一些中學(xué)以及國(guó)內(nèi)許多中學(xué)建立了友好關(guān)系?! “耸陙戆酥袨閲?guó)家造就了一代又一代的棟梁之材。校友中無論是兩院院士、科學(xué)家、中共中央委員、政府部長(zhǎng)、大學(xué)校長(zhǎng)、著名畫家、教育家、體育名將,還是在各自崗位上做出突出貢獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,無不深切地懷念著在八中學(xué)習(xí)和生活的美好時(shí)光,無不認(rèn)為八中的教育對(duì)他們的成長(zhǎng)與成才起著十分重要的作用?! “酥袑⒁园耸晷c為起點(diǎn),邁開嶄新的步伐,要為國(guó)家造就出更多的優(yōu)秀的學(xué)生和杰出的教師,要總結(jié)出更好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的、有特色的、影響廣泛的重點(diǎn)中學(xué)而奮斗。在新的世紀(jì)里,為發(fā)展祖國(guó)的科學(xué)文化教育事業(yè),在展新風(fēng)采,譜寫新華章。
北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)是北京市首批示范高中校,是國(guó)家教育部和北師大進(jìn)行中學(xué)教育改革的實(shí)驗(yàn)基地,是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃?! W(xué)校創(chuàng)建于1917年,前身為師大女附中,有著優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化積淀,以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),育人有方享有盛譽(yù)。著名的女科學(xué)家郝詒純(中國(guó)科學(xué)院院士)、胡啟恒(原中科院副院長(zhǎng))、陸士嘉、女新聞工作者浦熙修、陳柏生、女將軍聶利、女畫家肖淑芳等都先后從這里畢業(yè)。全國(guó)著名學(xué)者、教育家馬寅初、陳藎民、傅仲蓀、程春臺(tái)、閔嗣鶴,胡潔青等都先后在校任教?! ⌒轮袊?guó)成立后,學(xué)校得到了幾代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的支持與關(guān)懷,毛澤東曾為學(xué)校一個(gè)女學(xué)生的日記寫過批示;劉少奇、陳云、李鵬、李嵐清等為學(xué)校題詞;鄧穎超、彭真、賀龍、陳毅、聶榮臻、王震等先后來校指導(dǎo)工作或參加活動(dòng)。1997年,建校八十周年,江澤民同志給學(xué)校題詞:“貫徹黨的教育方針,深化教學(xué)改革,形成辦學(xué)特色”。1983年學(xué)校率先進(jìn)行德育工作改革探索,構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)生為主體、學(xué)生自主參與的學(xué)校德育工作新模式。1984年學(xué)校率先在北京市進(jìn)行課程改革,自編的語(yǔ)文教材經(jīng)國(guó)家教委審批后在全國(guó)使用。1995年起,經(jīng)市教委批準(zhǔn),學(xué)校高中進(jìn)行新一輪課程改革,課程結(jié)構(gòu)為必修+專修+選修+活動(dòng)課。通過專修課來實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)分流”,通過選修課與活動(dòng)課來充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),以便更好地體現(xiàn)教育的發(fā)展功能。1996年開始探索新的辦學(xué)模式,在以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為中心的基礎(chǔ)上,已建成中外合作學(xué)校“北京中加學(xué)校”、體制改革校“實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校”?! ?ldquo;追求發(fā)展、追求卓越”是學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生得到充分發(fā)展,使每個(gè)人都達(dá)到他所能達(dá)到的最高水平是學(xué)校的教育追求。學(xué)校在歷屆高考中都取得優(yōu)異成績(jī),大學(xué)升學(xué)率為100%,每年重點(diǎn)大學(xué)上線率均在95%以上,其中考入清華、北大兩校的人數(shù)約占26%以上,每年向十余所大學(xué)保送優(yōu)秀生10余名?! ?zhí)著的事業(yè)追求,扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),寬容和諧的人際關(guān)系是學(xué)校教師隊(duì)伍的傳統(tǒng),使學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近幾年承擔(dān)國(guó)家級(jí)、部委級(jí)科研項(xiàng)目,出版專著或?qū)W科教育著作近百本,有較大的影響。撰寫論文千余篇,其中數(shù)百余篇發(fā)表在全國(guó)或市級(jí)刊物上?! W(xué)校重視體育衛(wèi)生工作,是北京市女排高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和田徑傳統(tǒng)校。學(xué)校對(duì)高中體育教學(xué)進(jìn)行改革,構(gòu)建了“必修+專修”的體育教學(xué)模式。多次被評(píng)為傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)校和全國(guó)衛(wèi)生保健先進(jìn)校。積極探索體教結(jié)合的培養(yǎng)人才新模式,取得豐碩成果。學(xué)校又是對(duì)外開放的窗口,進(jìn)行各種形式的國(guó)際交流。積極搭設(shè)培養(yǎng)國(guó)際性人才平臺(tái)。十幾年來,先后共有幾百名教師、幾百名學(xué)生到美國(guó)、加拿大、日本、英國(guó),法國(guó)、德國(guó)、新加坡、韓國(guó)、泰國(guó)、澳大利亞、南非等國(guó)進(jìn)行考察、進(jìn)修,并與美國(guó)、德國(guó)等學(xué)校建立互訪交流關(guān)系。學(xué)校多次被評(píng)為西城區(qū)外事先進(jìn)單位。