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教師招聘面試初中化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-12 15:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過對多種常見金屬與化合物溶液反應(yīng)實驗的對比、觀察，總結(jié)金屬活動性順序表，體會其意義，并能運(yùn)用此表對酸與金屬、金屬與金屬化合物溶液的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判定;

2.通過“發(fā)現(xiàn)問題→提出假設(shè)→實驗驗證→得出結(jié)論→進(jìn)一步探究→總結(jié)規(guī)律→揭示本質(zhì)”這一過程的研究，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，進(jìn)一步強(qiáng)化實驗操作能力，發(fā)展觀察、分析、歸納等能力。

3.在完成常見金屬與化合物溶液反應(yīng)的實驗過程中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何觀察、分析、描述化學(xué)實驗，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識化學(xué)變化的規(guī)律。

4.通過利用與金屬有關(guān)的置換反應(yīng)鑒別金幣的真?zhèn)蔚幕顒樱惺芑瘜W(xué)對于人們生活的積極作用，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)知識的自豪感。

二、教學(xué)重難點

【重點】金屬活動性順序。

【難點】自主設(shè)計實驗方案比較金屬活動性順序。

三、教學(xué)方法

講授法、談話法、小組討論法、實驗法。

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