河南省特崗教師招聘客觀精粹題-教育心理學33

https://jiaoshi.huatu.com 2024-06-21 15:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

51.提出假設是問題解決的關鍵階段。 ( )

52.問題解決的啟發(fā)式策略是指對一個問題的所有解決途徑都加以嘗試。 ( )

53.讓學生根據(jù)文章標題,猜測文中具體內(nèi)容的創(chuàng)造性訓練方法是自我設計訓練。 ( )

54.智力低,創(chuàng)造力一定低,智力高,創(chuàng)造力一定高。 ( )

55.功能固著容易使人的思維活動刻板化,進而限制人們靈活地解決問題。 ( )

【參考答案】

√××××

關注公眾號

責任編輯:欣欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多特崗教師相關信息/資料查看

2024甘肅特崗教師公共基礎知識:土地的分類及權屬2024甘肅特崗教師公共基礎知識:科技考點——第一2024甘肅特崗教師公共基礎知識:歷史文化知識——2024甘肅特崗教師公共基礎知識:公文寫作指導——2024甘肅特崗教師公共基礎知識:關于辯證否定觀的2024甘肅特崗教師公共基礎知識:“不平凡”的職業(yè)

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領???

咨詢

備考資料預約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
在線客服×