https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-15 15:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題
1.“化性起偽”是( )提出的。
A.荀子 B.老子
C.莊子 D.孔子
1.【答案】A
【解析】本題考查我國古代教育家的思想。“化性起偽”是荀子提出來的,即變化先天的本性,興起后天的行為。故本題選A。
2.語文老師關(guān)于語言、文學方面的知識屬于教師知識結(jié)構(gòu)中的( )。
A.一般文化知識 B.條件性知識
C.本體性知識 D.實踐性知識
2.【答案】C
【解析】本題考查教師專業(yè)知識。教師專業(yè)知識包括:(1)本體性知識,指教師所具有的特定的學科知識;(2)條件性知識,指教育學、心理學和教法等相關(guān)的教育心理方面的知識;(3)實踐性知識,指教師在面臨實現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之相關(guān)的知識;(4)文化知識,指教師需要具備廣博的文化知識。語言、文學方面的知識是語文老師的學科專業(yè)知識。故本題選C。
3.小組討論過程中,當一個參與者看到其它參與者積極發(fā)言參與討論,他也會積極思考參與。集體活動中,當一個學生看到本小組同學都積極參與活動,他也會想要積極參與。這種現(xiàn)象屬于( )。
A.社會抑制 B.社會助長
C.去社會化 D.社會懈怠
3.【答案】B
【解析】本題考查社會助長。社會助長是指個體與別人在一起活動或有別人在場時,個體的行為效率提高的現(xiàn)象。根據(jù)題干描述為社會助長。故本題選B。
4.來自新市民家庭的小盛這學期轉(zhuǎn)學到某小學,對于陌生的環(huán)境,加上生性膽怯,小盛很害怕和同學交流,因此,班主任劉老師課后經(jīng)常鼓勵小盛,讓他主動參與到活動中去,慢慢地,小盛發(fā)現(xiàn)自己變得開朗活潑起來,該案例中,劉老師采用的心理輔導方法是( )。
A.改善認知法 B.系統(tǒng)脫敏法
C.懲罰法 D.肯定性訓練
4.【答案】D
【解析】本題考查肯定性訓練。肯定性訓練也叫自信訓練、果敢訓練,其目的在于促進個人在人際關(guān)系中 公開表達自己真實情感和觀點,維護自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益,發(fā)展人的自我肯定行為。題干教師做法符合肯定性訓練的內(nèi)涵和要求。故本題選D。
5.人們經(jīng)常借助于外在的具體形式,如畫圖表、路線圖等表征問題,這是( )的過程。
A.發(fā)現(xiàn)問題 B.理解問題
C.提出假設 D.驗證假設
5.【答案】B
【解析】本題考查問題解決的心理過程。問題解決的過程一般可分為發(fā)現(xiàn)問題、明確問題、提出假設和檢驗假設四個階段。明確問題又叫理解問題,就是把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無關(guān)因素,并在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印象,即形成問題的表征。用畫圖表、路線圖等具體形式表征問題是運用不同的方法理解問題的階段。故本題選B。
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