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北京小學(xué)通州分校
公立區(qū)重點(diǎn)
北京小學(xué)通州分校坐落在通州五河交匯處，是一所區(qū)直屬的設(shè)施先進(jìn)、功能完備的現(xiàn)代化學(xué)校，屬全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校占地面積202萬平方米，建筑面積1.9萬平方米，辦學(xué)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班。在基礎(chǔ)設(shè)施保證的前提下，另有18件專用琴房、900平方米的體育館、1000平的報(bào)告廳，室外設(shè)有一個(gè)200米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠環(huán)形操場和2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場。依據(jù)區(qū)情、校情，學(xué)校提出“活力教育”辦學(xué)理念，活力教育即做活力老師、育活力學(xué)生、攜活力家長、建活力校園，學(xué)校現(xiàn)以“守禮之行、博學(xué)之旅、活力體育，活力英語”為四大發(fā)展特色。2012年11月20日，由首師大、區(qū)研修中心，名師工作室和北京小學(xué)本部四方共同啟動(dòng)“教師專業(yè)成長研究與實(shí)踐校”項(xiàng)目，成為通州區(qū)唯一一所教師專業(yè)成長培訓(xùn)基地學(xué)校。
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北京市東城區(qū)板廠小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
板廠小學(xué)位于北京市崇文區(qū)龍?zhí)逗?。學(xué)校始建于1947年，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1000多名學(xué)生。學(xué)校在崗教職工75人，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，市、區(qū)級(jí)骨干教師9人，專任教師中95%為大專及以上學(xué)歷，60%獲全國、市、區(qū)先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)任校長馮雅男?！ 〗鼛啄?，板廠小學(xué)樸素簡易的校園承載著學(xué)校驕人的業(yè)績：辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長，學(xué)校連年獲得區(qū)小升初考核優(yōu)異成績;教師隊(duì)伍整體不斷優(yōu)化，出現(xiàn)了北京市孟二冬式的好教師、北京市紫禁杯特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)等多名班主任，近年區(qū)級(jí)骨干教師十幾人次。學(xué)校獲得“北京市課改先進(jìn)學(xué)校”“首都精神文明先進(jìn)單位”“北京市百所好家長學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，銳意進(jìn)取贏得良好的聲譽(yù)和生源?！ “鍙S小學(xué)有一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們帶領(lǐng)全體教職工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，全方位落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注新的基礎(chǔ)教育的本質(zhì)，構(gòu)建“三全思想”的教育模式，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益?！ W(xué)校堅(jiān)持育人為本德育為首，樹立教育向未來延伸，向社會(huì)延伸，向家庭延伸的思想，促德育工作入情入理，形成家校協(xié)調(diào)，崗位實(shí)踐，共同發(fā)展的育人模式。并不斷實(shí)踐豐富教育理念，一切都要圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，一切以學(xué)生成長為本。近兩年來學(xué)校四名同學(xué)分獲北京市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)、北京市宋慶齡基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金以及區(qū)級(jí)十佳少先隊(duì)員稱號(hào);學(xué)生詩歌《獻(xiàn)給宇航員叔叔的心愿》獲得全國征文特等獎(jiǎng)與神舟六號(hào)載人航天飛船一起飛向太空;學(xué)校女子小小足球隊(duì)蓬勃建起;還有很多同學(xué)在市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中載譽(yù)而歸。
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北京市東城區(qū)精忠街小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
