教師招聘中小學(xué)教綜筆試試題及解析20

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-15 15:43 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

6.生活中“一心二用”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，老師一邊說(shuō)話一邊寫板書，媽媽一邊看電視一邊織毛衣等，這些現(xiàn)象都屬于( )。

A.注意的轉(zhuǎn)移 B.注意的分配

C.注意的廣度 D.注意的選擇

6.【答案】B

【解析】本題考查注意的品質(zhì)。注意的分配是指人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。如學(xué)生在課堂上一邊聽(tīng)課，一邊記筆記。故本題選B。

7.教育心理學(xué)史上第一個(gè)較為完整的學(xué)習(xí)理論是( )。

A.斯金納的操作性條件作用理論 B.桑代克的聯(lián)結(jié)試誤說(shuō)

C.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射學(xué)說(shuō) D.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

7.【答案】B

【解析】本題考查學(xué)習(xí)理論。桑代克聯(lián)結(jié)試誤說(shuō)是第一個(gè)較為完整的學(xué)習(xí)理論。故本題選B。

8.根據(jù)學(xué)校情景中的學(xué)業(yè)成就動(dòng)機(jī)的不同，奧蘇貝爾等人將動(dòng)機(jī)分為三種，其中個(gè)體因?yàn)樽约旱膭偃位蛘吖ぷ髂芰ΧA得相應(yīng)的地位需求是( )。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī) B.附屬內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力 D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

8.【答案】C

【解析】本題考查奧蘇貝爾的學(xué)業(yè)成就動(dòng)機(jī)。自我提高內(nèi)驅(qū)力是指?jìng)€(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)地位和威望的需要。自我提高內(nèi)驅(qū)力并非直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身，而是把成就看作贏得地位與自尊心的根源。故本題選C。

9.遷移是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響，從遷移的性質(zhì)和結(jié)果上來(lái)看，屬于正遷移的是( )。

A.學(xué)習(xí)微生物后對(duì)先前學(xué)習(xí)的動(dòng)物概念的影響 B.掌握漢語(yǔ)的個(gè)體，學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)易混淆

C.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有利于學(xué)習(xí)物理 D.舉一反三

9.【答案】C

【解析】本題考查遷移種類。正遷移也叫“助長(zhǎng)性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。C選項(xiàng)，“有利于”屬于正遷移的典型特征。AB選項(xiàng)屬于負(fù)遷移，D選項(xiàng)“舉一反三”一般作為順向遷移或者同化性遷移。故本題選C。

10.各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的( )地位?

A.政治 B.經(jīng)濟(jì)

C.法律 D.社會(huì)

10.【答案】D

【解析】本題考查教育法律法規(guī)。《中華人民共和國(guó)教師法》第四條規(guī)定：“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)都的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會(huì)地位?全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師?”故本題選D。

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