近幾年來學(xué)校有大量學(xué)生升入世界知名大學(xué)深造?! ?ldquo;以人為本,服務(wù)社會(huì),追求發(fā)展,追求卓越”的辦學(xué)宗旨,已經(jīng)成為全體師生的共同教育價(jià)值觀。尊重學(xué)生個(gè)性,滿足學(xué)生發(fā)展要求,使全體學(xué)生在生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng)中得到主動(dòng)的、充分的發(fā)展成為教育教學(xué)改革的永恒主題和教育追求。注重學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)是學(xué)校教學(xué)的重要特色。注重品德培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生心理健康和人格發(fā)展是全體教師共同的認(rèn)識(shí)。學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)是:“會(huì)做人,會(huì)求知,會(huì)辦事,會(huì)生活”。學(xué)校的校訓(xùn)是:“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、拓新”?! ?shí)驗(yàn)中學(xué)分設(shè)高中(本部)、初中(分校)。本部占地面積35359.26平方米,建筑面積51667.7平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積12000平方米。圖書館藏書約幾萬種,約十幾萬冊(cè),有兩個(gè)電子閱覽室,可供110人同時(shí)上網(wǎng)閱覽,電子圖書千余種;期刊百余種,報(bào)紙幾十種。分校建筑面積29930平方米,于2007年8月竣工,是融合“科技、人文、綠色”理念于其中的新型現(xiàn)代建筑?! ?0年發(fā)展歷程,學(xué)校取得成績(jī)顯著。先后評(píng)為北京市全面育人、辦有特色學(xué)校、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)校、北京市中小學(xué)科技活動(dòng)示范校和科普教育基地、北京市外事先進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)金牌校、北京2008年奧林匹克教育示范學(xué)校、全國(guó)衛(wèi)生保健先進(jìn)校和傳統(tǒng)項(xiàng)目(排球)先進(jìn)校、中國(guó)游泳協(xié)會(huì)北師大游泳運(yùn)動(dòng)學(xué)校、世界遺產(chǎn)青少年教育中心、聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
北京師大二附中始建于1953年,是一所校園優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資優(yōu)秀、校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正、教學(xué)質(zhì)量高、在社會(huì)上享有很高聲譽(yù)、在國(guó)際上有一定影響力的市重點(diǎn)中學(xué),是北京市首批重點(diǎn)建設(shè)的普通高中示范校之一。目前學(xué)校已形成一校三址的發(fā)展格局,即高中部、初中部、國(guó)際部?! W(xué)校在管理上的特色是“人文管理”,具體表現(xiàn)是“學(xué)校管理要‘目中有人’,重視觀念的定向和指導(dǎo)作用,發(fā)揮情感的親和力與凝聚力,營(yíng)造博愛思想的高品味文化氛圍”,核心是“人本”與“和諧”?! W(xué)校堅(jiān)持“尊重學(xué)生自主,倡導(dǎo)人文教育,重視環(huán)境熏陶,強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”的教育主張,形成“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”的育人特色。 學(xué)校實(shí)施“欣賞型德育”,倡導(dǎo)德育的人文性,自主性,強(qiáng)調(diào)通過立美創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)德育過程德美交融,引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中完成道德自主構(gòu)建;學(xué)校倡導(dǎo)“有效教學(xué)”的理念,保持優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,滿足不同層次學(xué)生的情感需求、認(rèn)知需求和升學(xué)需求?! W(xué)校開展一系列重要的國(guó)際交流活動(dòng),不斷開闊師生的國(guó)際視野,引導(dǎo)師生關(guān)注人類發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,不斷提升跨文化意識(shí),提高對(duì)中外文化異同的探究意識(shí)和鑒別能力?! ∥倚W陨鲜兰o(jì)九十年代以來,一直秉承“三兼優(yōu)一發(fā)展”的育人目標(biāo),既繼承了優(yōu)良的傳統(tǒng),又與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在教育、教學(xué)、科研、管理等方面進(jìn)行了科學(xué)、有效、深入的探索和實(shí)踐,取得了驕人的成績(jī),使這所傳統(tǒng)名校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
