中小學教師招聘教育綜合知識筆試試題11

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-30 16:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.小學一至二年級認識常用漢字1600個左右，其中800個左右會寫。這種要求屬于教學目的層級中的( )。

A.教育目的 B.培養(yǎng)目標

C.課程目標 D.教學目標

1.【答案】C

【解析】本題考查教育目的的層次結構。教育目的的層次結構主要包括四個層次：教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求;培養(yǎng)目標是根據(jù)教育目的制定的某一級或某一類學?；蚰骋粋€專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求;課程目標是學生學習某門課程后所應形成的各種素質的預期;教學目標是指教學活動后預期學生能達到的效果。題干中小學識字量的要求是語文學科課程目標的具體要求，描述的是課程目標內容。故本題選C。

2.在有意義學習中，( )是最重要、最穩(wěn)定的動機，它屬于( )動機。

A.附屬內驅力;外部 B.認知內驅力;內部

C.自我提高內驅力;外部 D.自我提高內驅力;內部

2.【答案】B

【解析】本題考查奧蘇貝爾根據(jù)學校情境中的學業(yè)成就對學習動機的分類。根據(jù)學校情境中的學業(yè)成就動機，奧蘇貝爾將學習動機分為認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力三個方面。認知內驅力是指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。這種動機指向學習任務本身，滿足這種動機的獎勵是由學習本身提供的。認知內驅力屬于內部動機，是最重要而穩(wěn)定的動機。故本題選B。

3.羅杰斯的有意義的學習具有四個要素，其中不包括( )。

A.學習是他人促成的 B.使學生獲得全面發(fā)展

C.學習具有個人參與的性質 D.學習是由學生進行自我批評的

3.【答案】A

【解析】本題考查羅杰斯的有意義的學習。羅杰斯的有意義的學習具有四個要素：(1)學習是學習者自我參與的過程;(2)學習是學習者自我發(fā)起的;(3)學習是滲透性的;(4)學習的結果是由學習者自我評價的。故本題選A。