江西教師招聘美術課程論—義務教育美術課程標準試題2

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-16 10:57 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.【答案】B

【解析】《義務教育美術課程標準(2011年版)》課程基本理念指出：“(1)面向全體學生;(2)激發(fā)學生興趣;(3)關注文化生活;(4)注重創(chuàng)新精神。”故本題選B。

7.【答案】C

【解析】《義務教育美術課程標準(2011年版)》課程設計思路中指出：綜合性學習是當代教育發(fā)展的一個新特點，美術課程特別設置了“綜合·探索”這一新的學習領域。“綜合·探索”學習領域提供了上述美術學習領域之間、美術與其他學科、美術與社會等方面相綜合的活動，旨在發(fā)展學生的綜合實踐能力和探究發(fā)現(xiàn)能力。故本題選C。

8.【答案】B

【解析】《義務教育美術課程標準(2011年版)》“課程性質”中指出：美術課程具有實踐性。學生在美術學習中運用傳統(tǒng)媒介或新媒體來創(chuàng)造作品，發(fā)展想象能力、實踐能力和創(chuàng)造能力。故本題選B。

9.【答案】A

【解析】《義務教育美術課程標準(2011版)》中“課程性質”原文：(1)美術課程凸顯視覺性。學生在美術學習中積累視覺、觸覺和其他感官的經驗，發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達和交流能力。(2)美術課程具有實踐性。學生在美術學習中運用傳統(tǒng)媒介或新媒體創(chuàng)造作品，發(fā)展想象能力、實踐能力和創(chuàng)造能力。(3)美術課程追求人文性。學生在美術學習中學會欣賞和尊重不同時代和文化的美術作品，關注生活中的美術現(xiàn)象，培養(yǎng)人文精神。(4)美術課程強調愉悅性。學生在美術學習中自由抒發(fā)情感，表達個性和創(chuàng)意，增強自信心，養(yǎng)成健康人格。故本題選A。

10.【答案】A

【解析】美術課程以對視覺形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征。美術課程凸顯視覺性，學生在美術學習中積累視覺、觸覺和其他感官的經驗，發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達和交流能力。因此視覺性特征是美術的首要特征。故本題選A。

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