https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-08 13:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教材頁(yè)展示
圖片選自人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第二課
一、說(shuō)教材
《免疫與計(jì)劃免疫》是人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第二章第二節(jié)的內(nèi)容。
本節(jié)課為第1課時(shí),主要內(nèi)容是人體的三道防線的組成和生理功能。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了傳染病及其預(yù)防,理解了接種的健康作用,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好了鋪墊;而本節(jié)課位于初中學(xué)段生物學(xué)科教材的最后一單元,對(duì)初中學(xué)段生物學(xué)知識(shí)及其實(shí)踐應(yīng)用、生物學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升具有重要價(jià)值。
以上是我對(duì)教材地位和作用的分析,結(jié)合新課標(biāo)理念,我制定了以下教學(xué)目標(biāo):
1.掌握人體三道防線的組成和功能;闡述非特異性免疫和特異性免疫的聯(lián)系和區(qū)別。
2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)三道防線的組成和功能、小組討論非特異性免疫和特異性免疫的聯(lián)系和區(qū)別,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的熱愛和對(duì)生命健康的關(guān)注。
基于對(duì)教材的分析,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是人體第一、二道防線的組成和功能、非特異性免疫和特異性免疫的聯(lián)系和區(qū)別;教學(xué)難點(diǎn)是人體第三道防線的組成和功能。
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責(zé)任編輯:欣欣
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