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北京市朝陽區(qū)慧忠里小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
慧忠里小學(xué)是一所具有五十多年歷史的老校，始建于五十年代初。學(xué)校自1994年正式劃入安貞里學(xué)區(qū)以來，始終堅(jiān)持“從嚴(yán)治校，務(wù)實(shí)辦學(xué)”的宗旨，并從各項(xiàng)基礎(chǔ)工作入手，著力改變過去農(nóng)村校教育教學(xué)質(zhì)量相對薄弱的面貌。經(jīng)過十年的不懈努力學(xué)校目前不僅形成了“校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、作風(fēng)實(shí)、環(huán)境美”的辦學(xué)風(fēng)格，還獲得了市、區(qū)的多次表彰。先后被評為市課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校、心理健康實(shí)驗(yàn)校、區(qū)小班教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)單位、教學(xué)管理先進(jìn)校、校園環(huán)境示范校、少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化示范校、課間操示范校、學(xué)區(qū)特色校等，從而贏得了一定的社會聲譽(yù)。近年來，慧忠里小學(xué)以“體現(xiàn)教師的能力和價(jià)值，發(fā)展學(xué)生的潛能和特長”的辦學(xué)理念作為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以師生為主體，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)新思路。注重教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和可持續(xù)發(fā)展，注重學(xué)生的各種良好習(xí) 慣的養(yǎng)成和潛能的開發(fā)。學(xué)校把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)教師作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。 “以人為本”推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化，提升學(xué)校質(zhì)量和聲譽(yù)。我校堅(jiān)持“向管理要效益，向改革要成果”的整體管理思路。以深挖教師的潛能充分調(diào)動每一位教職員工的積極性的管理改革為突破口，從而帶動了其他各項(xiàng)改革的蓬勃開展，特別是課堂教學(xué)改革的深入扎實(shí)的推進(jìn)。 培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。我校關(guān)心、促進(jìn)教師的成長與發(fā)展，在教師中大力培育“三種意識和一種精神”，即“崗位意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識”和“求真務(wù)實(shí)，追求卓越”的學(xué)校精神。努力為教師營造寬松和諧的工作氛圍，搭建教師發(fā)展的平臺。我?，F(xiàn)有教師一線教師33人，其中61%為大專畢業(yè)，33%為本科畢業(yè)。區(qū)級認(rèn)定的骨干教師1人，區(qū)級認(rèn)定的校級骨干教師2人，學(xué)區(qū)級骨干8人。幾年來，我校的校本培訓(xùn)成績顯著,教師的論文有170人次分別獲得全國、市、區(qū)論文一、二、三等獎(jiǎng)，我校骨干教師多次在市、區(qū)做研究課、展示課，在學(xué)區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”大賽中，有8人次先后榮獲得二、三等獎(jiǎng)。2003年學(xué)校還被評為了區(qū)級教科研先進(jìn)校，市級課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。優(yōu)良的師資，為學(xué)生的成長與發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保證。 建設(shè)良好的育人環(huán)境，為學(xué)生提供全面發(fā)展的空間。我校以學(xué)生的發(fā)展為本大力改造教育教學(xué)環(huán)境，不斷優(yōu)化教育資源。學(xué)校在內(nèi)部設(shè)施上實(shí)現(xiàn)了較高標(biāo)準(zhǔn)的配備，目前校園內(nèi)外環(huán)境清新優(yōu)美，整體布局科學(xué)合理。學(xué)校構(gòu)建了校園網(wǎng)、配備了校園多功能閉路系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、多媒體授課大廳、規(guī)范化的語音教室、美術(shù)室、勞技教室、圖書閱覽室和高標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)行塑膠操場。2004年學(xué)校網(wǎng)頁在互聯(lián)網(wǎng)上的開通，又為我校學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供更為廣闊的空間。
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安慧北里二小 北京市朝陽區(qū)安慧北里第二小學(xué)
公立普通
安慧北里二小 北京市朝陽區(qū)安慧北里第二小學(xué)位于北京朝陽區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：010-64813983。
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北京市朝陽區(qū)安慧北里小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
