甘肅特崗教師公共基礎知識：教育法律救濟的途徑

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-18 16:12 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.行政渠道

教育行政救濟渠道主要有行政申訴、行政復議和行政賠償。行政救濟是教育法律救濟的主要方式。

(1)教育行政申訴，是指學校的教師和學生對學校、其他教育機構或政府有關部門作出的影響其利益的處理決定不服，或在其合法權益遭受侵害時，依法行使申訴權，向法定的國家機關聲明不服、申訴理由、請求復查或重新處理的一項法律制度。

(2)教育行政復議，是指教育管理相對人認為教育行政機關作出的具體行政行為侵犯其合法權益，向作出該行為的機關的上一級教育行政機關或該機關所屬的本級人民政府提出申請，受理申請的行政機關對發(fā)生爭議的具體行政行為進行復查并作出決定的活動

(3)教育行政賠償，是指教育行政機關及其工作人員在執(zhí)行職務過程中，違法行使職權侵犯了公民、法人或其他組織的合法權益，造成了損害，依照《國家賠償法》由國家給予的賠償。行政賠償在《行政訴訟法》上又稱“行政侵權賠償”。

2.司法渠道

司法渠道又稱訴訟渠道，是指相對人就特定的侵權行為向人民法院提起訴訟，請求救濟。訴訟可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三類。

3.仲裁渠道

仲裁渠道是指發(fā)生糾紛的當事人在自愿基礎上，將糾紛提交非司法機關的第三者審理，由其作出對雙方均有約束力的裁決，以解決糾紛的一種非訴訟方式。仲裁也是一種常用的救濟渠道，常見的主要有人事仲裁制度、勞動仲裁制度、民商事仲裁三種類型。

(1)人事仲裁制度

人事仲裁制度是由1997年人事部頒發(fā)的《人事爭議處理暫行規(guī)定》所確定的一種救濟制度，主要用于解決我國在人才使用、流動過程中發(fā)生的人事爭議。

(2)勞動仲裁制度

勞動仲裁是根據(jù)《勞動法》及《企業(yè)勞動爭議處理條例》確立的一種制度，有人認為它是一種獨立的行政司法制度。

(3)民商事仲裁

仲裁是根據(jù)雙方的意愿，由仲裁機構以第三者的身份，對當事人雙方發(fā)生的爭議，依據(jù)事實做出判斷，在權利義務上做出裁決的活動。值得注意的是，仲裁渠道與行政、司法渠道不同。行政、司法救濟是由國家機關運用國家強制力實施的，仲裁則沒有國家機關的參與，仲裁是民間性而非政府性的。

4.調解渠道

調解是雙方或多方當事人發(fā)生糾紛后，由人民法院、行政機關、群眾調解組織，從眾排解疏導，說服當事人互相諒解，在民主協(xié)商的基礎上解決糾紛的活動。調解有司法調解、行政調解、民間調解三種形式。

例題：

1.我國《教育法》規(guī)定：受教育者有“對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟”的權利。該條款包含的教育法律救濟方式有( )。

A.行政、訴訟 B.仲裁、調解 C.行政、仲裁 D.訴訟、調解

【答案】A。

2.教育法律救濟的主要方式是( )。

A.行政渠道 B.司法渠道 C.仲裁渠道 D.調解渠道

【答案】A。

責任編輯：文文