精忠街小學(xué)位于南中軸路東側(cè)，與位于南側(cè)的天壇公園相望，東鄰金魚池小區(qū)。學(xué)校占地2400平方米，綜合教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有16個(gè)普通教室及PC、音樂、自然等專業(yè)教室。 學(xué)校先后接納了錦繡街小學(xué)和紫竹林小學(xué)的300多名師生，在區(qū)教委的大力支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作有了較大發(fā)展，成果喜人。曾先后被評(píng)為科技活動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、少先隊(duì)工作特色校、工會(huì)工作先進(jìn)學(xué)校、北京市藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)、區(qū)合唱節(jié)一等獎(jiǎng)、區(qū)跳繩比賽團(tuán)體總分第一。 學(xué)校劉久杰校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，精小的師生將以飽滿的精神面貌，充沛的精力迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造精忠街小學(xué)明日的輝煌！
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北京市豐臺(tái)區(qū)東高地第三小學(xué)(東高地三小)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市豐臺(tái)區(qū)東高地三小始建于1969年，學(xué)校坐落于東高地梅源小區(qū)內(nèi)，占地約7000多平方米。雅致新銳的學(xué)校是學(xué)生成長、教師發(fā)展的樂園?！ W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校專用教室比較齊全，有計(jì)算機(jī)房、自然教室、科技教室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、圖書館、多功能廳等。為了給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校投資為所有的教室都配備了多媒體設(shè)備，建成校園網(wǎng)絡(luò)，所有教室、辦公室均配有電腦并可24小時(shí)高速上網(wǎng)，一所現(xiàn)代化的小學(xué)正逐漸形成?！ W(xué)校自創(chuàng)辦之日起，始終堅(jiān)持以德立校、科研興校、教學(xué)促校、科技強(qiáng)校。以教育改革為己任，推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展，使學(xué)校始終走在教育改革的前列?！ 〗陙?，在全體教師、學(xué)生及家長的共同努力下，學(xué)校在繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展，明確了辦學(xué)思路，逐步走出了一條實(shí)施素質(zhì)教育，保持教育教學(xué)高水平的路子?！ ∥倚碛幸恢煹赂呱?、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。教師有很強(qiáng)的事業(yè)心，責(zé)任感，關(guān)心熱愛學(xué)生，傾盡全力教書育人，教師群體被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)師德先進(jìn)集體。 學(xué)校被評(píng)為北京市綠色學(xué)校、北京市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)，北京市禮儀標(biāo)兵學(xué)校，北京市支教工作先進(jìn)集體，獲北京市第二十九屆科技創(chuàng)新大賽十佳科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)。 豐臺(tái)區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校、豐臺(tái)區(qū)科研管理先進(jìn)校、豐臺(tái)區(qū)首批科技示范校、豐臺(tái)區(qū)綠色學(xué)校、豐臺(tái)區(qū)先進(jìn)青年集體、豐臺(tái)區(qū)“十五”繼續(xù)教育先進(jìn)集體、豐臺(tái)區(qū)“五四”紅旗團(tuán)支部、豐臺(tái)區(qū)文明單位、科技月活動(dòng)先進(jìn)集體、家長學(xué)校先進(jìn)單位等。
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北京市東城區(qū)花市小學(xué)
公立普通
花市小學(xué)位于崇文區(qū)虎背口小區(qū)內(nèi)，這是一所在崇文區(qū)城市規(guī)劃改建中，于94年成立的學(xué)校。全校17個(gè)教學(xué)班，共450人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持全面育人。學(xué)校倡導(dǎo)一切為教育、一切為學(xué)生、一切為未來的教育理念，通過“小班化教育改革實(shí)驗(yàn)”提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，關(guān)注每個(gè)孩子，使他們受到均等的教育，為每個(gè)孩子的發(fā)展服務(wù)，為孩子創(chuàng)設(shè)了寬松的成長環(huán)境。學(xué)校注重環(huán)境育人，如同學(xué)校的校名一樣——花市小學(xué)。