江西教師招聘閱讀—漢語言基礎(chǔ)知識綜合類試題5

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 11:51 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(五)閱讀下面的文字，完成下面1-3小題。

1.C【解析】

第一個空，神來之筆：指絕妙的文思或詞句;點睛之筆：指文章傳神絕妙之處。此處強(qiáng)調(diào)“飄來”一詞絕妙。結(jié)合題意，第一個空應(yīng)填“神來之筆”。

第二個空，無法比擬：沒有可以相比的;無與倫比：指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西。此處將“飄來”與“閃來”“掠過”放在一起比較。結(jié)合題意，第二個空應(yīng)填“無法比擬”。

第三個空，頤養(yǎng)天年：指保養(yǎng)年壽;延年益壽：增加歲數(shù)，延長壽命。此處語境為保養(yǎng)身體、保持健康、不宜勞累。結(jié)合題意，第三個空應(yīng)填“頤養(yǎng)天年”。

第四個空，身體力行：親身體驗，努力實行;事必躬親：事事都要親自去做。此處強(qiáng)調(diào)努力實踐。結(jié)合題意，第四個空應(yīng)填“身體力行”。

故本題選C。

2.B【解析】

原句語病有三：①語序不當(dāng)，定語和中心語的位置顛倒。“細(xì)致到每個字”應(yīng)修飾“推敲精神”排除A、C兩項;“臧克家”應(yīng)放到“日后的詩文”前。②搭配不當(dāng)，定語和中心語搭配不當(dāng)。“充足”不能與“體現(xiàn)”搭配，將“充足”改為“充分”排除D項。③結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅。“有著充分的體現(xiàn)”與“體現(xiàn)出來”雜糅。

故本題選B。

3.B【解析】

A項，有的句子里雖含有疑問詞(誰、什么、怎么樣等)，但并非真正發(fā)問，而是表達(dá)一個陳述語氣，不能用問號。甲處該句沒有疑問語氣，應(yīng)將問號改為句號。

C項，并列詞語作謂語時不用頓號，而用逗號。丙處的“有評論、有感悟”是并列的謂語成分，“有評論”后的頓號應(yīng)為逗號。

D項，如果引文是完整的，而且前后都有停頓，即相對獨立，則引文末尾的點號應(yīng)標(biāo)在引號內(nèi)。丁處的引文完整而且獨立，句末句號應(yīng)放到后引號前面。

故本題選B。

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