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( )屬于非智力因素的最高水平，對學習活動具有積極促進作用

https://jiaoshi.huatu.com 2024-09-23 09:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 ( )屬于非智力因素的最高水平，對學習活動具有積極促進作用。

A.情感意志

B.性格品質(zhì)

C.學習動機

D.抱負理想

【答案】D 【解析】本題考查非智力因素。根據(jù)非智力因素對心理活動的調(diào)節(jié)范圍以及對學習活動直接作用的程度，可將非智力因素劃分三個不同層次。第一層次，指學生的理想、信念、世界觀。它屬于高層次水平，對學習具有廣泛的制約作用，對學習活動具有持久的影響。第二層次，主要是指個性心理品質(zhì)，如需要、興趣、動機、意志、情緒情感、性格與氣質(zhì)等，這些屬于中間層次。它們對學習活動起著直接的影響。第三層次，指學生的自制力、頑強性、榮譽感、學習熱情、求知欲望和成就動機等等，它們是與學習活動有直接聯(lián)系的非智力因素，對學習產(chǎn)生具體的影響。因此ABCD選項中抱負理想屬于非智力因素的最高水平。故本題選D。

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