這里三季有花，四季常青，小班化教育注重了以人為本的裝修及布置，課堂教學(xué)注重學(xué)生的全方位參與，教育活動(dòng)注重實(shí)效性。在近幾年的小班化教育實(shí)驗(yàn)中，從“小學(xué)生成長卡”的使用入手，探索培養(yǎng)學(xué)生良好養(yǎng)成教育的途徑，同時(shí)又推出了具有特色的一年級(jí)新生的《快樂成長小護(hù)照》，旨在全方位通過正增強(qiáng)手段，塑造學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每位家長、每位教師、每個(gè)同學(xué)都有參與評(píng)價(jià)的權(quán)力，在小護(hù)照的每項(xiàng)過關(guān)爭章過程中都是孩子們努力的過程，滿足了兒童渴求他人賞識(shí)的心理需求。 作為崇文區(qū)“小班化教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校和 “北京市中小學(xué)心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校不斷更新觀念，探索全方位實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
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北京小學(xué)廣外分校
公立市重點(diǎn)
北京小學(xué)是中華人民共和國首都唯一以“北京”命名的小學(xué)，誕生于1949年6月19日，是建國初期由北京市委親自組建的公立寄宿制學(xué)校。目前，學(xué)校形成一體兩翼、一校多址的辦學(xué)格局，成為首都基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校?！ ?ldquo;一體”指北京小學(xué)，“兩翼”指包括寄宿、走讀兩種辦學(xué)形式。“一校多址”指北京小學(xué)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，在本區(qū)以及北京市其他區(qū)縣以不同合作形式開辦了多所分校，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，贏得社會(huì)的普遍贊譽(yù)?！ ∥挥谖鞒菂^(qū)槐柏樹街的學(xué)校本部現(xiàn)為完全寄宿制管理，每年向全市招收適齡的寄宿學(xué)生。位于廣外馬連道地區(qū)的北京小學(xué)分校、以及位于北線閣地區(qū)的北京小學(xué)走讀部為走讀制管理。 北京小學(xué)重視打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)，形成良好的教師文化。目前，專任教師150多名，其中特級(jí)教師4名，中學(xué)高級(jí)教師15名，市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師近60人?！ ”本┬W(xué)（包含本部、廣外分校）現(xiàn)有學(xué)生近2200多人，其中住宿生1300多人。學(xué)?？茖W(xué)體育樓（內(nèi)設(shè)游泳館、體操館、天文館、閱覽大廳、電視演播廳、階梯教室、禮堂、器樂排練廳等）為孩子開展豐富多采的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了條件;莊嚴(yán)的國旗廣場、美麗的校園、學(xué)生宿舍樓及留學(xué)生公寓等設(shè)施為學(xué)生的發(fā)展提供了保障?！ ”本┬W(xué)秉承現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想，探索創(chuàng)造適合兒童發(fā)展的教育，使基礎(chǔ)教育回歸本真。在長期的探索中，北京小學(xué)以學(xué)生發(fā)展為核心，形成了“實(shí)與活”的課程與教學(xué)建設(shè)思想和主體性德育特色。近年來，學(xué)校提出建設(shè)學(xué)校良好教育生態(tài)的理念，重視學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密合作，形成促進(jìn)兒童健康成長的教育合力?！ ”本┬W(xué)寄宿教育特色鮮明，學(xué)校針對當(dāng)代獨(dú)生子女的發(fā)展需求,突出了“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊，健康自強(qiáng)”的“四自”寄宿教育宗旨，使六個(gè)年齡段上千名住宿的小學(xué)生在科學(xué)化的教養(yǎng)下茁壯成長?！ ”本┬W(xué)是一所具有國際視野的學(xué)校。學(xué)校與歐洲、亞洲、美洲、澳洲等地區(qū)與國家建立了廣泛的聯(lián)系，并與澳大利亞五所學(xué)校建立姊妹校關(guān)系，每學(xué)期進(jìn)行留學(xué)生的短期游學(xué)交流課程，以拓展本校學(xué)生的國際視野，提高英語與生活能力?！ ”本┬W(xué)堅(jiān)持把科研作為提升辦學(xué)水平、打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的重要戰(zhàn)略，效績突出。學(xué)校承擔(dān)國家級(jí)、市級(jí)教育科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在主體教育、個(gè)性化教育、藝術(shù)教育、學(xué)校文化建設(shè)以及課程改革的研究方面成果突出。近年來被評(píng)為首都文明單位、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、北京市科研示范校、北京市重點(diǎn)課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校、北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，獲北京市政府基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)，其辦學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。