北京三帆中學(xué)是北京師大二附中的初中部,是一所校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備先進(jìn),師資優(yōu)秀,校風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量高,在社會(huì)上享有很高聲譽(yù),北京市知名的初級(jí)中學(xué)?! W(xué)校的校訓(xùn)是“篤志、博學(xué)、質(zhì)樸、方正”。學(xué)校治校“從嚴(yán)、務(wù)實(shí)”,注重人文管理,重視校風(fēng)建設(shè),傳承北京師大二附中的優(yōu)良傳統(tǒng),在實(shí)踐中形成了“奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)”的群體精神,“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的群體意識(shí),“勤奮、廉潔、奉公”的干風(fēng),“團(tuán)結(jié)、模范、求實(shí)”的黨風(fēng),“正己、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、文明、樸素”的學(xué)風(fēng)?! W(xué)校的教育理念是“以人為本,科研興校;培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,打好學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)”。教育主張是“尊重學(xué)生自主,倡導(dǎo)人文教育,重視環(huán)境熏陶,強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”。學(xué)校貫徹國(guó)家教育方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,重視學(xué)生個(gè)性差異,發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性,培養(yǎng)目標(biāo)是“為北京市重點(diǎn)高中(示范性高中)和其它高一級(jí)中學(xué)培養(yǎng)習(xí)慣良好,人格健康的德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”。 學(xué)校以“人文素質(zhì)教育”和“培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)良好習(xí)慣”為育人特色。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生,通過學(xué)習(xí)豐富人文知識(shí),通過開展豐富多彩的人文實(shí)踐活動(dòng)提高人文素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣和良好的健身習(xí)慣,為學(xué)生學(xué)會(huì)做人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 學(xué)校積極推進(jìn)義務(wù)教育階段課程改革,認(rèn)真規(guī)范地落實(shí)國(guó)家課程和地方課程,大力開發(fā)校本課程,開設(shè)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)理念,堅(jiān)持師生雙主體互動(dòng)式的課堂教學(xué)方式,以學(xué)生為本,以強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),滿足不同興趣愛好、不同發(fā)展方向、不同層次的學(xué)生的需求,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。 學(xué)校開展了多層次、多形式的國(guó)際友好交流活動(dòng),目前有多名外籍學(xué)生隨班就讀。學(xué)校與新加坡、俄羅斯等國(guó)的學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,師生多次應(yīng)邀互訪。國(guó)際化的雙向交流,開闊了學(xué)生的眼界,使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)直接“面向世界”?! W(xué)校發(fā)展健康和諧,近年來取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列市、區(qū)前茅,60%以上畢業(yè)生考入北京市重點(diǎn)(示范性)高中,其中很多學(xué)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)等知名學(xué)府。學(xué)校也榮獲多種榮譽(yù),被評(píng)為“全國(guó)童心紅絲帶同伴教育活動(dòng)先進(jìn)校”、“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范校”、“全國(guó)JIP實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校”、“和諧中國(guó)·首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳示范創(chuàng)新學(xué)校”、“首都文明單位”、“北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校”、“北京市教育科研先進(jìn)校”等?! ∶鎸?duì)新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),北京三帆中學(xué)將與時(shí)俱進(jìn),在深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,自強(qiáng)不息,再創(chuàng)輝煌。
北京市西四中學(xué)屬于西城區(qū)教育局所屬的一所初級(jí)中學(xué),編制18個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有教職工80余人。 學(xué)校的辦學(xué)宗旨:實(shí)施九年義務(wù)教育,培養(yǎng)德、智、體全而發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
