https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-28 19:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、整體感知
導向性原則;疏導性原則;尊重學生與嚴格要求相結(jié)合原則;知行統(tǒng)一原則;正面教育與紀律約束相結(jié)合原則;依靠積極因素克服消極因素原則;教育影響的一致性與連貫性原則;因材施教原則。
二、考情介紹
1、考查重點
(1)疏導原則
(2)尊重學生與嚴格要求相結(jié)合
(3)教育影響的一致性與連貫性
(4)正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則
2、考查形式
單選(案例反選)+簡答+案例分析=全題型備考
三、重點解析
(一)疏導性原則
1、基本涵義
疏導性原則是指進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識入手,調(diào)動學生的主動性,使他們積極向上。
2、基本要求
(1)說服:講明道理,疏導思想;
(2)誘導:因勢利導,因材施教;
(3)賞識:以表揚激勵為主,堅持正面教育。
(二)尊重學生與嚴格要求相結(jié)合原則 (態(tài)度上)
1、基本涵義
既要尊重信任學生,又要對學生提出嚴格的要求呢,把嚴與愛有機結(jié)合起來。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“要盡量多的要求一個人,也要盡可能地尊重一個人。”
2、考查反例:
(1)不尊重學生:體罰,變相體罰;
(2)不嚴格要求:過分姑息錯誤。
(三)教育影響的一致性與連貫性原則
1、基本涵義
德育工作中應主動協(xié)調(diào)多方面的教育力量,統(tǒng)一認識和步調(diào),有計劃,有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能,培養(yǎng)學生正確的思想品德。
2、基本要求
(1)充分發(fā)揮教師集體的作用;
(2)爭取家長和社會的配合;
(3)保持教育工作的經(jīng)?;椭贫然?,處理好銜接工作。
(四)正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則(處理方式上)
1、基本涵義
德育工作既要正面引導,說服教育,啟發(fā)自覺,調(diào)動學生接受教育的內(nèi)在動力,又要輔之以必要的紀律約束,并把兩者有機結(jié)合起來。
2、基本要求
(1)堅持正面教育原則
(2)堅持擺事實,講道理,以理服人
(3)建立健全學校規(guī)章制度和集體組織的公約、守則等,并嚴格要求,認真執(zhí)行。
四、注意區(qū)分
“尊重學生與嚴格要求相結(jié)合”與“正面教育與紀律約束相結(jié)合”的區(qū)別:
德育的兩方面:前者是德育的態(tài)度,后者是具體操作。
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