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清華附小商務(wù)中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(清華附小CBD分校)
公立區(qū)重點(diǎn)
2011年清華附小，走出清華園，走進(jìn)朝陽CBD，成立清華附小商務(wù)中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（簡稱清華附小CBD分校），這既是社會(huì)給予清華附小辦學(xué)理念與水平的肯定，也是對清華附小發(fā)展提出的更高要求，更是清華附小百年文化發(fā)展的新機(jī)遇。中國靈魂與世界眼光的融合，勢必會(huì)給附小的教育事業(yè)打開更加寬闊的視野，為學(xué)校的理念注入國際理解的新鮮元素，推動(dòng)附小的教育事業(yè)邁向一個(gè)更高的臺(tái)階?！ W(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，40多個(gè)專業(yè)教室，圖書館藏書8萬余冊。主操場設(shè)有300米塑膠跑道和人工草皮足球場，旁設(shè)棒球場、籃球場和國際水準(zhǔn)的輪滑場地，其專業(yè)性和規(guī)模在全市中小學(xué)均為少有。 學(xué)校擁有強(qiáng)大的教師科研學(xué)術(shù)引領(lǐng)隊(duì)伍?，F(xiàn)任校長兼黨總支書記竇桂梅，是全國著名語文特級(jí)教師，其教學(xué)思想在學(xué)術(shù)界有一定影響。經(jīng)過多年的發(fā)展與積累，我校已擁有一批年富力強(qiáng)的中青年學(xué)術(shù)骨干，形成了一支知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷水平高，有著較強(qiáng)創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍?！ ≡诙嗝丶?jí)教師引領(lǐng)下，一大批市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，以其學(xué)術(shù)深度和人格魅力，活躍在教育教學(xué)和管理工作的崗位上。形成了師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、勇于奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。依靠這支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外學(xué)校有機(jī)器人社團(tuán)、小牛頓實(shí)驗(yàn)等近60種豐富的學(xué)生社團(tuán)，更好地落實(shí)了“全面發(fā)展、學(xué)有所長、持續(xù)提高”的辦學(xué)方針。學(xué)校的“英語一條龍”、“附小語文質(zhì)量目標(biāo)體系”、“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”等校本課程，以及民族吹打樂團(tuán)等各種社團(tuán)活動(dòng)在全國，以及世界很有影響?！ ∏迦A附小秉持“為學(xué)生聰慧與高尚的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，出臺(tái)《清華附小“十二五”辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》，“讓清華附小的學(xué)生成為富有責(zé)任感的，擁有中國靈魂、世界眼光、國際理解的現(xiàn)代人”是我們追求的價(jià)值取向?！ ∧壳?，學(xué)校正在朝向“努力將清華附小塑造成為師生共同的精神家園和成長樂園，一所讓人難忘的溫暖的學(xué)校，一所值得信任的品牌學(xué)校，一所受人尊敬的卓越學(xué)校”努力前進(jìn)。
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北京市康樂里小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
康樂里小學(xué)位于北京市中心，天安門廣場向西兩公里處，是一所公立寄宿制小學(xué)，成立于1950年，是中國人民銀行創(chuàng)建的一所寄宿制小學(xué)，1955年歸地方政府管理，1979年被宣武區(qū)政府確定為區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。目前，學(xué)校有33個(gè)教學(xué)班1300余名學(xué)生，其中約有500名學(xué)生寄宿。全校教職員工120人。刁立春女士擔(dān)任學(xué)校校長，學(xué)校共有管理干部11人。 康樂里小學(xué)占地面積8000多平方米，建筑面積13000多平方米。