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學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者為提高學(xué)習(xí)效果，盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí)，

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-07 09:17 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者為提高學(xué)習(xí)效果，盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。

A.元認(rèn)知策略

B.復(fù)述策略

C.組織策略

D.精細(xì)加工策略

【答案】B 【解析】本題考查復(fù)述策略。復(fù)述策略是指在工作記憶中為保持信息而對信息進(jìn)行反復(fù)重復(fù)的過程，是短時(shí)記憶的信息進(jìn)入長時(shí)記憶的關(guān)鍵。常用的復(fù)述策略主要有：(1)排除相互干擾;(2)利用無意識記和有意識記;(3)利用整體識記和分段識記;(4)多種感官參與;(5)采用多種形式復(fù)習(xí);(6)適當(dāng)?shù)倪^度學(xué)習(xí);(7)畫線。故本題選B。

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