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在課堂講授的類型中( )是教師通過深入地分析教材，論證事實

https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-06 09:20 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在課堂講授的類型中( )是教師通過深入地分析教材，論證事實，解釋道理，進行比較、綜合、概括、推理、判斷等，做出科學的結(jié)論，使學生理解和掌握理論知識，形成正確的立場、觀點和方法的一種講授方式。

A.講述

B.講解

C.講讀

D.講演

【答案】D 【解析】講授法可分講讀、講述、講解和講演四種。講讀是讀(教科書)與講的結(jié)合，邊讀邊講，亦稱串講。講述是教師向?qū)W生描繪學習的對象、介紹學習的材料、敘述事物產(chǎn)生變化的過程。講解是教師向?qū)W生對概念、原理、規(guī)律、公式等進行解釋、論證。講演則是教師在中學高年級采用的一種教學方法，它要求教師不僅要系統(tǒng)全面地描述事實，而且要通過深入分析、推理、論證來歸納、概括科學的概念或結(jié)論。題干的描述體現(xiàn)了“講演”的含義。故本題選D。

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