教師招聘每日一練 2023（11月12日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-12 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.我國(guó)中小學(xué)階段開設(shè)的英語課程屬于（）。

A.國(guó)家課程、分科課程

B.國(guó)家課程、綜合課程

C.校本課程、分科課程

D.校本課程、綜合課程

2.某學(xué)校興趣小組開展“調(diào)查本地昆蟲資源及其分布”的活動(dòng)，這屬于課外活動(dòng)中的（）。

A.文藝活動(dòng)

B.體育活動(dòng)

C.科技活動(dòng)

D.游戲活動(dòng)

3.學(xué)校注重良好校園文化環(huán)境建設(shè)，這是充分運(yùn)用了（）的德育方法。

A.陶冶教育

B.榜樣示范

C.實(shí)際鍛煉

D.品德評(píng)價(jià)

4.學(xué)生在學(xué)完一篇課文后，一般總是記住了開頭和結(jié)尾，而容易忘記中間部分。這主要是由于其在回憶中間部分內(nèi)容時(shí)受到了（）。 ①前攝抑制；②倒攝抑制；③“同化說”影響；④提取中介的阻礙

A.①②

B.②③

C.③④

D.①②③

5.小紅在解決問題時(shí)，容易受周圍人的干擾，對(duì)事物做出判斷時(shí)傾向于以身外的客觀事物作為信息加工的依據(jù)。她的認(rèn)知風(fēng)格偏向于（）。

A.反思型

B.沖動(dòng)型

C.場(chǎng)依存型

D.場(chǎng)獨(dú)立型

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本題考查課程類型。分科課程是以分科教學(xué)的形式向?qū)W生傳授知識(shí)的課程。綜合課程是組合兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。國(guó)家課程是指由國(guó)家統(tǒng)一組織開發(fā)并在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施的課程。校本課程是指由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際自主開發(fā)并在本校實(shí)施的課程。題干中，英語課屬于國(guó)家課程、分科課程。故本題選A。
2.【答案】C 【解析】本題考查課外活動(dòng)中的科技活動(dòng)?？萍蓟顒?dòng)是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。如舉辦科技講座，成立無線電小組、航模小組、園藝小組等，開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造、小實(shí)驗(yàn)、小論文等“五小活動(dòng)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作的本領(lǐng)，并在學(xué)生中形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣。故本題選C。
3.【答案】A 【解析】本題考查德育方法。陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。學(xué)校注重良好校園文化環(huán)境建設(shè)是為了通過創(chuàng)設(shè)情境潛移默化的影響學(xué)生品德。故本題選A。
4.【答案】A 【解析】本題考查影響遺忘進(jìn)程的因素。系列學(xué)習(xí)材料在系列中的位置對(duì)記憶效果有重要影響，稱為系列位置效應(yīng)。學(xué)完一篇課文后，一般總是記住了開頭和結(jié)尾，而容易忘記中間部分是因?yàn)橹虚g部分受到雙重抑制的影響，也就是既有前攝抑制又有倒攝抑制的影響。①②符合；③同化說的內(nèi)容為當(dāng)學(xué)了更高級(jí)的概念和規(guī)律以后，高級(jí)的觀念可以替代低級(jí)的觀念，使低級(jí)觀念遺忘，從而簡(jiǎn)化了認(rèn)識(shí)并減輕了記憶負(fù)擔(dān)，不符合表述，排除。④為干擾項(xiàng)，無此種表述，排除。故本題選A。
5.【答案】C 【解析】本題考查認(rèn)知方式差異。場(chǎng)獨(dú)立型是指很容易將一個(gè)知覺目標(biāo)從他的背景中分離出來的能力。場(chǎng)依存型是指在將一個(gè)知覺目標(biāo)從它的背景中分離時(shí)感到困難的知覺特點(diǎn)。沉思型認(rèn)知風(fēng)格通常對(duì)問題反應(yīng)較慢，但錯(cuò)誤較少。沖動(dòng)型認(rèn)知風(fēng)格通常對(duì)問題反應(yīng)較快，但錯(cuò)誤較多。題干中，小紅在解決問題時(shí)，容易受到周圍人的干擾，說明對(duì)外部環(huán)境依賴程度較高，屬于場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格。故本題選C。

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