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2024福建省中小學教師公開招聘考試（筆試）小學信息科技學科考試大綱

http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:05 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(二)信息科技課程與教學論

1.信息科技課程與教學論基本知識

理解《義務教育信息科技課程標準(2022年版)》中關于課程性質(zhì)、基本理念、學科核心素養(yǎng)、課程目標等內(nèi)容，理解小學信息科技學科的教學特點。

2.信息科技教學設計與實施

具有了解學生認知特征，分析學生學習需求的能力;

能對信息科技教學內(nèi)容進行分析，確立教學重點與難點;

理解信息科技學科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與表現(xiàn)形式，能確定具體課程內(nèi)容的教學目標并準確表述;

正確選擇教學媒體，能夠收集、甄別、整合、應用與學科相關的教學資源以優(yōu)化教學環(huán)境;

能結合學科的特點和學生認知特征，選擇合適的教學策略和教學方法;

理解信息科技教學內(nèi)容組織的基本形式和策略，能夠設計合理的教學流程;

理解信息科技教學評價與學業(yè)評價的知識和方法，能對教師的教學活動與學生的學習活動進行有效評價;

理解《福建省義務教育學科課堂教學基本要求(信息科技)》《福建省義務教育信息科技學科作業(yè)設計與管理指南》，把握課堂教學設計與實施的方向。

3.教學研究

了解教學研究的目的、方法和任務;

了解選擇課題的依據(jù)與原則，能制訂課題研究方案;

四、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

五、試卷結構

1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡答題、論述題、案例分析題等。

2.內(nèi)容比例：小學信息科技學科專業(yè)基礎主干知識約占60%，小學信息科技課程與教學論內(nèi)容約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

原文標題：福建省中小學幼兒園教師公開招聘考試(筆試)大綱

原文鏈接：https://jyt.fujian.gov.cn/wsbs/xzzx/202401/t20240111_6377429.htm

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