教師招聘每日一練 2023（12月25日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-25 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.劉洋自從上高中以來，做事能從多方面去考慮，而不是非黑即白地思考和認識事物，這體現(xiàn)劉洋的思維具有（）的特點。

A.形象性

B.辯證性

C.抽象性

D.多元化

2.布瑞安等人在對收發(fā)電報動作技能進行研究時發(fā)現(xiàn)，被試者在收報練習15-28天時，成績一度停頓下來，雖有持續(xù)練習，但成績不見提高，該實驗表明練習中存在（）。

A.練習成績的平原現(xiàn)象

B.練習成績的馬太效應(yīng)

C.練習成績的高原現(xiàn)象

D.練習成績的增長性一致

3.許多兒童第一次看見小老虎時，把它稱作“小貓”。他們努力把新經(jīng)驗與已有圖式進行匹配識別。這在皮亞杰看來屬于（）過程。

A.同化

B.泛化

C.順應(yīng)

D.適應(yīng)

4.根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學校（）。

A.跨越發(fā)展

B.優(yōu)先發(fā)展

C.差異發(fā)展

D.均衡發(fā)展

5.在東西方教育史上，最早提出“課程”一詞的思想家是（）。

A.孟子夸美紐斯

B.孔穎達夸美紐斯

C.孟子斯賓塞

D.孔穎達斯賓塞

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查青年初期學生心理發(fā)展的階段特征。青年初期：是指14、15歲至17、18歲時期，又稱學齡晚期，相當于高中時期。這是個體在生理、心理和社會性上向成人接近的時期。青年初期個體的心理發(fā)展特點為：智力水平接近成熟，抽象邏輯思維已經(jīng)從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，思考問題能從多方面去考慮。故本題選B。
2.【答案】C 【解析】本題考查高原現(xiàn)象。在技能學習過程中會出現(xiàn)一段時間的學習效率停滯不前，甚至學過的知識也會模糊的現(xiàn)象，稱為“高原現(xiàn)象”。根據(jù)題干表述符合高原現(xiàn)象的特點。故本題選C。
3.【答案】A 【解析】本題考查皮亞杰的兒童認知發(fā)展觀。A選項：同化指的是有機體面對一個新的刺激情境時，把刺激整合到已有的圖式或認知結(jié)構(gòu)中。兒童叫小老虎“小貓”說明把新的刺激整合到已有圖示中了，因此屬于同化。B選項，泛化是經(jīng)典條件作用理論的觀點。C選項：順應(yīng)指的是有機體不能利用原有圖式接受和解釋新刺激時，其認知結(jié)構(gòu)發(fā)生改變來適應(yīng)新刺激的影響。D選項，同化和順應(yīng)都是適應(yīng)的表現(xiàn)。故本題選A。
4.【答案】D 【解析】本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學校均衡發(fā)展。故本題選D。
5.【答案】D 【解析】本題考查“課程”一詞的由來。在我國，“課程”一詞最早出現(xiàn)在唐朝。唐朝孔穎達為《詩經(jīng)·小雅·巧言》中“奕奕寢廟，君子作之”句作疏：“維護課程，必君子監(jiān)之，乃依法制。”用“課程”一詞指“寢廟”，其寓意為偉業(yè)，含義遠遠超出學校教育的范圍。在西方，“課程”一詞最早源于英國教育家斯賓塞（1820—1903），他在《什么知識最有價值》一文中指出，“課程”一詞源于拉丁文，意為“跑道”，據(jù)此，最常見的定義是“學習的進程”。他是從指導人類活動方向的諸學科角度，來探討知識的價值和訓練的價值的，他最早把“課程”作為一個專門的研究術(shù)語。題干中，“東西方”最早提出“課程”一詞的思想家即是孔穎達和斯賓塞。故本題選D。

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