山西省特崗教師招聘考試體育沖刺卷答案解析（一）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-29 15:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

23.【答案】B

【解析】在人體向后上方甩腿之后，保持著屈髖伸膝的姿勢下落，最后以肩背部落于海綿墊上。故本題錯(cuò)誤。

24.【答案】B

【解析】側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出。故本題錯(cuò)誤。

25.【答案】A

【解析】正握為兩臂平行，兩手虎口向內(nèi)握。反握為兩臂平行，兩臂旋外，兩手虎口向外握。正反握為一手正握，另一手反握。

26.【答案】A

【解析】體育教學(xué)的主要目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

27.【答案】A

【解析】體育教學(xué)是體育教師和學(xué)生之間所進(jìn)行的雙邊活動(dòng)。體育教學(xué)中，“教師的主導(dǎo)作用”主要表現(xiàn)為教師根據(jù)教學(xué)大綱的有關(guān)規(guī)定，確定教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制定課的任務(wù)，選擇教法，組織教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，完成大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)與要求。“學(xué)生的主體作用”主要表現(xiàn)為：“強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下能動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師教授的一切內(nèi)容和提出的一切要求都必須通過學(xué)生的主觀努力，才能掌握和實(shí)現(xiàn)。”這兩種作用的和諧統(tǒng)一是當(dāng)今學(xué)校體育教學(xué)的具體要求。

28.【答案】A

【解析】具體學(xué)習(xí)目標(biāo)一般應(yīng)該包括“條件”(在什么情境中)、“行為”(做什么和怎么做)和“標(biāo)準(zhǔn)”(做到什么程度)三個(gè)部分。

29.【答案】B

【解析】實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑是體育(與健康)課程和課外體育(包括課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和課余體育競賽)。

三、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每題2分，共20分)

30.【答案】B

【解析】本題考查運(yùn)動(dòng)對呼吸系統(tǒng)的影響。隨著運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增加，呼吸膜厚度從正常到增厚，再到變薄，最后直到破裂的變化過程。這種變化使呼吸膜失去了呼吸作用。故本題選B。

31.【答案】C

【解析】當(dāng)溫度升高時(shí)，會(huì)降低肌肉粘滯性，影響到肌肉的狀態(tài)，加大肌肉的伸展能力。故本題選C。

32.【答案】A

【解析】此題考查練習(xí)節(jié)奏的概念，練習(xí)節(jié)奏是指完成練習(xí)時(shí)，動(dòng)作的各部分所表現(xiàn)出來的力量強(qiáng)弱和時(shí)間間隔的關(guān)系。故本題選A。

33.【答案】D

【解析】合成代謝又稱為同化作用，分解代謝又稱為異化作用。當(dāng)合成大于分解時(shí)，人就會(huì)長胖，因此可以說從新陳代謝的角度來看，身體長胖的原因是同化作用大于異化作用。故本題選C。

34.【答案】D

【解析】根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)，可將體育運(yùn)動(dòng)分為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)等。故本題選D。

35.【答案】A

【解析】在足球比賽中，進(jìn)行有效防守必須遵循的戰(zhàn)術(shù)原則為：延緩、平衡、收縮、控制。足球的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則：深度、寬度、滲透、跑位和應(yīng)變。故本題選A。

36.【答案】C

【解析】體操中跳馬和自由體操是男女比賽中共有的項(xiàng)目。其中男生是縱跳馬，女生是橫跳馬。故本題選C。

37.【答案】D

【解析】奧運(yùn)格言為“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”。故本題選D。

38.【答案】D

【解析】準(zhǔn)備操的作用是活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。故本題選D。

39.【答案】A

【解析】排球發(fā)球運(yùn)動(dòng)員是在1號(hào)位，前排從左到右是432，后排從左到右的位置是561。

四、連線題(本大題共10分)

40.【參考答案】

(1)D;(2)A;(3)B;(4)C

五、簡答題(本大題共4小題，每題5分，共20分)

41.【參考答案】

(1)加強(qiáng)思想教育;

(2)合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;

(3)認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng);

(4)合理安排教學(xué)、比賽、訓(xùn)練;

(5)加強(qiáng)易傷部位的練習(xí);

(6)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作;

(7)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)與幫助;

(8)正確掌握技術(shù)動(dòng)作。

42.【參考答案】

動(dòng)作說明：兩腳平行開立(約為本人腳長的3倍);屈膝半蹲;大腿接近水平;身體重心放在兩腳之間。

動(dòng)作要點(diǎn)：挺胸、塌腰、展髖，腳跟外蹬。

43.【參考答案】

(1)按跳過的最后一個(gè)高度判定，成績好的在前;

(2)在出現(xiàn)成績相等的高度中，試跳次數(shù)較少者名次列前;

(3)如成績?nèi)匀幌嗟?，在包括最后跳過的高度在內(nèi)的全賽中，試跳失敗次數(shù)較少者名次列前。

(4)如成績?nèi)韵嗟?，并涉及?名時(shí)，在最后失敗的高度上，每人再試跳1次：如仍不能判定名次，則將橫桿提升或降低，跳高為2厘米，撐竿跳高為5厘米。他們在每個(gè)高度上只試跳一次，直至分出名次。如涉及其他名次，成績相同的運(yùn)動(dòng)員，名次并列。

44.【參考答案】

動(dòng)作要點(diǎn)：雙手持球于胸前，肘關(guān)節(jié)自然下垂，兩腳左右或前后開立，兩膝微屈，重心落在兩腳之間，目視瞄準(zhǔn)點(diǎn);投籃時(shí)，兩腳蹬地，上肢隨著腳蹬地向前上方伸展，兩手腕同時(shí)外翻，拇指下壓，手腕前屈，食、中指用力撥球，使球通過拇指、食指、中指指端投出。球出手后，兩手自然向下向外翻，腳跟提起，身體隨投籃出手方向自然伸展。

責(zé)任編輯：欣欣