安慧北里小學(xué)始建于1994年，幾年來，學(xué)校始終以全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為理念，裝備了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，除各專業(yè)教室外，還設(shè)有計(jì)算機(jī)教室，電子琴教室，舞蹈武術(shù)大廳。大型電教設(shè)備“校長教學(xué)評估系統(tǒng)”集聽課、評課、監(jiān)控、演播、課堂雙向轉(zhuǎn)換多種功能于一體，成為教師提高教學(xué)水平及校長主任指導(dǎo)教學(xué)的好助手。 一流的設(shè)備，還需一流的環(huán)境，安慧北里小學(xué)除了擁有充滿綠色的校園，孩子們玩耍的寬廣空間外，還努力創(chuàng)造適合教師、學(xué)生發(fā)展的寬松、和諧、自立的人文環(huán)境。在這里每一個(gè)教師，每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅。 學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、具有開拓進(jìn)取精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)合作的教師隊(duì)伍和科研意識強(qiáng)、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、具有人格魅力的骨干教師群體。
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朝陽區(qū)望京新城幼兒園
公立普通
望京新城幼兒園通過專業(yè)的英語、藝術(shù)啟蒙教學(xué)，充分、合理地開發(fā)幼兒的身心潛能，并結(jié)合《綱要》給幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展，拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來全面型國際人才奠定一個(gè)全方位的素質(zhì)基礎(chǔ)。我們的理念：兒童早期藝術(shù)教育對培養(yǎng)人的個(gè)性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質(zhì)是很關(guān)鍵有效的時(shí)期。法國大文豪雨果曾有一句名言:"開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙：一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀(jì)是一個(gè)國際化的時(shí)代,要學(xué)習(xí)好第二種語言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關(guān)于21世紀(jì)優(yōu)秀人才的論述中這樣說："他們--應(yīng)具有寬廣的胸懷......他應(yīng)具備世界人的素質(zhì)：即廣闊的國際視野,優(yōu)秀的國際禮儀知識與教養(yǎng)，和與各國文化溝通的語言能力、表達(dá)能力......"望京新城幼兒園的目標(biāo)：培養(yǎng)出"優(yōu)秀＋特長"的幼兒,為孩子擁有幸福快樂的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、招生對象培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：招收中外籍成人、中、小學(xué)生及幼兒。幼兒園：招收1-6歲的中、外籍嬰幼兒,可選擇日托、全托、半日托和臨時(shí)托,5公里內(nèi)班車免費(fèi)接送。
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華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)朝陽學(xué)校(華師一附朝陽學(xué)校)
公立市重點(diǎn)
華中師大一附中朝陽學(xué)校地處北京市朝陽區(qū)，臨近四環(huán)線。朝陽學(xué)校隸屬朝陽教委，由華中師大一附中承辦并全面管理學(xué)校教育教學(xué)各類事務(wù)。華中師大一附中將憑借整體辦學(xué)優(yōu)勢，全利整合優(yōu)質(zhì)資源，選派教師骨干，招聘優(yōu)秀教師，打造一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)且敢于開拓、勤于奉獻(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。特色立校，高點(diǎn)突破，將是我們不懈的追求。首屆招收初一四個(gè)班的新生，面向全區(qū)招錄，力爭三年使學(xué)校綜合辦學(xué)水平達(dá)到區(qū)級示范校的標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校校徽（在華中師大一附中的圖標(biāo)基礎(chǔ)上，形式和色彩上稍作變化，寓意有所增加） 學(xué)校校標(biāo)/?；盏暮x：紅色"H"是"華"字拼音的首個(gè)字母，代表華中師大一附中，"H"斜影成"1"字型，既表示第一附屬中學(xué)，也表示永爭第一；藍(lán)色"C"是"朝"字拼音的首個(gè)字母，代表朝陽地區(qū)。"C"與"H"相合既是英文"CHINA"的簡寫，也形成漢語的"中"字型，含有"中國""華中""中學(xué)"之意。"C"對"H"形成包圍狀，表示華中師大一附中坐落于朝陽地區(qū)，意指兩地合作辦學(xué)。"C"斜飛，"H"斜立，呈現(xiàn)運(yùn)動狀態(tài)，顯得輕靈、躍動、活潑。寓含華中師大一附中朝陽學(xué)校未來的發(fā)展朝氣蓬勃、蒸蒸日上。紅色"H"莊重而熱烈，代表華中師大一附中厚重的歷史沉淀和朝陽學(xué)校的青春與活力；藍(lán)色"C"柔靜而幽邃，代表朝陽人的胸懷一如藍(lán)色的海洋，包容而博大，寧靜而致遠(yuǎn)。整個(gè)圖標(biāo)紅藍(lán)相間，簡潔，明麗。
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北京市朝陽區(qū)向日葵藝術(shù)幼兒園
公立普通
向日葵藝術(shù)幼兒園建于2002年9月，是一所具有一流的裝修、完善的設(shè)施的現(xiàn)代化藝術(shù)特色的幼兒園。一園（通惠園）共有9個(gè)教學(xué)班，250多名幼兒，50余名教職工。二園（興隆園）共有15個(gè)教學(xué)班，其中普通班12個(gè)，蒙臺梭利班2個(gè)，特教班1個(gè)。向日葵藝術(shù)幼兒園具有一支平均年齡只有25歲 ，充滿朝氣年輕的教師隊(duì)伍，其中65％是大專、本科學(xué)歷，并且具備一級高級教師職稱 ，醫(yī)務(wù)人員具有豐富的專業(yè)技能，兒童配餐室的廚師廚藝高超，并取得國家認(rèn)證的技術(shù)證書。目前，向日葵藝術(shù)幼兒園正在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，指導(dǎo)下，在家長們的配合下，不斷發(fā)展壯大。這里是孩子們眼中比家更好玩，更有趣的地方 ，是家長們心目中培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶的沃土。。通惠園:地址:北京市朝陽區(qū)通惠家園E-11樓電話:65585885郵編:100025興隆園:地址:北京市朝陽區(qū)興隆家園30號樓電話:85777400 85778030郵編:100025網(wǎng)址:www.xiangrikui.org
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