教師招聘：《我有一個夢想》答辯

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-28 19:01 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、你在教學(xué)過程中既然涉及到比喻修辭，請舉出兩處比喻并說明其作用。

【參考答案】

本文主要運(yùn)用了比喻的修辭手法，將抽象的形象具體化，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

文章開頭作者在揭示黑人受歧視的現(xiàn)狀時說“一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上”，此句運(yùn)用比喻的修辭手法，將美國政府的富裕與黑人凄慘的生活現(xiàn)狀呈于人眼前，言間意豐，耐人尋味。在談到美國政府沒有實踐自己的諾言時，一張“空頭支票”使美國政府違背諾言，沒有給黑人以應(yīng)有的民主、平等和自由的權(quán)利的現(xiàn)實表露無遺，且諷刺意味躍然紙上。在強(qiáng)調(diào)實行種族平等的重要性時，用“秋天”比喻種族平等、和諧的社會，“夏天”比做黑人憤怒的情緒，火熱的斗爭，這樣，黑人起來斗爭的重要性和迫切性就不言而喻了。

綜觀全文，作者善于運(yùn)用比喻來說理，大量的比喻句不但增加了說理的形象性，使深奧的道理變得淺顯易懂，同時更使聽眾能感受到演講者飛揚(yáng)的激情，從中受到極大的鼓舞，難怪作者被譽(yù)為“黑人之音”了。

二、演講詞有哪些特點?

【參考答案】

第一：針對性。

演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，要能為聽眾所接受并心悅誠服。其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二：可講性。

演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。

第三：鼓動性。

演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

三、語文教學(xué)中板書的作用是什么?

【參考答案】

板書是教師綜合能力的體現(xiàn)，老師良好的板書設(shè)計能力對學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量的影響是直接的。那么它在語文教學(xué)中的作用我認(rèn)為主要有：

1.有助于分清教學(xué)層次、弄清教學(xué)思路、突出教學(xué)重點。學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是一個從無知到感知，再到內(nèi)化的過程。在這一過程中需要將接觸的內(nèi)容進(jìn)行整理、歸納、概括，有效地把無知外物內(nèi)化。

2.好的板書設(shè)計有利于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力和記憶力。在教學(xué)的過程中，教師把教授的內(nèi)容板書出來，把重點的內(nèi)容通過黑板傳入到學(xué)生的腦海中是增強(qiáng)學(xué)生記憶的好方法。

3.好的板書可以對學(xué)生的思維起到良好的作用。教學(xué)板書的啟發(fā)性往往來自板書本身的含蓄蘊(yùn)藉，富有彈性和張力。其目的是留下思考和想象的空間，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

這次我設(shè)計的是關(guān)鍵詞板書，按照對選文的感情基調(diào)以及寫作手法進(jìn)行的板書，這樣學(xué)生對于本堂課的關(guān)鍵內(nèi)容能夠一目了然，當(dāng)然由于時間的關(guān)系我并沒有將所有的內(nèi)容展示充分，但是在實際的教學(xué)過程中，我會根據(jù)關(guān)鍵知識進(jìn)行補(bǔ)充。

為了實現(xiàn)板書其重要作用，我認(rèn)為我們還需要注意板書無拼寫錯誤;字跡要工整、清楚;布局要合理、主次要分明;條理要清楚、內(nèi)容要精練、給人以美感;提綱挈領(lǐng)地反映一堂課內(nèi)容的基本框架，使學(xué)生一目了然。