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對(duì)待開小差的學(xué)生，下列處理方法較妥當(dāng)?shù)氖? )。

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-31 18:47 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 對(duì)待開小差的學(xué)生，下列處理方法較妥當(dāng)?shù)氖? )。

A.當(dāng)眾批評(píng)

B.眼神暗示

C.體罰

D.請(qǐng)出課堂

【答案】B 【解析】本題考查課堂問(wèn)題行為的矯正。由于一般問(wèn)題行為大都是一些暫時(shí)性的干擾，教師在處理這些行為時(shí)，通常只需要運(yùn)用簡(jiǎn)單的非言語(yǔ)線索進(jìn)行暗示，就可以得到既制止問(wèn)題行為又不影響課堂教學(xué)進(jìn)程的雙重效果。所以，“眼神暗示”最為恰當(dāng)。故本題選B。

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