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教師招聘小學音樂《生日快樂變奏曲》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-02 13:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材頁展示

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圖片選自人音版小學音樂四年級上冊第七課

一、教學目標

1.聆聽樂曲，學生可以從速度、節(jié)奏、力度、情感等不同角度分析《生日快樂變奏曲》音樂。

2.通過聆聽《生日快樂變奏曲》，學生能夠哼唱音樂，從音樂的變奏重復與變化中感受樂曲的結構。

3.學生能夠根據(jù)樂曲段落的變化設計不同的動作或情景隨音樂表演。

4.通過樂曲的學習，學生可以感受音樂傳遞友情，表達祝福的主題和情緒，在音樂的感染下學會珍視友情，團結友愛。

二、教學重難點

重點：通過逐步練習，學生能感受到樂曲變奏的重復與變化，并能夠用音樂傳遞友情。

難點：學生能夠區(qū)分不同變奏特點，并在聆聽后能夠哼唱旋律。準確用不同的動作表現(xiàn)音樂。

三、教學過程

(一)新課導入

1.設置情境，引導學生進入以“生日狂歡”為主題的生日會，與學生交流提問：大家在過生日這天都做些什么?

2.學生自由回答后，教師再次引導學生齊唱《生日歌》，緊接著引出《生日快樂變奏曲》。

(二)新課講授

1.感受音樂

(1)初聽樂曲

學生思考：樂曲具有怎樣的特點，并發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

教師總結：德國作曲家彼特·亨德里克所作的《生日快樂變奏曲》，是以《生日快樂歌》為主題的弦樂四重奏。此曲由主題和分別模仿了不同的作曲家以及不同舞曲音樂風格的變奏組成。

(2)復聽樂曲

學生思考：說出《生日歌》的旋律在樂曲中出現(xiàn)了幾次?

教師總結：由《生日歌》音樂主題加各具風格的四次變奏組成。

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責任編輯：欣欣

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