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2024年教師招聘筆試：教育綜合知識模擬（11）

http://ningxia.hteacher.net 2023-11-27 11:46 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 51.導生制的教學組織形式最早出現(xiàn)在( )

A.法國

B.英國

C.美國

D.日本

答案：B

解析：貝爾—蘭喀斯特制，也稱導生制，是由英國人貝爾和蘭喀斯特在18世紀末19世紀初創(chuàng)建的。這種組織形式是在英國工場手工業(yè)向大機器生產(chǎn)過渡的過程中，在需要大規(guī)模培養(yǎng)學生且?guī)熧Y比較缺乏的情況下出現(xiàn)的。

52.《學記》中“不陵節(jié)而施”的主張對應的教學原則是( )

A.因材施教原則

B.循序漸進原則

C.鞏固性原則

D.啟發(fā)性原則

答案：B

解析：“不陵節(jié)而施”是指不超越受教育者的才能和年齡特征而進行教育，即要循序漸進地進行教育。

53.教學的首要任務是( )

A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能

B.發(fā)展學生智力、體力和創(chuàng)造才能

C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎

D.關注學生個性發(fā)展

答案：A

解析：教學的首要任務是使學生掌握系統(tǒng)的科學文化基礎知識，形成基本技能、技巧，其他任務的實現(xiàn)都是在完成這一任務的過程中和基礎上進行的。

54.下列選項中，比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)式教學的是( )

A.學不躐等

B.學而時習之

C.各因其材

D.開而弗達

答案：D

解析：A項體現(xiàn)了循序漸進原則，B項體現(xiàn)了鞏固性原則，C項體現(xiàn)了因材施教原則。

55.教師在課堂教學中按照“創(chuàng)設情境—確定問題—自主學習—協(xié)作學習—效果評價”的程序組織教學。這屬于( )

A.范例教學

B.拋錨式教學

C.引導—發(fā)現(xiàn)式教學

D.情境—陶冶式教學

答案：B

解析：題干描述的是拋錨式教學的基本程序。

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