北京市第一六一中學(xué)系市屬重點(diǎn)中學(xué),前身是北京女一中,創(chuàng)建于1913年,迄今已有90年歷史。七十年代,更名為北京市第一六一中學(xué),陳云同志題寫了校名。2000年6月,北京三十中學(xué)與我校正式合并,成為北京一六一中初中部,原校址為北京一六一中學(xué)高中部。 學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大, 現(xiàn)有高、初中48 個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近2000名,目前,學(xué)校已經(jīng)過了全國(guó)示范高中校的評(píng)審?! 《嗄陙?,學(xué)校堅(jiān)持以誠(chéng)真、開拓為校訓(xùn);以三成才(即學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、教師德能勤績(jī)兼長(zhǎng)、干部德才兼?zhèn)洌檗k學(xué)宗旨;形成了三嚴(yán)(嚴(yán)明的校紀(jì)、嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的訓(xùn)練)和勤奮、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取&;的優(yōu)良校風(fēng);嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、格高、業(yè)精的教風(fēng);勤學(xué)、好問、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。確立了為高等學(xué)府輸送優(yōu)秀學(xué)生,為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類有用人才的辦學(xué)目標(biāo)。 學(xué)校堅(jiān)持全面育人,辦有特色和科研興校的辦學(xué)方針。 學(xué)校辦學(xué)特色之一是創(chuàng)新教育。從90年初即開設(shè)了創(chuàng)造思維課,并注重把對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)貫穿于各學(xué)科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中。區(qū)、市乃至全國(guó)多次在我校召開創(chuàng)造教育研討會(huì),其研究成果在全市推廣,教材發(fā)行全國(guó),經(jīng)驗(yàn)影響國(guó)內(nèi)外。98年被批準(zhǔn)為中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)中小學(xué)創(chuàng)造教育分會(huì)實(shí)驗(yàn)基地;2001年成為全國(guó)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)與研究實(shí)驗(yàn)校?! W(xué)校辦學(xué)特色之二是現(xiàn)代科技教育。設(shè)備先進(jìn)的數(shù)字化教室和教師電子備課室,力量雄厚的計(jì)算機(jī)電教技術(shù)人員隊(duì)伍,以及計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)與應(yīng)用,為學(xué)校的教學(xué)與管理使用現(xiàn)代化手段,提供了優(yōu)越的條件。學(xué)校多媒體設(shè)施,為教師與學(xué)生提供可隨時(shí)在Internet上登錄查閱資料,教師運(yùn)用多媒體技術(shù)手段輔助課堂教學(xué),取得良好效果。學(xué)校現(xiàn)有專用多媒體計(jì)算機(jī)教室6個(gè);理化生實(shí)驗(yàn)室16個(gè),均具備多媒體演視功能;專用多媒體演播室2個(gè);并投資數(shù)十萬元建成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為理、化、生實(shí)驗(yàn)的開展和綜合理科的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一流的條件;高三教室全部安裝了整套數(shù)字化設(shè)備,一年后,高中部將全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化設(shè)備進(jìn)教室。多年來,在各級(jí)各類青少年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)中,我校學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,獲獎(jiǎng)人數(shù)眾多。90年即被評(píng)為全國(guó)計(jì)算機(jī)教育先進(jìn)集體;92年被評(píng)為北京市電化教育優(yōu)類學(xué)校;2000年被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校&。并指定為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試點(diǎn)及NIT國(guó)家級(jí)考點(diǎn)校。 學(xué)校辦學(xué)特色之三是健康促進(jìn)教育。學(xué)校開設(shè)心理課,設(shè)立心理咨詢室。全面關(guān)注學(xué)生的身心健康,努力營(yíng)造健康的校園環(huán)境及健康的人際環(huán)境。通過各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理、品德、人際關(guān)系等多方位的健康教育。99年被世界衛(wèi)生組織(WHO)授予健康促進(jìn)學(xué)校金牌獎(jiǎng);2001年被評(píng)為北京市首批健康促進(jìn)示范校;2002年被評(píng)為北京市心理教育實(shí)驗(yàn)校。 學(xué)校的課程設(shè)置由國(guó)家課程、地方課程、校本課程三個(gè)部分構(gòu)成。為了更好地貫徹第三次全教會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),的精神,各學(xué)科的教學(xué)在注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí),特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與智力的開發(fā),為適應(yīng)當(dāng)前教育改革發(fā)展的需要,學(xué)校一直致力于探索適合學(xué)生發(fā)展的教育。目前,學(xué)科教學(xué)正積極貫徹新課改精神,全面啟動(dòng)了研究性學(xué)習(xí),積極開展校本課程的研究。教育教學(xué)的常規(guī)管理注重科學(xué)、有效,規(guī)范化建設(shè);教育教學(xué)改革注重務(wù)實(shí)、超前,成績(jī)顯著。保證了學(xué)校的辦學(xué)水平不斷得到提升,教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高。