學(xué)校的塑膠操場是學(xué)生們體育訓(xùn)練和游戲的場所;校閱覽室藏書5萬冊;每個(gè)教學(xué)班都有班級(jí)教室，另外還有十幾個(gè)專用教室，如音樂、書法、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等教室;學(xué)校新建成的校園網(wǎng)，可以使教師辦公室、教室、計(jì)算機(jī)房、教師電子備課室的100多臺(tái)電腦同時(shí)聯(lián)網(wǎng);為豐富學(xué)生課余生活，寄宿部還專設(shè)了棋牌室、鋼琴室、乒乓球室、沙狐球室、臺(tái)球室、波比足球室?！ W(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐等課程，學(xué)生每周課時(shí)30節(jié)左右。有17個(gè)班參加了北京師范大學(xué)的“攀登英語”學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)。另外，學(xué)校還成立了航模、田徑、繪畫、手工制作等課外活動(dòng)小組三十多個(gè)。學(xué)校的籃球隊(duì)、少年合唱團(tuán)的活動(dòng)很有特色，在市區(qū)競賽中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校經(jīng)常開展愛國教育和思想道德教育，同時(shí)幫助學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ W(xué)校擁有一流的教育教學(xué)設(shè)施和較高水平的教師隊(duì)伍，提出了鮮明的辦學(xué)精神：刻苦鉆研的敬業(yè)精神;勇于開拓的創(chuàng)新精神;開放民主的時(shí)代精神;尊重規(guī)律的科學(xué)精神。在全體教師的努力之下，康樂里小學(xué)逐步形成了特有的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，形成了良好的校風(fēng)。
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北京市朝陽區(qū)芳草地小學(xué)遠(yuǎn)洋分校
公立區(qū)重點(diǎn)
芳草地國際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)建于2003年，8年來學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度不斷提升，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有教師65名，在校學(xué)生834名，教學(xué)班26個(gè)，是一所充滿朝氣和生機(jī)的年輕學(xué)校。遠(yuǎn)洋小學(xué)秉承芳草地國際學(xué)校“崇文、尚德、曉禮、友好”之訓(xùn)誡，以遠(yuǎn)洋辦“洋”為目標(biāo)，以開放 溫潤 靈動(dòng) 深邃為核心價(jià)值取向，以科技為特色，致力于將質(zhì)樸的教育蘊(yùn)于真實(shí)的生活，努力創(chuàng)設(shè)和諧人文的育人環(huán)境。
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北京市順義區(qū)趙全營中心小學(xué)
公立普通
趙全營中小于1978年4月建校，1993年10月搬入現(xiàn)校址，占地2.76萬平方米，建筑面積5654平方米。學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，563名學(xué)生。教職工60人，（男27人，女33人），其中黨員16人、專任教師37人、小學(xué)高級(jí)教師38人，專、本科以上學(xué)歷教師47人，占教職工總數(shù)的78.3%。專任教師中，區(qū)級(jí)骨干教師7 人，園丁新星1人。學(xué)校以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自主發(fā)展”為發(fā)展方向，以“適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、著眼學(xué)校發(fā)展、立足教師發(fā)展、落實(shí)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，教育教學(xué)實(shí)踐中始終體現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一生”的辦學(xué)思想，努力打造：社會(huì)認(rèn)可、家長放心、學(xué)生滿意的一流學(xué)校。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過全校師生的不懈努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長足進(jìn)步。先后被評(píng)為北京市課改先進(jìn)校，市級(jí)花園式單位，北京市紅十字會(huì)學(xué)校，北京市健康促進(jìn)校，北京市貫徹體育工作條例先進(jìn)校；連續(xù)五年打入?yún)^(qū)先進(jìn)校行列，連年獲區(qū)教學(xué)、德育、團(tuán)隊(duì)、體衛(wèi)先進(jìn)校，團(tuán)隊(duì)先后獲得市紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀少先隊(duì)總隊(duì)，校合唱團(tuán)曾獲北京市中小學(xué)生合唱節(jié)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校管理、黨務(wù)、教學(xué)、德育、科研等多項(xiàng)工作在我區(qū)交流。
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