學(xué)校每年的高中畢業(yè)生均能升入高校深造,升學(xué)率達(dá)100%,重點(diǎn)率85%以上,其中文科重點(diǎn)率達(dá)90%以上,在北京市名列前茅。學(xué)生每年參加全國(guó)、市級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)近百名。已連續(xù)獲得四屆北京市胡楚南優(yōu)秀中學(xué)生獎(jiǎng),并多次在全國(guó)高中數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)。1999年學(xué)校被評(píng)為首批&教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校和&北京市教育科研先進(jìn)校1995 年即被評(píng)為;北京市科技傳統(tǒng)項(xiàng)目、;北京科技活動(dòng)示范校;并指定為;全國(guó)少年宇航技師考核培訓(xùn)站?! W(xué)校師資力量雄厚,經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師和銳意進(jìn)取的青年教師構(gòu)成了學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干隊(duì)伍;中學(xué)高級(jí)教師占50%以上,其中有的已經(jīng)被評(píng)為特級(jí)教師、市勞動(dòng)模范;20名教師被評(píng)為市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人;7名教師被評(píng)為北京市中小學(xué)青年骨干教師和跨世紀(jì)優(yōu)秀人才;多名中青年教師在全國(guó)、市、區(qū)各類教學(xué)競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。5名教師獲得北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任獎(jiǎng),其中2名教師獲優(yōu)秀班主任特等獎(jiǎng)。 學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持;德育為首,以人為本;的辦學(xué)方向,擁有一只老、中、青年教師相結(jié)合的班主任隊(duì)伍。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新時(shí)期德育工作的新特點(diǎn),學(xué)校承擔(dān)了十五&期間市級(jí)重點(diǎn)德育科研課題: 北京市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育的研究;和社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐。堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合 的德育網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育管理。提倡學(xué)生的自強(qiáng)、自理、自學(xué)精神,指導(dǎo)學(xué)生形成自我管理,自我服務(wù)、自我監(jiān)督的管理模式。學(xué)生的課余生活豐富多彩,學(xué)校每年舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),為學(xué)生提供發(fā)揮才能,展示自我的舞臺(tái)。連續(xù)三年,有三個(gè)班被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體,兩個(gè)班被評(píng)為西城區(qū)優(yōu)秀班集體;學(xué)校被評(píng)為北京市德育先進(jìn)集?! ‰S著新世紀(jì)教育改革的不斷深入發(fā)展,做科研型和專家學(xué)者型教師在我校已蔚然成風(fēng)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,不論是在教育教學(xué)改革創(chuàng)新方面,還是在教育科研方面,均走在了全市重點(diǎn)中學(xué)的前列。 九五期間學(xué)校承擔(dān)了7項(xiàng)市區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題,形成了一批在區(qū)、市乃至全國(guó)有影響的,具有較高理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的科研成果。其中兩項(xiàng)獲得市教育科研專項(xiàng)獎(jiǎng);一項(xiàng)獲;北京市胡楚南優(yōu)秀教育成果獎(jiǎng)。2001年我校被確定為聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境、人口與發(fā)展(EPD)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校和中央科研所創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)與研究實(shí)驗(yàn)校。 北京一六一中學(xué)是北京市對(duì)外開放重點(diǎn)單位。近年來與美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡、澳大利亞等國(guó)的學(xué)校建立了友好往來和相互交流的關(guān)系。通過出訪和交流,學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,提高了能力。 數(shù)十年的育人成果,近百年豐厚的文化底蘊(yùn),使一六一中成為北京市的一所名校。學(xué)校的發(fā)展和各項(xiàng)成果表明,北京一六一中學(xué)具有一流的辦學(xué)能力和水平?! W(xué)校地處北京市中心,高中部位于故宮、北海、中南海、中山公園的環(huán)抱之中。校舍為三層仿古小建筑群;建筑風(fēng)格古樸典雅,校園環(huán)境幽雅怡人。這里是同學(xué)們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)殿堂,更是青少年健康成長(zhǎng)的樂園。
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